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"인습적도덕성" 검색결과 201-220 / 4,827건

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  • 콜버그 이론과 에릭슨 이론
    단계 이론의 교육적 시사점3. 참고문헌1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론콜버그의 도덕성 발달단계이론은 크게 보았을 때 인습이전시기, 인습기, 인습이후시기를 바탕으로 하여 6단계 ... 로 정리할 수 있다. 인습이전시기는 주관화와 상대화, 인습기에는 객관화와 사회화, 인습이후시기에는 일반화와 궁극화를 추구한다. 콜버그의 이론을 이해하기 위해서는 먼저 도덕성 발달이론 ... 은 아니다.2. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점콜버그의 이론은 세가지 면에서 교육적으로 시사하는 바가 크다.첫 번째, 인습이전시기, 인습시기, 인습이후시기를 나눔으로써 단계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.25
  • Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성의 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.
    로 나누어 설명하였다.1) 인습 이전 수준개인이 가진 구체적 이익의 관점에서 도덕문제에 접근하는 수준이다. 따라서 개인이 직면할 구체적 결과에 관심을 두고 행위를 결정한다.(1 ... 는 사람이다.2) 인습 수준사회 구성원이라는 관점에서 도덕문제에 접근한다. 이들은 사회 구성원에도 자신이 맡은 역할과 사회의 이익까지 고려한다.(3) 개인 간의 상응적 기대, 관계 ... 한다. 사회체제의 유지를 위해 법을 그 자체로 지켜야 하는 대상으로 바라 본다.3) 인습 이후 수준개인의 가치와 권리를 사회보다 우선시 하는 관점에서 도덕 문제에 접근한다.(5
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    Kohlberg의 도덕적 발달단계 이론에 대해 기술하고 자녀의 도덕성을 발달시키기 위해 가정에서의 부모 역할은 무엇인지 서술하시오
    는 타율적 도덕 단계로, 제2단계는 개인주의 단계(상대적 쾌락주의)로 나눌 수 있다. 2단계 인습적 수준으로, 타인이나 관습 등 외부적 요인에 의해 규정되는 도덕적 관점의 내면 ... 화함으로써 외부적 기준이 필요 없는 시대이다.? 이후의 인습적 수준도 5단계(개인권 및 사회계약 단계)와 6단계(보편적 단계)로 나눌 수 있다. 아이들의 도덕성 발달을 위해서는 부모 ... Kohlberg의 도덕적 발달단계 이론에 대해 기술하고 자녀의 도덕성을 발달시키기 위해 가정에서의 부모 역할은 무엇인지 서술하시오? 내용콜버그의 도덕적 발달 이론은 피아제의 인지
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오
    단계는 3수준 6단계로 구분된다. 1수준은 전인습도덕성으로 옳고 그름의 도덕적 판단을 자기 행동이 초래할 직접적인 결과를 기준으로 한다. 그래서 1단계의 경우?개인이 하는?행위 ... 을 매우 중요하게 생각하는 시기이다.마지막으로 3수준은?후 인습적?도덕성으로 자기 관점을 사회적 관점으로부터 구분할 수 있으며 사회규범이 자기 신념과 다르면 따르지 않을 수 있다고 생각 ... 교과목명: 교육심리학주제: Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그 도덕성발달1) 개념2) 도덕
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을과 교육적 시사점
    수준은 도달 할 수 있는 도덕적 단계를 한정하므로 대부분의 사람들은 도덕 발달 수준보다 인지발달 수준이 더 높다.2) 콜버그(Kohlberg)이론의 도덕 발달단계(1) 전인습수준 ... 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론과 교육적 시사점목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계 이론2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 ... 이 쉬운 일은 아니라고 생각된다. 하지만 인간으로서 지켜야 할 기본적인 도덕성의 발달은 반드시 필요하기 때문에 이를 발달시키는 것은 매우 중요한 과업이라 할 수 있겠다. 더구나
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 발달이론을 요약하여 서술하시고 청소년복지의 관점에서 본인이 생각하는 현대 청소년기의 특징을 설명하세요
    중시하는 “후인습적 사고”등의 유형에 따라 6단계 도덕발달이론을 제시하였다. 청소년기는 그중 제 2수준으로 분류되며 2수준은 “인습도덕성”을 강조한다. 2 수준에는 3단계인 좋 ... ) 프로이드의 정신분석이론3) 에릭슨 심리사회이론4) 콜버그의 도덕발달이론2. 청소년복지의 관점에서 본인이 생각하는 현대 청소년기의 특징1) 주변문화와 환경적 특징2) 현대사회 ... 는 청소기의 중심과제가 된다. 이 시기에서의 투쟁은 스스로 맹세한 충절을 유지하는 능력에 해당하는 충성(fidelity)이라는 자아 역량으로 발전한다.4) 콜버그의 도덕발달이론청소년기
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.23
  • Kohlberg의 도덕성 발달단계 정리
    ※ Kohlberg의 도덕성 발달단계발달수준발달단계특 성전 인습도덕수준(preconventional level)1단계설명처벌과 복종에 기초한 도덕관.결과만 가지고 판단 ... 관.자신의 흥미와 욕구를 만족시키기 위해 규범을 준수한다.예시아이는 어머니가 약속한 상 때문에 찻길에서 뛰어다니지 않는다.인습도덕수준(conventional level)3단계 ... 는 사람이 없더라도 멈춤표지판 앞에서 차를 세운다.후 인습도덕수준(postconventional level)5단계설명개인의 권리와 사회계약 지향적 도덕성.인간의 기본권을 중시
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.30
  • 교육심리학(Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오)
    의 결과를 이야기하였고 도덕적 추론은 사회화의 산물이고 문화적 교육의 결과라는 것을 간과했다. 남성이 여성보다 도덕적 수준이 높다는 성차별이 포함되어 있었고 후인습도덕성은 6단계 ... 교육심리학주제: Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. Kohlberg의 도덕성2. Gilligan ... 의 도덕성3. Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성 비교Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론교육심리학에서는 다양한 이론을 통하여 인간의 생애에 대해서 주장하고 있다. 인간
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 심리적 발달(생물, 인지, 도덕성, 성격, 자아정체감)에 관하여 밝히고, 학습자의 청소년기를 적용
    청소년심리 및 상담주제: 청소년 심리적 발달(생물, 인지, 도덕성, 성격, 자아정체감)에 관하여 밝히고, 학습자의 청소년기를 적용하여 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생물학 ... 적 측면2. 인지적 측면3. 도덕성 발달4. 자아정체감5. 나의 청소년기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회가 변화됨에 따라 청소년의 의미도 변화되어간다. 1970년 우리나라 ... 은 형식적인 조작 발달과 관련한 인지적 발달에 의존한다.3. 도덕성 발달청소년의 도덕적 가치관의 일반적 특징은 사회가 변화함에 따라서 현대사회의 청소년 가치관은 물질만능주의의 가치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
  • 심리학개론 ) Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.
    을 내리게 되었다. 바로 나이대 별로 대답이 다르다는 것이다. 그리고 도덕적 발달을 3수준으로 나누고 6단계로 제시하였다. 먼저, 1수준은 전인습도덕기로 3~11세가 여기 ... 수준은 인습도덕기로 1수준은 도덕성이 거의 없다라고 생각하면 2수준은 타인에 대해서 인지하기 시작하여 도덕적인 행동을 하는 것이 차이점이라고 생각하면 된다. 그래서 2수준의 3 ... 심리학개론Kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변 사람들(약 3명 정도)의 도덕성단계를 측정해 보세요. Kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.03
  • 콜버그 도덕성발달이론, 에릭슨 심리사회적 발달이론
    에서 도덕성 발달은 총 3수준 6단계로 이루어진다. 우선 인습 이전 수준에는 1단계 복종과 벌에 의한 도덕성 단계, 2단계 욕구 충족 수단으로서의 도덕성 단계가 속 한다. 인습 수준 ... 에서는 3단계 대인관계 조화를 위한 도덕성 단계, 4단계 법과 질서 준수로서의 도 덕성 단계가 속한다. 인습 이후 수준에서는 5단계 사회계약 지향으로서의 도덕성 단계, 6단계 보편 ... 것을 요구하지만 화학자는 자신은 돈을 벌어야 한다며 거절한다. 하인츠는 결국 몰래 약을 훔친다. 콜버그의 도덕발달의 가장 낮은 수준은 인습 이전 수준이다. 도덕적 판단에 적용
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목차1.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1) 인습 전 수준2) 인습 수준3) 인습 후 수준2. 교육 ... 에 가치 체계를 개인이 아니라 사회 전체의 입장을 고려하여 파악한다. 이 단계를 ‘사회 체계 도덕성’이라 부른다.3) 인습 후 수준인습 후 수준의 단계에 이른 사람은 높은 수준 ... 교과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    인지만 똑같은 발달단계를 경험한다는 것을 발견할 수 있다. 콜버그의 도덕성 발달단계는 크게 3가지로 나누어 구분하고 분석 할 수 있다.1) 전인습 수준전인습 수준 아동은 10세 ... 다고 생각하며, 규칙은 즐거움과 괴로움을 주는 행동이 무엇인지를 지적해주는 역할이라고 생각한다. 전 인습수준의 1단계 아동은 단순한 신체적, 문리적 힘이 도덕 판단의 기준이 된다 ... 과목명: 교육심리학주제: 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12 | 수정일 2023.09.22
  • kohlberg의 하인즈 사례를 들려주고 주변사람들(약3명 정도)의 도덕성단계를 측정해보시오. kohlberg의 도덕성 발달이론을 적용하여 결과를 해석해 보세요.
    을 설명한다.이 6단계를 다음과 같이 표로 정리할 수 있다.도덕 발달 수준사회적 조망도덕 발달 단계사회적 관점전 인습 수준현실적 개인 조망1단계타인의 이해를 고려하지 않고, 다른 견해 ... Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 도덕성과 콜버그(Kohlberg)의 이론2. 주변사람들(3명)에게 하인즈 사례를들려주고 도덕성 단계를 측정Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론도덕교육이 추구하는 이상 ... 하는 경우도 나타나기 때문에 현대 사회의 도덕적 문제를 출발점으로 삼는다. 그전에는 학교에서의 도덕교육이 원래의 기능을 못하고, 단순히 전달시키기만 하는 도덕교육으로 이해해왔으나
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    인습에 호소를 나타낼 뿐이다. 따라서 전통적 도덕교육은 아동기의 인성과 특성이 시간경과와 발달 단계에 따라 예측 가능하지 못한다고 관점을 제기하고 있다.도덕적으로 교육받은 사람 ... 고, 각 수준을 하위의 두 단계로 나누었다.1. 전인습 수준전인습 수준의 아동은 도덕적인 규칙이나 선악의 개념에 대해서 알고는 있으나, 이 개념은 물리적, 쾌락적 결과 또는 도덕규칙 ... 으로 인식하고, 인간은 사회의 한 구성원으로 법에 지배에 있다고 보고 일정한 가치나 사회 전체 입장에서 파악한다. 따라서 사회 체계 도덕성이라고도 한다.3. 후인습 수준이 수준에서는 도
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.13
  • 콜버그 정리
    는 사람들의 물리적인 권위에 따라 도덕성을 고려하여 판단합니다.② 인습적 수준 : 이 수준에서 가족, 사회, 국가의 기대를 유지하는 것 자체가 그 결과와는 무관하게 가치가 있 ... 도덕발달이론의 학자 - 콜버그(Kohlberg)Ⅰ . 콜버그는 누구인가.콜버그(Kohlberg)는 뉴욕출신의 학자로 1949년 시카고 대학교를 졸업하고, 도덕적 교육 및 추론 ... 습니다. 피아제(Piaget)에 의해 최초로 도덕성의 인지발달이론이 제시 되었으며, 이를 토대로 콜버그의 도덕성 발달이론으로 계승 되게 됩니다.콜버그는 소크라테스식 도덕교육을 제안하고 교육
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25
  • 청소년의 발달특징과 인성교육의 중요성
    도덕 수준을 제시하였는데, 전인습적 수준 인습적 수준, 후인습적 수준이 그것이다. 전인습적 수준인 경우, 아동에게 규칙이 내면화되지 않는 단계로 처벌은 피하고 보상을 받기 위해 ... 원리에 따라 판단하려고 한다.Kohlberg는 ‘전인습-인습-후인습’수준으로 고정된 순서에 따라 도덕성을 발달하였으나 모두가 후인습적 수준에 도달하는 것은 아니며 그 가치를 어느 ... 적 발달이론(2) Kohlberg의 도덕성 발달이론(3) 소녀와 여성의 도덕발달에 대한 Gillin의 연구Ⅱ. 인성교육의 중요성1) 인성교육의 정의2) 인성교육의 필요성3) 인성교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달을 학습해야 하는 이유를 생각해보고, 발달 이론 중 한 가지를 정해 이론을 설명하여 보시오. 이 이론을 보육현장에 적용할 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오
    을 이해하는데 도움이 된다.셋째, 콜버그의 도덕성 발달이론은 인습이전 수준, 인습수준, 인습이후 수준으로 나뉜다. 특히 7세 이전까지 유아기는 자기중심적이고 이기적인 모습을 보이 ... 다양한 발달이론들이 등장하였다. 대표적인 발달이론으로는 에릭슨의 심리사회적 발달이론, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 프로이드의 성격발달이론 등이 있다. 각 ... 에 의해 지배되며 이상적인 목표를 달성하고자 노력한다. 마지막으로 초자아는 도덕규칙 또는 양심이라고 불리며 외부로부터 부과된 규칙이며 옳고 그름에 대한 판단기준 역할을 한다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리 과제
    추론능력이 변형되고 재구조화 되면서 발달한다고 말한다. ※ 도덕발달이론 (1) 도덕발달단계 1) 전인습수준(preconventional level) - 도덕적 행위가 자신에게 미치 ... 는 결과(보상 또는 처벌)를 기준으로 도덕판단을 하는 자아중심적인 특징을 지닌다. 이 수준에서는 사회의 인습이나 규칙을 정확하게 이해하지 못한다. ① 1단계 : 처벌회피 및 복종지향 ... 을지속하며 좀처럼 하위단계로 퇴행(regression)하지 않는다. 그리고 콜버그의 도덕발달이론은 권리와 정의의 도덕성(소년타입)이다. 정리하자면 인지구조의 발달에 따라 도덕
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.16
  • 아동 간호학, 아동 발달 단계(아동 발달단계(Freud, Erikson, Piaget, Kolberg, 놀이, 운동, 언어)
    성, 지연모방, 가사모방전인습도덕기0단계(0~2세)- 옳고 그름 구분X→ 자아중심, 순수함- 도덕개념 없음(0~2세)단독놀이유아기항문기- 욕구 충족X: 결벽증, 인색함자율 ... - 자기중심적 사고전인습도덕기1단계(2~3세)- 벌X 상O→ 복종-처벌지향평행놀이학령전기남근기솔선감 VS 죄책감- 행동 주도- 추상적 사고 시작- 목표 지향적, 경쟁적, 성역할 ... - 협동, 경쟁, 규칙 배움- 주변의 기대에 못 미친다고 느끼면 열등감구체적 조작기(7~12세)- 현실, 가상 구분- 보존개념- 가역성- 탈중심화인습도덕기3단계(7~10세)- 타인
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.24
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2025년 04월 19일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감