"5E 수업지도안" 검색결과 181-200 / 576건

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  매체 지도안

  2011학년도국어과 교수 ? 학습 지도안지도 과목국어지도 대상1학년 1반지도 일시2011. 11.교과 지도 교사차 례11Ⅰ. 계 획31. 단원 개관2. 학습과제 분석44Ⅱ. 진 ... 한다.? 감사하는 마음으로 인사한다.바. 5차시 교수 · 학습 과정안대단원2. 정보의 조직과 활용내용자기 점검 및 보충·심화 학습지도교사차시6/6학습목표- 자기점검을 통해 자신 ... 종의 젖산균이 함께 ‘박테리오신’이라는 항생 물질을 뿜어 내어 이를 물리친다.”라고 한다.○○○ 기자1. (가), (나)에 나타난 매체 언어의 특징이 바르게 묶인 것은? ( 5

  리포트 | 68페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.10

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  물질의 구성, 주기율표 지도안

  과학과 수업 지도안단원명2. 물질의 구성2) 주기율표차시36학습목표1. 주기율표의 변천과정을 말할 수 있다.2. 주기율표를 외울 수 있다.3. 주기율표의 특징에 대해 말할 수 있 ... 다.학습자료교사교과서, 프레젠테이션 자료, 칠판학생교과서단계(시간)학습과정(학습내용)교수-학습 활동유의점 ,학습자료 및 창의인성요소교사 활동학생 활동도입(5‘)학습 분위기 조성 ... 시킬 수 있도록 한다.?질문 통해 전시학습 내용을 상기시키도록 한다.< 동기유발 >? 원소주기율표에 관한 지식 e채널을 보여준다.? 원소주기율표의 중요성을 인식시켜 준다.? 동영상를 본

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.21

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  STEAM지도안

  별로 토의 한 후 탐구활동지2에 적고 조장이 자신의 조의 생각을 발표한다.과학과 수업 지도안교시5-6 교시학년고등학교 2학년장소과학 실험실지도교사노혜원, 최수지, 김태향단원명대단원Ⅱ ... 과학 교수-학습 과정안산과 염기지도교사(개발 학생명)노혜원, 최수지, 김태향일 시2015. 06. 01 (5-6교시)장 소과학 실험실대 상고등학교 2학년전주대학교 과학교육과Ⅰ ... . 단원의 연구1. 교재 : 고등학교 화학 Ⅰ (교과서 : 교학사)2. 단원명대단원 Ⅱ. 산과 염기중단원 2. 산과 염기의 성질과 세기소단원 3. 지시약4. 산의 세기5. 염기의 세기

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.08

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  교직 관련법 및 중등교사 임용시험 준비요령

  실기?실험교과비교수교과제3차시험교직적성심층면접?교사로서의 적성, 교직관, 인격 및 소양 ????[외국어 과목은 해당 외국어로 실시]4040100교수?학습지도안 작성?교수?학습 지도안 전공 ... 교직 관련 법규 및중등교사 임용시험 준비요령차 례? 지식e채널 - Play & fight[엘 시스테마(El Sistema)] 1제1장 교직 관련법Ⅰ. 교육관계법1. 교육공무원 ... . 1차 시험(선택형) - 전공 142. 2차 시험(논술형) 143. 3차 시험(면접 및 수업실기능력평가형)15교직 관련법 및 중등교사 임용시험 준비요령? 지식e채널 - 엘 시스

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12

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  천재 4-1 4.He`s a dancer 3차시 약안

  영어과 교수·학습지도안단원명He's a dancer.일시장소제재직업소요시간40'지도교사차시3/4학습 목표?직업에 관한 간단한 낱말을 읽고 의미를 이해할 수 있다.?그림을 보고 낱 ... tudy goal together.0.5'2'0.5'그림 카드▶학생의 참여를 유도한다.단계학습 내용교 수 ? 학 습 활 동시간자료 및 유의점전개동기유발(노래부르기)활동 1학습목표 ... job. What about number 3? What did you write?Ss: D, E and R.T: Yes. Let's read the word together.Ss

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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  사회과지도안상황모형-대중매체와 대중문화

  사회1 교수-학습 지도안단 원 명Ⅸ.문화의 이해와 창조3.대중매체와 대중문화(1)대중매체와 대중문화란 무엇일까?일 시2014. 05. 23 금요일 3교시대 상둔포중학교 1학년 2 ... . 본시 지도상의 유의점3. 상황모형의 특징4. 본시 교수-학습 지도안ⅡI.교수 학습 자료1. 개인 학습지2. 개인 활동지3. 평가지IV. PPT자료Ⅰ. 단원 학습 계획1. 교재 및 ... 분석6. 관련 사회현상 검토7. 평가4. 본시 교수-학습 지도안단계(시간)학습진행교수-학습활동학습방법학습자료 및유의점교사활동학생활동도입(8분)인사및출석확인(2분)* 인사한다.* 출석

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.02 | 수정일 2015.04.05

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  [수업지도안] 중3 과학(기상) 교수-학습 계획안 (증발과 응결 학습지도안)

  탐구력 개발을 위한중3 과학(기상) 교수-학습 계획안단 원Ⅳ. 물의 순환과 일기의 변화1. 증발과 응결이슬점은 어떻게 측정하는가?일 시20@@년 3월 23일 5교시장 소@@대학교 지구과학실대 상제 3학년 ○반 35명지도교사< 차 례 >Ⅰ. 수업설계 및 학습과제분석 11. 교재 및 단원명 12. 수업의 설계 1Ⅱ. 본시학습 계획 51. 본시 학습의 주제 52. 실시 장소 및 대상 53. 수업 준비물과 수업전 준비 54. 본시 학습 목표 55. 교수-학습 지도안 56. 판서 계획 7Ⅲ. 수준별 탐구학습과제 및 자료 81. 기본 탐구활동 82. 심화 탐구활동 9Ⅳ. 평가 계획 101. 형성평가 문항 102. 평가기준 11Ⅴ. 개별 보충학습자료 121. 선행 학습 보충학습자료 122. 본시 학습 보충학습자료 13Ⅰ. 수업설계 및 학습과제 분석1. 교재 및 단원명(1) 교재명- 중학교 과학3 / (주)블랙박스 김정률외 9인(2) 단원명가)대단원 : Ⅳ.물의 순환과 날씨의 변화나)소단원 : 1. 증발과 응결2. 수업의 설계(1) 단원목표가) 교육과정상의 교육목표- 증발과 응결현상을 이슬점, 포화 수증기량 및 상대습도와 관련지어 설명한다.나) 교과서상의 단원목표- 온도에 대한 포화수증기량의 관계로부터 이슬점을 측정할수 있다.(2) 단원 관련 내용의 분석학 년단 원 명학 습 내 용4학년ㆍ모습을 바꾸는 물ㆍ물의 상태변화ㆍ끓음과 증발을 구분5학년ㆍ물의 여행ㆍ물의 증발 조건ㆍ공기 중에 물이 있음ㆍ안개와 구름의 생성이 수증기의 응결에 의한 것(3) 학습자 및 학습과제 분석가)학습자 분석- 본 학습과제를 수행할 학습자는 중학교 3학년(9학년)학생으로 단원학습과 관련된 사전 학습내용을 학습하였다나)학습과제의 분석① 공기 중의 수증기 관련 학습과제 분석- 공기가 포함할 수 있는 수증기량과 기온의 관계로부터 포화수증기량과 이슬점 및 상대습도를 이해하기 위해서는 증발과 응결 현상으로부터 수증기가 공기 중에 포함되어 있다는 사실을 인지하고 온도에 따른 포화수증기량의 그래프를 완벽하게 분석할 이슬점을 파악하기 위해서 먼저 증발과 응결 현상을 주변 일상생활과 연계 짓기, 다음으로 물의 증발 실험에서 수면의 차이 발생 이유 찾기, 그리고 온도에 대한 포화수증기량의 그래프 분석, 간이습도계 만들기, 마지막으로 변화에 따른 기온, 습도, 변화 그래프를 이용하여 적용하기 순으로 한다. 이 5단계의 과정을 통하여 학습자는 온도에 대한 포화수증기량의 그래프와 습도, 기온, 이슬점의 일변화 그래프로부터 상대습도와 이슬점을 서술할 수 있어야 한다. 그리고 증발과 응결현상을 이해하는데 있어 관련된 지식, 즉 물의 상태변화에 대한 내용을 필수 선수 학습 개념으로 분류하였다.② 본시학습과제 “이슬점 측정”의 분석- 본시의 학습내용은 온도에 대한 포화수증기량의 관계로부터 이슬점을 측정하는 것이다. 학습자는 물의 상태 변화로부터 물이 공기 중에서 수증기로 존재하고 있다는 것을 알고 있다 이슬점 측정에 관한 과제분석의 결과는 에 나타내어져 있다증발과 응결증발과 응결응 결증발과 응결포 화증 발응 결응 결응 결포화수증기량응 결이슬점 측정 본시 수업 개념도(1/2차시)물(액체)은 기체 고체로 변할 수 있으며 공기 중에서는 기체 상태로써 존재하고 상태가 상황에 따라 변화한다는 사실을 알고 있는 학습자는 증발과 응결 포화 현상에 대하여 정확히 이해한다. 다음으로 온도에 따라 포화될 수 있는 수증기량이 달라질 수 있음을 그래프와 비유를 통하여 파악하게 한다.마지막으로 온도에 따른 포화수증기량의 그래프를 이용하여 이슬점을 측정할 수 있게 한다.(4) 성공적인 수업을 위한 본시 수업 방략의 수립가)실생활과 관련된 현상 제시를 통한 동기 유발- 응결과 증발이 과학실이 아닌 학생들 주변에서도 흔하게 접할 수 있는 현상이라는 것을 깨달을 수 있도록 세탁 후 빨래가 마르는 현상과 겨울철에 바깥에서 따뜻한 방에 들어왔을 때 안경에 김이 끼는 현상들을 제시하고 또 다른 현상들이 있는지 질문하여 쉽게 접근할 수 있도록 하며 수업을 시작한다.나)필수 선행학습요소의 확인보충을 통한 출발점 행동의 보충-로 수증기의 출입을 제한한 비커와 그렇지 않은 비커에서 수면의 차이가 발생했음을 보여주고 왜 그렇게 되었는지에 대하여 토의하게 함으로써 학습자들이 수업에 능동적으로 참여할 수 있는 탐구 활동이 되도록 하였다라)심화탐구 활동과 모둠학습을 통한 협동학습 및 개념 적용력 신장- 앞에서 학습한 추상적인 개념들을 바탕으로 심화된 탐구 활동을 통하여 적용시킬 수 있도록 하고 조별실험을 통하여 협동학습과 능동적인 수업이 이루어질 수 있도록 하였다.마)형성평가 후의 보충학습자료 제시- 이 단원의 학습목표에 부합하는 형성평가 후 기대하는 목표에 도달하지 못한 학습자를 위하여 수업 후 개별적으로 이 내용을 다른 자료를 이용하여 학습할 수 있도록 안내한다.바)ICT자료 및 적절한 교구를 통한 학습내용 이해의 극대화- 개념 설명시 개념에 맞는 멀티미디어 자료와 수업 전 직접 제작한 수업교구를 이용하여 적절하게 활용하여 쉽게 이해할 수 있도록 한다.Ⅱ. 본시학습 계획지구과학과 본시 학습 지도안 (지도교사 : ) (1/2차시)대상제 3학년 반일 시20@@년 3월 16일 5교시장 소지구과학실본시의주제Ⅳ. 물의 순환과 일기의 변화1. 증발과 응결수업목표ㆍ온도에 대한 포화수증기량의 관계로부터 이슬점을 측정할 수 있다.수업방법1. 전시 학습이 상기 및 확인 : 본시 학습과 연계된 선행학습 내용을 상기시킨다.2. 수업 목표의 제시 : 본시 수업의 목표를 명확하고 정확하게 제시한다.3. 본시 학습의 동기 유발 :－일상생활에서 관찰할 수 있는 증발과 응결현상을 이야기 해본다.4. 학습 지도 : 수업 매체(ppt, 모형, 인터넷)를 사용하여 쉽고 정확하게 학습 내용을 설명하고 학생들간의 실험 및 토의를 통해 적극적인 참여를 유도한다.5. 정리 : 판서(ppt)한 내용을 요약하며, 주요 개념을 중심으로 수업 내용을 재확인한다.6. 성취 평가 : 수업 목표에 부합되는 질문으로 학습 성과를 평가한다.7. 차시 예고 : 상대습도, 기온ㆍ습도ㆍ이슬점의 일변화수업 매체교 사학 생교과서, 컴퓨터(ppt), 자석학습 내용 확인 및보충2분▲물의 상태변화(4학년) 확인－끓음과 증발을 구분.▲물의 증발조건(5학년) 확인－공기중에 물이있음.－안개와 구름의 생성이 수증기의 응결에 의한것▲설명을 듣고 관련개념을 상기시킨다.학습목표제시2분▲PPT를 이용하여 학습목표를 주지시킨다.－온도에 대한 포화수증기량의 관계로부터 이슬점을 측정할 수 있다.▲제시되는 학습목표를 읽어본다.대단원과 중단원을 판서지도 과정지도내용시간배당교 수 － 학 습 활동지도상의 유의점교 사학 생전개기 본탐구활동3분▲탐구활동 - 물의 증발－하루 전 실험 자료를 준비하여 두 비커를 보여준다.－두 비커의 물의 높이를 관찰하게 한다.▲관찰토 의/설명하기7분▲PPT를 이용하여 증발과 응결, 포화상태에서의 분자간 이동을 설명한다.－비유(엘리베이터)를 통한 증발과 응결 설명ㆍ증발:나가는 분자수 > 들어오는 분자수ㆍ응결:나가는 분자수 < 들어오는 분자수ㆍ포화:나가는 분자수 = 들어오는 분자수▲기본 탐구활동에서 두 비커의 수면 차이가 발생한 이유를 질문하고 토의하게 한다.질문) 두 비커의 수면 높이가 왜 다를까요?▲주의를 집중하여 설명을 듣는다.▲옆사람과 토의하기예상 답변)밀폐되어 있으니까 증발이 잘 안일어나서입니다.개념정의/설 명5분▲PPT를 이용하여 온도에 따른 포화수증기량의 개념을 설명한다.▲자석모형을 이용하여 위의 개념을 적용한다.－찜질방을 비유로 해서 온도에 따른 포화수증기량의 관계를 이해시킨다.▲주의를 집중하여 설명을 듣는다.심화탐구활동12분▲각 조별로 컵의 표면에 맺히기 시작하는 물방울의 온도를 통해 이슬점을 구하도록 한다.－온도를 미리 측정한 물을 스테인리스 컵에 넣고 온도계를 설치한 후 얼음을 넣은 시험관을 넣는다.－스테인리스 컵의 바깥쪽에 작은 물방울이 맺히기 시작하면 각각의 온도를 측정하고 평균을 구한다.－조별로 평균을 낸 후 전체 평균 온도를 구해보도록 한다.▲「정리」의 답을 적게 한 다음 토의한다.－PPT를 이용하여 답에 대해 설명한다.▲실험에 적극적으로 참여하고 정확한 온도 측정을 하도록 노력한다.▲조별발과 응결에 대한 개념을 다시 한번 정리해주고, 온도에 대한 포화수증기량의 그래프를 다시 요약해 준다.▲주의깊게 설명을 들은 후 학습내용을 한번 더 상기한다.형성평가5분▲수업시간에 배운 내용을 중심으로 준비해둔 형성평가지를 나누어 준 후 풀어보게 한다.－정답과 해설을 홈페이지에 올려놓은 후 의문사항이 있으면 개별 방문 및 e-mail을 활용한다.▲풀어보고 다음날까지 제출한다.▲교사의 채점 후해설을 참고하여이의사항은 질문한다.차시예고1분▲차시학습에 대한 예고를 한다.－상대습도, 기온ㆍ습도ㆍ이슬점의 일변화▲끝까지 집중하여 차시학습 내용을 확인한다.판서계획Ⅳ. 물의 순환과 일기의 변화1. 증발과 응결(1) 증 발 : 물이 수증기가 되어 공기 중으로 날아가는 현상(공기중으로 나가는 물분자수가 많을 때)(2) 응 결 : 공기가 냉각될 때 수증기가 물방울로 변하는 현상(물속으로 들어오는 물분자수가 많을 때)(3) 포 화 : 공기가 더 이상 수증기를 포함 할 수 없는 상태(들어오고 나가는 물분자수가 같을 때)(4) 포화수증기량 : 포화 상태의 공기 1㎥속에 있는 수증기량을 g으로 나타낸 것(기온이 높아질수록 포화 수증기량은 증가)(5) 이슬점 : 공기가 냉각될 때 수증기가 물방울로 변하기 시작하는 온도(현재공기중의 수증기량이 포화수증기량이 되어지는 점의 온도)Ⅲ. 수준별 탐구학습과제 및 자료기본 탐구 활동물의 증발두 비커의 물의 높이 차이로부터 증발현상을 이해할 수 있다.1. 두 개의 비커에 같은 양의 물을 넣고 수면의 높이를 고무줄로 표시해 둔다.2. 한 쪽 비커의 입구는 랩으로 잘 덮어 공기가 통하지 않도록 고무줄

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.01 | 수정일 2016.07.19

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  ASSURE 모형 수업 설계안

  어졌는가?ASSURE계획에 따른 수업지도안구분교수-학습활동시간매체?자료(?), 유의점(★)교수활동(학습경험 제공하기: U)학습활동(학습자 참여시키기: R)도입(hop)탐구상황확인하기 ... 를 만들도록 하였다.자료(Materials)동기유발 자료, PPT, 찰흙, 타블랫 5개동기유발 자료는 아이들이 평소 잘 아는 노래이면서 학습목표와 직결되는 ‘우리나라를 빛낸 100명 ... 사진 촬영), 그리고 파워포인트는 어떤 것이며 파워포인트 속에서 표는 어떻게 만드는 것인지 자세히 시범을 보여준다.E평가 및수정● 학습자 수행평가 또는 포트폴리오 평가표● 방법 및

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.04

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  초등학교 6학년 1학기 도덕 2단원 책임을 다하는 삶 1차시 지도안 및 책임에 대한 덕목 탐구

  탐구 및 덕목 함양을 위한 수업지도안서울교육대학교목 차1.가치·덕목 ‘책임’ 에 대한 탐구31) ‘책임’의 의미(개념)3가. 사전적 의미3나. 윤리적 의미4다. 책임의 유형5 ... 초등도덕교육의 실제도덕과 가치덕목의 탐구 최종수정본책 임가치 덕목에 대한 탐구 및책임의식을 함양한 어린이를 기르기 위한효과적인 수업지도안발표일수정제출일학과발표조조원‘책임’에 대한 ... 수업 지도안 101) 학년 및 단원명102) 이 단원을 선정한 이유, 단원의 개관103) 지도상의 주안점, 유의점104) 단원의 학습목표115) 단원의 계열116) 단원 평가계획

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.18

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  보건소 실습/ 치매 예방 교육 계획안

  하게 되었다.4. 교수학습 지도안교과지역사회간호학 실습Ⅰ단원(영역)치매 예방차시(시간)1/1 20~25분교육일2011년 5월대상교재판넬학습목표① 치매의 정의를 말할 수 있 ... 의 정의를 말할 수 있다.② 건망증과 치매를 구분 할 수 있다.③ 치매의 예방법을 생활 속에서 실천할 수 있다.④ 치매 예방에 좋은 음식을 5가지 이상 말할 수 있다.⑤ 치매예방에 좋 ... - 견과류에 함유된 비타민E와 불포화지방의 일종인 오메가-3 지방은 뇌신경 세포를 발달 시킨다. 또한 노인성 치매예방 뿐만 아니라 아이들의 학습능력향상에도 도움이 된다. (손자, 손녀

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25

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  수업지도안(뒤샹, 폴록 + 케이지, 얼브라운)

  수업 지도안과목 : 음악일시 : 2009년 12월 21일 월요일 (1, 2교시)대상 : 중학교 2학년지도교사 : O OO 선생님운영시간 : 2차시 100분(1) 단원명대단원 : 우연성 음악에 대한 이해소단원1차시 : 미술작품 마르셸 뒤샹의(M. Duchamp)「샘」과 음악작품 존 케이지(J. Cage) (의「4분 33초」감상비교2차시 : 잭슨 폴록(J. Pollock)의 얼 브라운(E. Brown)의「25 pages」감상 및 연주(2) 단원 설정의 이유1차시 : 미술에서의 다다이즘과 존 케이지의 우연성 음악은 연관성이 깊기 때문에 통섭교육을 진행하기에 수월하다고 판단하였고, 두 작품 모두 대중적인 작품이며 두 작품 모두 미의 개념을 완전히 바꾸었다는 데에 의의가 있기 때문에 아이들에게 예술에 대한 관점을 바꾸어 주기에 충분하다고 판단되었다. 또한, 아이들이 이해하기에 개념이 어렵지 않아 선택하게 되었다.2차시 : 얼 브라운은 사람들에게 대중적인 작곡가는 아니지만 그의 작품「25 pages」는 사람들이 이해하기 쉬운 방식으로 작곡되었기 때문에 선택하였다. 그리고 교사가 스스로 작곡한 악보를 이용하여 아이들에게 연주하게 함으로써 스스로 연주자가 되어보는 경험적 접근방법의 음악 교육을 할 수 있기 때문에 아직 많은 자료가 있지도 않고, 대중적이지는 않지만 아이들의 흥미를 유발하고 아이들을 이해시킬 수 있는 쉬운 음악이라고 판단되었다.한계점 : 얼 브라운이 잭슨 폴록의 영향을 받은 작곡가이기 때문에 통섭교육을 시도해 보려 하였으나 어떤 부분에서 영향을 받았는지 구체적인 자료가 존재하지 않아 경험위주의 수업을 구성해 보았다.(3) 단원의 학습 목표1차시1. 미술에서의 다다이즘에 대해서 이해할 수 있다.2. 우연성 음악에 대해서 이해할 수 있다.3. 다다이즘과 우연성음악의 관계에 대해서 이해 설명할 수 있다.4. 미의 관점에 대해서 다양한 생각을 가질 수 있다.2차시1. 잭슨 폴록의 액션 페인팅 기법을 통한 우연성에 대해서 이해할 수 있다.2. 음악 활동을 통해서 얼 브라운의 우연성 음악에 대해서 이해할 수 있다.3. 1,2차시의 수업을 종합하여 아이들에게 어떠한 방식으로 우연성 음악을 만들어 볼 수있을지 생각하게 함으로써 아이들의 창의력을 증대시킨다.(4)학습과제 분석1차시이론 : 다다이즘에 대한 이해와 우연성 음악에 대한 이해감상 : 뒤샹의 「샘」과 케이지의「4분 33초」감상2차시이론 : 얼 브라운의 우연성 음악에 대한 이해감상 : 폴록의「No. 1」과 브라운의「25 pages」감상활동 : 얼 브라운의「25 pages」연주법에 따른 창작곡 연주(5) 학습 지도안 - 1차시단계학습과정교수-학습활동지도상유의점학습자료교사학생도입(5′)새로운학습내용학습목표 제시? 인사 및 출석 점검? 본시 수업 내용 제시? 본시 학습 목표 제시? 인사 및 출석 점검? 바른 자세로 앉아 오늘 배울 수업 내용을 듣는다.칠판에 판서출석부전개(3‘)감상? 마르셸 뒤샹의 작품을 보여주고 감상소감에 대해 이야기 해보도록 유도한다.? 마르셸 뒤샹의 을 감상한다.? 감상 소감을 말한다- 미술 작품 같지가 않다- 샘 같이 보인다- 역겹다- 변태 같다- 저런 건 나도 하겠다. 등"저런건 나도 하겠다"라는 답변이 나오면 뒤샹의 작품에 대해 설명ppt.전개(7′)다다이즘에 대한 이해? 아이들의 답변에 대해서 이 작품이 등장했을 때 사람들의 반응도 그랬을 거라며 왜 이 작품이 이렇게 훌륭한 평가를 받는지 작품이 당시의 미술계에 끼친 영향에 대해 설명한다.? 선생님의 설명을 듣고 미(美)란 무엇인지 다시 한 번 생각해본다.미의 개념이 어떻게 전환 되었는지를 설명.ppt,전개(10‘)감상? 마르셸 뒤샹의 다다이즘의 영향을 받은 존 케이지의 우연성 음악의 대표곡 의 연주 실황을 동영상으로 감상한다.? 와 이 어떤 연관을 갖고 있을 지에 대해 생각해보게 한다.? 를 감상한다.? 자신의 생각을 이야기 해본다.-두 작품 모두 예술 작품 같지가 않다.- 은 감상자가 그 작품을 어떻게 바라보느냐에 따라서 완성되니 도 그럴 것 같다. 등뒤샹의 작품과 케이지의 작품이 어떠한 연관성이 있는지에 대해 생각해 보도록 유도한다.ppt,동영상전개(17′)설명? 우연성 음악의 생성 배경에 대해 설명 한다.-마르셸 뒤샹의 전통미학의 반기를 든 정신에 영향을 받아 케이지에 의해 우연성 음악이 탄생 했다.-라틴어 알레아의 어원의 의미 ; 주사위-모차르트도 그의 미뉴엣에 이 기법을 사용하였다.? 우연성 음악의 특징에 대해 설명한다.-우연성-즉흥성-비합리적-비심미적. 등? 우연성 음악의 연주방법에 대해서 설명한다.-악보의 무작위적인 배열-음악이 미리 정해진 게 아니라 연주할 때마다 달라지는 것.? 에 대해서 설명한다.- 이 작품은 침묵 속에서 감상자들이 떠드는 소리, 불평하는 소리들이 음악이 되는거에요.? 사람들이 떠들고, 불평하는 소리가 어떻게 음악으로 인정되는지 뒤샹의 과 관련지어 학생들의 의견을 묻는다.? 두 작품의 의의에 대해서 말해준다.- 미의 개념의 변화와 음악의 개념의 변화가 서로 연관 된 것이다.- 작품을 작가가 완성하는 것이 아니고 듣는 사람들이 완성한다.? 우연성 음악의 생성 배경에 대해서 이해한다.? 우연성 음악의 특징에 대해서 이해한다.? 우연성 음악의 연주방법에 대해서 이해한다.? 의 설명을듣는다.? 질문에 대답한다.- 설명을 듣고 나니 연주되는 것만이 음악이 아니라 연주회장에서 일어나는 소리들도 음악이 될 수 있는 것 같다. 등? 두 작품의 미학적 공통점에 대해서 정리한다.다다이즘과 우연성 음악의의의에 대해서 생각해 볼 수 있도록 유도한다.ppt.동영상정리(8‘)형성평가다음수업 준비? 을 보면서 를 감상하면서 예술적 가치에 대해서 다시 한 번 생각해본다.? 형성평가- 우연성 음악에 영향을 준 미술에서의 이즘은?- 와 의 미학적인 공통점은?? 을 보면서 를 감상하면서 예술적 가치에 대해서 다시 한 번 생각해본다.? 형성평가- 다다이즘-작품을 작가가 완성하는 것이 아니고 감상하는 사람들이 완성한다.? 2차시 준비(6) 학습 지도안 - 2차시단계학습과정교수-학습활동지도상유의점학습자료교사학생도입(5′)1차시 배운 내용 복습 및 새로운학습내용학습목표 제시? 1차시 내용 피드백? 본시 수업 내용 제시? 본시 학습 목표 제시? 바른 자세로 앉아 2차시 에 배울 수업 내용을 듣는다.? 우연성 음악을 창조하는 다른 방법에 대해 설명전개(2‘)잭슨 폴록의감상? 잭슨 폴록의 을 보여주고 감상소감에 대해 이야기 해보도록 유도한다.? 잭슨 폴록의 을 감상한다.? 감상 소감을 말 한다- 마음대로 만든 것 같다.- 무슨 그림인지 모르겠다. 등.마음대로 뿌린 것 같다는 의견이 모이도록 유도.ppt.전개(3′)잭슨 폴록의이해? 아이들의 답변을 종합해서 결론을 이끌어 냄- 마음대로 뿌린거라면 이것은 계산 된 것이 아니라 우연적인 기법을 통한 예술이라고 볼 수 있겠죠?? 잭슨 폴록의 에 대해서 설명- 이 작품은 액션 페인팅이라고 해서 화가들이 이젤(그림을 그릴 때 캔버스를 고정시켜주는 나무 받침대)을 사용하여 그림을 그리는 방법이 아니라 바닥에 놓고 물감을 뿌리는 드로핑 기법을 사용하여 그린 그림이에요- 그래서 물감은 어떻게 뻗어 나갈지 계산 되어 있지 않죠. 이것을 불확정성이라고 합니다.- 그러나 이 작품은 카오스(불확정)적인 면모를 보이지만 물감을 어디에 뿌릴지 계산 하였다 하여 (코스모스) 카오스모스이다 라고 비평을 받긴 했어요. 하지만 우연성 음악에 많은 영향을 주었어요. 그 영향을 받은 작품이 오늘 배울 얼 브라운의 랍니다.? 선생님의 설명을 듣고 폴록의 우연성에 대해서 이해한다.? 불확정성과 카오스모스에 대해 이해하고, 폴록의 불확정성이 얼 브라운의 작품에 어떠한 영향을 끼치게 되었는지 이해한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.26

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  지역사회간호학 고혈압 간호과정 (보건교육학습지도안 포함)

  .본론질환에 대한 문헌고찰 ―――――――――――――――――간호 과정 ――――――――――――――――――――――보건교육 학습지도안Ⅲ.결론실습 후 느낀점 ... 시키기 위하여 건강서약서(표5)를 작성하도록 한다.E단기목표 평가1. 고혈압 교육 후 10점 만점 평가 점수 중 8점이 나왔다.2. 대상자가 예시를 보며 고혈압을 위한 자가 식단 ... 저항을 곱해서 나온 것- 심박출량은 1회 박동량과 1분간의 심박동 수에 의해 결정됨- 전신혈압을 안전하게 조절하여 순환허탈 상태를 초래하지 않게 하는 데는 5가지 조절기전이 있음

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.05

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  일진디스플레이 합격자소서

  하는 일이 쉽지는 않았지만 값진 성과를 얻게 되어 만족했습니다.2010년도 5월에는 교수 지도안 개발 프로그램에 참여하여 활동하였으며, MOUS 2007자격증을 학교의 후원으로 취득 ... 성장과정 및 주요활동 경험대학 생활을 하면서 학교에서 학생들을 위해서 많은 행사를 하고 있다는 것을 알게 되었습니다.학교중앙도서관에서 E-learning 우수이용자로 선정되어 E ... -learning 학습 장학금을 받았었고, 이 E-learning 프로그램에서 최우수 학습자로 선정되어 소정의 장학금을 받았습니다.2010년도에는 책벌레 기르기 토론대회에서 튜터로

  자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.16

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  닮음의 활용 단원 학습지도안

  교수 ? 학습 지도안단원명Ⅳ-3. 닮음의 응용차시1/1지도장소교실본시주제1.삼각형과 평행선학습목표▶평행선 사이에 있는 선분의 길이의 비에 대한 성질을 안다.▶각이 이등분 되 ... 5분출석 체크전시 학습 확인단원 제시학습 목표 제시동기 유발▶출석 확인을 한다.▶전시에 학습한 내용을 질문한다.- 삼각형의 닮음 조건에 대하여 확인한다.▶단원명을 알려준다.▶ 평행 ... 문제 3문제 4문제 5▶ 삼각형 모양의 종이를 접어가며 삼각형에서 평행선과 선분의 길이의 비에 대한 개념을 도입한다.▶문제1을 풀면서 삼각형 ABC 와 삼각형 AED가 서로 닮음

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31

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  학습지도안 세안 ( 중 1 - 열현상 )

  다.다. 다양한 예시들을 통해 열에너지의 흐름과 상태변화를 전체적으로 이해할 수 있게 한다.Ⅱ. 본시 교수-학습 지도안본시 교수·학습 지도 계획차시일 시지 도 대 상장 소지 도 교 ... 가 관계가 있음을 이해하게 한다.4. 단원의 구성5. 단원 지도 계획중단원소단원차시쪽수수업 내용3. 상태변화와 열에너지1. 열에너지를흡수할 때의상태변화10/12260~263● 열에너지 ... 나타나는 현상을 설명할 수 있다.다. 열에너지 출입에 따른 물질의 분자운동 차이를 알 수 있다.7. 지도상의 유의점가. 3~4학년군의‘물의 상태 변화’와 5~6학년군의‘온도와 열

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.28 | 수정일 2017.05.21

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  영어 수업 지도안 All about me

  영어과 수업 지도안단 원 명Lesson 1. All about Me.일 시대 상1학년 1반 32명장 소1학년 1반 교실지도교생지도교사? C O N T E N T S ?Ⅰ ... - 5Ⅸ. ActivitiesⅠ. Aims of English EducationStudents study English as a required cultural subject so ... TypeMaterialTeacherStudentsIntroduction 5min( T = Teacher )Greeting and Roll-callingGood Morning class. How are

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  총체적 언어교육법의 방법에 따라 실제 일일 교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)Ⅰ. 서론총체적 언어교육은 그 동안 추상적이고 탈상황적이며 형식적이었던 언어 교육 ... 는 안 된다.5) 언어교육은 교실 내에서의 모든 생활뿐 아니라 교실 밖의 생활과 통합되어 가르쳐야 한다.6) 언어교육은 유치원에서 배우는 모든 교과내용과 통합되어 가르쳐야 한다.7 ... 상연령만5세지도교사000일시2015년 10월 14주제언어와 다른 교과 영역 간의 통합(선생님, 저기 벌이 있어요)목표- 벌의 생활을 통해 자연을 배운다.- 벌집 완성하기의 게임을 통해

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.15

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  능률 고등 영어 수업지도안 세안 (Master plan) 고2 영어 수업지도안

  2016학년도영어과 연구수업 교수-학습지도안LessonLesson 2. A Better Life for AllTime3rd Period Thursday, April 7th ... . Theoretical Background ------------------------5III. Master Plan -------------------------------------7Ⅳ ... into the right categories.5. Teaching Aids : PC, CD, worksheets, screen

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.03

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  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2013.11.25

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  공업교육 교수 학습법

  : 뉴톤의 운동의법칙을말할수있다.2. 교수자료의 개발가. 학습지도안학습지도안은 학생의 학습 활동을 구상한 교사의 계획으로, 교안, 교수안, 수업안 등으로 부르고 있다.학습지도안이 중요필요성. ... 에 그치지 않고, 중요한 특성에 따라 수직적으로도 분류함.행동의 영역을 인지적 영역, 정의적 영역, 심리 운동적 영역 세 영역으로 구분.제 6 수준 A B C D E F제 5 수준 ... 되어 있다면 개발과정은 실제 시행의 단계와 평가의 단계로 들어섬.5)학습 및 교육조직목표와 내용을 어떻게 학습단위 및 시간단위로 조직하는가?학습과정이 목표를 향해 진행하는 것을 돕

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.23

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