"낱말의 짜임" 검색결과 201-220 / 599건

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  중학교1학년 국어(7학년) 교과서-교육과정 연계표

  -내용의 짜임을 파악하며 들을 수 있다.2. 낱말과 형태소(1) 음절과 어절, 낱말(2) 형태소7-국-(2)음절의 개념을 안다.7-국-(3)형태소와 낱말의 개념을 안다.-낱말 ... 와 듣기의 특성(2) 말하기,듣기의 여러가지모습7-말-(1)말하기와 듣기의 공통점과 차이점을 안다.7-듣-(3)내용의 짜임을 파악하며 듣는다.-말하기와 듣기의 특성을 알 수 있다. ... 과 형태소의 개념을 이해할 수 있다.-낱말과 형태소의 관계를 말할 수 있다.3. 정보 수집하기(1) 정보 수집 방법(2) 정보 수집 연습7-말-(2)다양한 매체에서 내용을 선정해 말

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  허웅 국어학 기말고사 부분

  으로 기능하게 하는 토씨를 '자리토씨(격조사)라 한다. '자리'(격)이란 임자씨의, 그 월 안에서 차지하는 자리(지위) -이것이 기능이다-바꾸어 말하면, 임자씨가 한 짜임새 안 ... 로 영어에서는 'John loves Mary'에서보면, loves에 대한 John과 Mary의 관계가 이 낱말들의 형태 굴곡에 의해 나타내어지지 않았음에도 불고하고, 한 편은 임자 ... 를 글자가 원칙적으로 한 낱말을 표기하며, 그것은 한 음절이기 때문이다. 그런데 일본말의 음절수는 ‘50음도’대로 하면 50개이다. 옛말에서는 홀소리가 다섯 이상이었고 탁음이 있

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17 | 수정일 2016.12.17

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  2010년 국어임용 기출문제 분석 (19번~24번)

  법- 상 황- 특 성? 국어의 이해와 탐구- 음 운- 낱 말- 어 휘- 문 장- 의 미- 담 화? 국어에 대한 태도- 동 기- 흥 미- 습 관- 가 치? 규범과 적용- 표준어 ... 국어지식? 국어의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성? 국어의 이해와 탐구- 음 운- 낱 말- 어 휘- 문 장 √- 의 미- 담 화? 국어에 대한 태도- 동 ... 의 본질- 필요성- 목 적- 개 념- 방 법- 상 황- 특 성? 국어의 이해와 탐구- 음 운- 낱 말 √- 어 휘- 문 장- 의 미- 담 화? 국어에 대한 태도- 동 기- 흥 미

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.04 | 수정일 2015.01.11

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  중학교 수업지도안 ppt

  이 나머지와 다른 글은? 사설 사전 설명서 초대장 안내문형 성 평 가 4국어사전에서 모르는 낱말을 찾는 상황에 알맞은 읽기 방법은? 분위기를 상상하며 읽기 필요한 부분만 찾아 읽 ... 상문 등 글의 내용 상상, 글에 담긴 정서와 글쓴이의 생각에 공감 또는 비판읽기의 방법 – 상황에 따라도서관이나 서점에서 책을 고를 때 머리말, 차례 훑어보기 설명서나 백과사전 ... 내용 파악하기 글을 읽고 난 다음 중요 정보 정리하기읽기의 특성과 방법 글의 짜임처음1. 읽기의 개념과 특성중간2. 읽기의 방법 ① 글을 읽는 목적에 따른 읽기 방법 ② 글

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.08

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  [국어교육] 읽기 포트폴리오의 원리

  에 불과함을 알 수 있다.읽기 포트폴리오의 들은 언어사용의 통합적 모습을 잘 보여준다. 학습자가 텍스트를 읽으면서 모르는 낱말부터 이해하기 힘든 문장, 문단의 중심 내용, 공감적인 부분 ... 읽기 포트폴리오의 원리목차1. 지금 - 여기(now and here)의 원리1) 실시간성과 현장성2) 조작성과 통제성이 약화된 읽기(말하기·듣기 영역과 차이점)2. ‘지금 ... 성이 약화된 읽기(말하기·듣기 영역과 차이점)그러나 이런 상황은 영역에 따라 그 수업 상황의 조작성과 통제성이 다르게 나타난다. 즉 말하기와 듣기 영역은 화자와 청자, 화제 등

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19

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  쓰기교육(쓰기학습, 쓰기지도)의 원리, 단계, 내용, 쓰기교육(쓰기학습, 쓰기지도)과 과정중심쓰기지도, 전략중심쓰기지도, 쓰기교육(쓰기학습, 쓰기지도)의 사례, 쓰기교육(쓰기학습, 쓰기지도)의 모형과 제언 분석

  의 의의3. 과정 중심 쓰기 교육의 한계Ⅵ. 쓰기교육(쓰기학습, 쓰기지도)과 전략중심쓰기지도Ⅶ. 쓰기교육(쓰기학습, 쓰기지도)의 사례1. 영어의 알파벳을 쓰고 익힌다2. 간단한 낱말 ... (wri하여 글을 쓴다.읽을 사람의 흥미를 끌 수 있는 내용을 선정하여 글을 쓴다알맞은 낱말을 선택하여 글을 쓴다.주제에 알맞은 내용을 선정하여 글을 쓴다.알맞은 제목을 붙여 글을 쓴다 ... ) 글씨 쓰기(글의 용법 및 어법)연필을 바르게 잡고 바른 자세로 쓴다.낱말이나 문장을 정확하게 받아쓴다.크기와 모양을 조절하여 글자를 쓴다.문장 부호의 종류와 쓰임을 알고 바르게 사용

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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  개정교육과정 1학년1학기읽기-3단원_3차시 세안지도안

  드러나도록 글을 알맞게 띄어 읽으려는 태도를 가진다.4. 단원 학습의 계열선 수 학 습본 학 습후 속 학 습1-1-2.이렇게 생각해요?받침이 없는 글자의 짜임 알기?낱말 만들어 소리 ... 내어 읽기?받침있는 글자의 짜임 알기?받침이 있는 낱말 만들어 소리 내어 읽기?글자의 짜임 생각하며 글 읽기1-1-3. 마음을 나누며?글을 띄어 읽어야 하는 까닭 알기?문장 부호 ... 관점. 학생 실태가.본시 학습과 관련된 아동실태(N=23)평가 내용구분학생수(%)낱말 읽기?낱말을 보고 정확하게 읽을 수 있다.20(86.9)?낱말을 읽되, 정확하게 발음하지 못한다

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.12

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  국어교육 개정교과서의 문법 영역 비판

  을 바탕으로 문자해독능력을 신장-중점 : 글자 해독 능력(글말 중심), 한글을 소중히 여기는 태도-지도사항*글자의 짜임과 의미의 관련성 : 한글 낱자의 모양과 음가에 대한 지식 ... 을 바탕으로 자음과 모음 결합방식 이해←기본음절표, 낱말카드-연계지도 : 1-읽기-(1) 낱말과 문장을 정확하게 소리 내어 읽는다.①한글 자음자 + 모음자②간단한 낱말 : 받침 X ... 스도 가능)2-문법-(1) 소리를 혼동하기 쉬운 낱말을 정확하게 발음한다.1-문법-(2) 소리와 표기가 다를 수 있음을 이해한다. 를 고려한 수업 계획표기와 소리가 다른 낱말 (2

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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  초등학교1학년 국어과(국어교육) 목표와 교육중점, 초등학교1학년 국어과(국어교육) 실태와 교과내용, 초등학교1학년 국어과(국어교육) 수준별학습, 초등학교1학년 국어과(국어교육) 문자습득지도와 평가 및 제언

  를 지닌다6) 말하기에 즐겁게 참여하는 태도를 지닌다3. 읽기1) 읽기가 인간의 삶에서 필요함을 안다2) 글자의 짜임을 알고, 글자를 읽는다3) 문장 부호의 쓰임에 유의하며 글을 읽는다4 ... 자세로 글씨를 쓴다3) 재미있는 내용을 선정하여 글을 쓴다4) 낱말이나 문장을 정확하게 받아쓴다5) 쓰기에 대하여 흥미를 가진다5. 국어 지식1) 한글 낱자의 음가를 안다2) 우리 ... 이해도가 저조한 것으로 보아 주요 학습 어휘의 의미 지도가 매우 중요한 것으로 분석됨?연상 활동 능력- 주요 학습 어휘 중 한 낱말 선택하여 30초 동안 연상 능력정도?낱말 3-5

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.25

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  4-1학기 4단원 이말이 어울려요

  조직전체학습 -> 4인 1조 모둠활동 -> 전체학습활동 내용만화자료로 동기유발, 제작 PPT 놀이 방법 설명학습 자료듣기자료(동영상), PPT(낱말 제시), 이야기자료(선녀와 나무 ... 의 짜임에 맞게 썼나?-높임말을 바르게 사용하였나?-전하고 싶은 맘이 잘 들어났나?? 어색한 곳이 없나 살펴보기10′판서포스트 잇 또는 빨간펜☞친구의 메모를 보고 의견을 교환하여 정리 ... 수업지도안 (4학년 반)일 시2011. 04. 25. 1교시대 상4학년 반지도교사교 과국어(듣 ? 말)단 원4. 이 말이 어울려요지도장소4학년 반 교실학습주제웃어른께 마음을 전하

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25

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  한국어문법 1세대 교육자-유길준, 주시경, 김두봉, 최현배, 박승빈

  부사·감동사 등 8종으로 나누고, 문장구조는 주격·설명어·객어·보족어로 분류하였다. 이와 같은 짜임으로 이루어져 있는 『대한문전』은 한 마디로 규범말본이라 할 수 있다. 그는 사람 ... 었다. 유길준은 ‘규범 문법이란 옳게 말하고 옳게 씀을 가리키는 법’이라 하여『대한문전』의 규범 말본적 성격을 뚜렷이 하였다.『대한문전』에서는 낱소리 인식에 있어 역학에 뜻을 두 ... 과 접미사를 각각의 낱말로 인식하려는 노력이 보였지만 그 분석의 한계가 모호하고 종합적인양상을 보인다는 한계점이 있다. 다시 말해 『대한문전』은 홑소리의 혼동과 낱말 한계의 모호

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28

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  [언어의 이해 A형] 인간언어의 본질에 대해서 간략히 설명하시오.

  할 때 사용하는 소리로 된 모든 낱말과 문장뿐만 아니라 글자까지 포함한다.(4) Sapir(사피어) : 언어란 일련의 자발적으로 생성된 상징체계들을 사용하여 사고, 정서 및 욕구 ... 었다. 화자에 의하여 씌어진 말은 그 말하는 사람의 의식적 · 무의식적 노력에 의해서 되도록 듣기 좋은 짜임새를 가지려 한다. 즉, 전언은 아름다운 구조를 가지려고 한다. 말도 화장 ... 을 소홀히 하는 것은 물론 아니다. 일상의 대화에서도 시나 소설처럼 말을 짜임새 있게 신경을 써서 꾸미지는 못하지만 늘 그것을 의식한다는 것은 숨길 수 없다. 자주 쓰이는 속담이 대구

  방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.09.24 | 수정일 2017.09.07

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  듣기, 말하기 교수학습안 3. 함께사는세상

  필요가 있겠다.따라서 본 단원에서는 정확한 의사 전달을 위하여 알맞은 낱말을 골라 자신의 생각을 쓰는 능력, 원인과 결과를 드러내어 의사소통할 수 있는 능력, 내용을 간추리고 그 ... 있게 하려 한다. 쓰기 과정에서는 상대방에게 고마움을 전하기 위해 알맞은 낱말을 선택하여 글을 쓰는 활동을 하게 한다. 읽기 과정에서는 문학작품을 읽고 자신의 생각과 느낌을 표현 ... 능력이 조금 떨어졌다. 따라서 선행적 지식을 토대로 하여 낱말에 대한 지식을 습득하고, 지식을 이용하여 실제로 글에 적용해볼 수 있도록 학생들을 지도하고자 한다.이야기를 읽

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.02

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  문화재 취급법

  한 자원.유물 다루기의 기본수칙불필요하게 유물을 만저기나 필요 이상으로 움직이지 않는다. 유물을 움직일 계획이 있으면, 충분한 시간을 두고 서두르지 않는다. 유물을 움직이기 전 ... . 유물이 있는 곳에서는 담배를 피우지 말아야 하며, 음식이나 마실것을 들여오지 않는다. 유물을 기대거나 넘어가지 않는다.목제유물 취급법1) 크기가 작은 목제유물 오동나무 격납장 ... 유물 중 가장 다루기 어렵고 까다로움 습기와 빛에 민감4) 짜임 목제유물 우리나라 목제유물의 중요한 특징 나무의 재질과 기능을 최대한 살려 못이나 접착제를 가능하면 배제 대부분

  리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.30

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  이상섭 문학비평용어사전 요약정리

  한 사물이나 낱말들을 또한 아무렇게나 연결시켜 완전한 무의미, 비사실적 창작물을 만들었다.이러한 의도적인 광태 밑에는 사회의 병폐에 대한 반항과 인간 정신의 자유를 향한 갈구가 숨겨져 ... 다.그러나 후에는 말의 짜임새가 노래의 리듬이나 선율을 암시하지만 주로 읽기 위해 씌어진 개인적인 감정을 표현하는 짧은 시를 뜻하게 되었다.노래는 많은 사람을 대상으로 하기 때문에 비개인 ... 가 최대한도로 드러난다.관습적 수사법이나 말씨는 작자의 개성표현을 방해한다고 믿어지고 시에 구현된 정서는 유일무이한 작가 자신의 것이라는 사실을 강조하기 위하여 낱말 수사법 소재등

  리포트 | 57페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.20

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  독서 지식 빈칸문제

  다. 이 밖에도 장이나 절의 제목, 도드라지게 나타낸 낱말이나문장,그림?도표?사진 등과 같은 시각 자료, 목차나 머리말 등도 이러한 장치의 역할을 하는 것으로볼 수 있다. 또한 중요 ... 두기 영역의 성취 기준 ‘⑴ 설명하는 글과 설득하는 글을 읽고 글의 짜임을 비교한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.③ 필자의 의도를 실현하기 위한 여러 가지 장치를 이해한다.글 ... 기 중 활동’ 단계에서는 내 말로 바꾸어 이해하기, 장면?절차?이미지등을 머릿속에 그리며 읽기, 예측한 내용이 맞는지 확인하거나 궁금해 했던 내용에 대한 답을 찾으며읽기, 숨겨진

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.14

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  2011,2010,2009 국어과 초등 임용 문제 분석 레포트

  을 정리하도록 한다.? 낱말의 연상적 의미를 이해한 후 글의 내용을 정리하도록 한다.? 글의 특성과 짜임에 따라 내용을 정리하는 방법이 달라짐을 설명한다.? 글에 나타난 꾸며주는 말 ... 가 다른 낱말을 정확하게 표기한다.자주 사용하는 낱말 중 표기와 소리가 다른 낱말을 중심으로 한글 맞춤법의 원리와 특징을 알게 하는 데 중점을 두어 지도한다.정답 : 5 - 2학년 ... 한다.?문학 작품에 나오는 인물의 말을 실감 나게 표현한다.표현 능력을 신장시킬 수 있도록 이야기, 드라마, 영화 등에 등장하는 인물의 말을 알맞은 어조와 목소리로 표현해 보게 한다.?보

  리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.30

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  국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 사회과교육 일반학습모형(일반수업모형), 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 예체능과교육 일반학습모형

  제기)문제해결‘공부할 문제’해결교과서 읽기글의 대강 알기글의 짜임 알기글의 내용 알기의도·요지·주제알기글의 대강 짐작하기글의 짜임알기글의 내용알기어휘 익히기(낱말 뜻, 구절 뜻 ... 과 시의 내용 비교해 보기어구, 낱말 이해하기시 읽기지은이의 숨어있는 마음 읽어내기(지은이의 생각)시의 표현 알기(되풀이 되는 말, 바꾸어서 한 말, 비겨서 한 말) 주제 알기적용발전 ... 과교육 일반학습모형 분석Ⅰ. 국어과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 말하기·듣기2. 읽기3. 쓰기Ⅱ. 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 문제 파악2. 탐색3. 해결4

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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  국어교과서재구성 보고서

  의 생각을 글로 쓴다.3학년 쓰기 영역 ; (3) 알맞은 낱말을 사용하여 감사하는 마음을 전하는 글을 쓴다.? 학년 내 계열2학년 쓰기 영역 ; 7단원. 따뜻한 눈길로 (고마움을 전하 ... 할 간추려 쓴다.문법(2) 표기와 소리가 다른 낱말을 정확하게 표기한다.대단원학습목표중요한 내용을 간추려 다른 사람에게 무엇을 알려주는 글을 쓸 수 있다.?교육과정 해당 영역 ... 제서야 알 수 있었다. 이는 아이들 역시 마찬가지로 팻말이 눈에 띄지 않아 잘 인식되지 않았을 것이다. 동물을 소개하는 팻말 부분을 조금 강조하거나 확대하는 작업을 통해서 동기유발

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.27

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  국어의 굴곡법

  국어의 굴곡법1. 국어의 굴곡국어에서는 어간 아름답-에 어미 -다, -고, -게, -지, -습니다, -더라가 붙어서 한 낱말의 꼴이 바뀌는 모습을 굴곡(굴절)이라 한다. 용언 ... 이 바뀌는 모습과 비슷하다. 그러나 이 어절은 한 낱말이 아니다. 그러므로 체언에 조사가 붙는 모습은 ‘준굴곡’이라고 하고, 그 방법을 ‘준굴곡법’이라고 한다.) 특히 학교 문법 ... 의 굴곡은 ‘활용’이라 하며, 그 굴곡의 방법은 ‘굴곡법’이라 한다.)※ 조어법과 굴곡법의 차이형태론의 짜임은 크게 조어법과 활용(용언의 굴곡)으로 나뉜다. 이 둘의 차이는 다음과 같

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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