"한국어교재개발" 검색결과 181-200 / 2,109건

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  각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에

  과 함께하는 ‘즐거운 한국어’Ⅲ. 결론 (교재 비교 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 자신의 삶의 질을 향상시켜 보려는 저성장 개발(도상)국의 외국인들이 여러 조건과 명분 ... 을 영위할 수 있도록 하는 정책 개발과 지원 등이 필요할 것으로 사료된다. 개인적으로 그의 첫 발걸음에는 한국어 교재가 있다고 생각한다. 한국어를 처음으로 접하는 과정이 매우 중요 ... 도구 어휘만 분류했다. 그런가 하면 학습 도구 한국어 1-2학년 교재는 초등학교 1-2학년 학생들이 교과 학습을 수행하는 것에 필요한 한국어 능력을 향상시킬 수 있도록 개발

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  외국어로서의 한국어교재론, 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.

  하여 한국어 학습에 대한 학습자의 흥미를 증진함으로써 한국어 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목표로 개발되었다. 그래서 교재 전반에 생생한 한국 문화 내용을 배치하여 학습 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양 ... 한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.Ⅰ. 서론교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교수

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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  외국어로서의한국어교재론 과제

  다. 이 교재는 한국어를 외국어로서 배우는 학습자를 위해 개발되었으며, 기초부터 차근차근 언어 능력을 쌓아갈 수 있도록 구성되어 있다. 교재의 구성과 내용은 체계적이며, 다양한 학습 ... . “세종학당 한국어 1” 교재 분석1. 단원 구성“세종학당 한국어 1” 교재는 학습자가 기본적인 한국어 언어 능력을 효과적으로 개발할 수 있도록 설계되었다. 교재는 각 단원마다 구체 ... 한 언어 구사 능력을 개발할 수 있도록 설계되어 있다.둘째, 교재 선택의 중요성이다. 이러한 실용 중심의 교재는 특히 해외에서 생활하는 한국어 학습자나 짧은 시간 내에 기본적인 회화

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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  [한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 과제_세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

  이 한국어를 배운 것으로 집계되고 있다. ‘세종한국어’는 세종학당의 기본 교재로서, 초급부터 중급까지의 외국인 학습자가 한국어 숙달도에 따라 공부할 수 있도록 개발된 교재이다. 본 ... 구성의 개요(1) 교육 시간‘세종한국어’는 국제 통용 한국어 표준 모형(국립국어원 개발)에 따른 표준교육과정을 기반으로 체계적으로 만들어진 교재이다. ‘세종한국어 3’은 한 단원 ... 외국어로서의한국어교재론2023년 1학기 6차???세종한국어 3의 교육과정및 교수요목 분석?2023-05-16Ⅰ. 서론세종학당재단은 한국어를 배우고자 하는 외국인 누구나 체계적인

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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  한국어교재론

  시키는 역할을 한다.이러한 교재의 중요한 역할로 인해 한국어 교재 개발은 끊임없이 변화되어 왔다. 특히 외국어로서의 한국어 교재는 개화기 이후 주로 외교나 선교 목적으로 편찬되어 오 ... [외국어로서의 한국어교재론]A???? 주제 :‘세종 한국어’시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형 ... 을 분류한다.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어학 이론에 따른 분류2. 기타 기준에 따른 분류3. 의사소통 교수법 교재의 한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교재

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30

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  1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.

  외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정을 문서 등 ... 으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 정의 3가지2. 한국어 교재의 필수적 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론각 ... 하고 다양한 상황 속에서 특정한 교재 하나가 최상의 것이라는 평가를 내리는 일은 사실 어려운 일일 것이라고 사료된다.아울러 이러한 내용은 교재의 개발에 대한 이론적 접근과도 상호

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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  외국어로서의한국어교육개론_교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

  특성그렇다면 이주 여성의 한국어 교육을 위한 교재에는 어떤 내용이 포함되어야 할까. Tomlinson(1998)은 외국어 습득 이론, 연구 결과를 토대로 다음과 같은 교재 개발 ... 여성을 대상으로 하는 한국어 교재를 개발한다면 다음과 같은 구체적인 방향성을 가져야 할 것이다. 첫째, 호기심을 자극하기 위해 이주여성이 일상 생활에서 자주 접하는 상황을 교재 ... 의 과제로 자율성을 어느정도 보장할 수 있는 내용으로 개발할 필요가 있다.요약하자면, 이주 여성의 한국어 교재는 무엇보다 의사소통 능력을 신장시킬 수 있는, 실제적이고 실용적인 내용

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시

  을 결정하는 중요한 역할을 담당하고 있다. 이는 교육과정이나 교육 철학이 구체적으로 교재를 통해서 구현되는 것을 의미한다.조항록은‘한국어 교재개발의 기본 원리와 실제(2003 ... 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.1. 서 론최근 수년간 영화, K-Pop, K ... 다.이전부터 한국어 교육에 대한 연구는 계속되고 있지만, 여전히 그 폭과 양에 있어서 더욱 보완할 점이 많다. 효과적인 한국어 학습을 위해서는 외국인 학습자의 수준에 맞는 한국어 교재

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

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  세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

  까지 본론의 내용을 통해 ‘세종한국어3’의 단원 배열과 교육과정 및 교수요목에 대해 살펴보았다. 개인적으로 나는 효과적인 교재 개발을 위해서는 그의 본격적인 개발에 앞서, 학습 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. '세종한국어3 ... 은 각각 상이할 수 있다. 하지만 한국 문화에 대한 관심을 갖는 것은 공통적인 부분일 것이다. 그에 따라 세종학당에서 학습의 주교재로 활용하고 있는 교재가 바로‘세종한국어’시리즈이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  로서의 한국어라는 특성에 맞게 교재 개발자에 의해서 개발되고 있다. 하지만 지금까지 제작된 수 많은 한국어 교재가 모두 과학적이고 합리적인 근거에 의해서 만들어졌다고 볼수는 없을 것이 ... 외국어로서의 한국어교육개론제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.Ⅰ. 서론오늘날 교육에서 교재는 교육 ... 하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하여 본 과제를 완성해보겠다.Ⅱ. 본론1.한국어 교재 분석의 중요성오늘날 공식 교육기관에서의 외국어 수업은 보통 특정한 교재를 매개로 해서 이루어지

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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  한국어 ) 세종한국어 시리즈 중에서 하나 선택하여 교육과정 및 교수요목 관련 분석

  자의 국가와 한국의 문화가 교류하고 소통을 할 수 있도록 최종 목표를 언어문화 교류로 삼아 개발된 교재이다. 문화체육관광부에서는 「국어기본법」 제19조 2에 근거하여 한국어와 한국 ... 한국어]의 교수요목 구성의 개요(1) 교육시간세종한국어 교재는 세종학당의 운영 현황과 수업 시수를 고려하여 개발된 교재이다. 국제통용으로 한국어교육 표준모형 2단계 개발에서 세종 ... . 본론1. 세종학당 한국어 교육과정의 체계 및 내용분석2. [세종한국어]의 교수요목 구성의 개요(1) 교육시간(2) [세종한국어8(4B)]의 구성(3) [세종한국어] 교재를 활용

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14 | 수정일 2024.04.24

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  외국어로서의 한국어 교육개론, 한국어 교육이란 무엇인가

  , 한국어 교재의 개발 현황과 교사의 질적 수준, 그리고 다양한 교육 방식에 대한 논의가 포함될 것이다. 또한, 한국어 교육의 효과를 극대화하기 위해 필요한 교육 시스템과 교재의 발전 ... 로 개발되어 있으며, 이는 학습자들이 종합적으로 언어 능력을 향상시킬 수 있도록 돕고 있다. 또한, 최근에는 디지털 교재와 온라인 학습 플랫폼의 발전으로 비대면 한국어 교육이 활발 ... 는 외국인들이 증가하는 만큼, 이를 뒷받침할 수 있는 교육 시스템과 교재의 개발이 절실하다는 점을 깨달았다. 특히, 한국어 교육의 효과를 극대화하기 위해서는 학습자의 다양한 배경

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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  한국어교재론 ) 학문 목적 또는 학습자 변인을 고려한 한국어 교재를 선택해 평가및 분석해 보시오

  처럼 한국어도 가나다라. 로가르치고 문법이나 어휘 발음 등을 통합적으로 가르치는 것이 가장 처음 개발된 한국어 교재였다고 한다. 이런 과정이 있었기에 현재 『K-Pop Korean 2 ... 다. 그들 모두가 접했던 것이 어쨌든 한국어 교재이지 않았을까? 초창기에 다양한 변인들을 고려해 교재를 개발했다면 한국 문화가 좀 빠르고 제대로 전달되지 않았을까 하는 아쉬움이 남 ... 야 한한몫한다. 어설픈 한국어 발음이 아닌 한국인(아나운서, 가수, 연예인)의 음성으로 다양한 시청각 교재 개발이 더욱 필요할 것이다. 여기에 즐기고 끝나기보다는 한국어 교재를 배워보

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.05

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  기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오

  . 장단점 분석III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어를 배우고자 하는 외국인의 수가 늘어남에 따라 외국인을 대상으로 하는 한국어 교재가 많이 개발되고 있다. 교재는 학생들이 교사 ... 와 함께 있는 시간에는 학습 보조 자료로 적극 활용하고, 교사와 함께 있지 않은 시간에는 공부를 위해 스스로 볼 수 있다는 점에서 매우 중요하다. 적절한 교재 개발을 통해서 한국어 ... 한국어, 한국문화를 배울 수 있는 누리-세종학당 누리집을 개발하여 운영하고 있다. 그리고 세종학당의 표준 한국어 교육 과정 및 교재 보급을 위해 노력하고 있다. 한국어 교원을 파견

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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  외국어로서의한국어교재론/세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요.

  [외국어로서의 한국어 교재론]• 주제 : 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ·기능별 교재 ... 학습자들을 위한 교재가 개발되어 있고 또 개발되고 있다. 이렇게 다양한 한국어 교재중에서 세종 한국어 시리즈 중 한권의 특징과 장단점을 정리해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론누리 세종학당 ... 을 사랑하는 세계인들이 더욱 더 쉽고 편하게 한국어 학습으로 다가설수 있는 좋은 교재가 더욱 많이 개발되기를 바래본다. 문화와 접목하여 한국어에 대한 관심을 더욱 키우면서 의사소통

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.03

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  해외에서 지인에게 한국어를 가르쳐야 할 때 한국어 교재는 구할 수 없고 갖고 있는 책 중에서 한국말이 쓰인 것은 스페인어 회화를 배우는 상황일 때, 이것을 학습 교재로 사용할 수 있는지에 대해 자신의 의견을 제시하시오

  이 중요하다. 일반적으로 많은 한국어 교과서들은 다음과 같은 구성원리를 가지고 있다.한국어 교재는 한국어를 가르치고 배우는 목적을 충실히 반영하여 개발된다.또한 학습자나 학습환경 등 ... 에는 한국어 교재 개발사들이 자체 기준으로 교육 항목을 선정하는 것에서 벗어나 학습 주체인 외국인 학습자들의 요구를 적극 반영해 교육과정, 교수법, 절차 등을 설계하려는 시도가 늘 ... 해외에서 지인에게 한국어를 가르쳐야 할 때 한국어 교재는 구할 수 없고 갖고 있는 책 중에서 한국말이 쓰인 것은 스페인어 회화를 배우는 상황일 때, 이것을 학습 교재로 사용할 수

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.19

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  교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시

  [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오Ⅰ. 서론 ... 는 교육과정이나 교육 방법, 교사 등 다양한 요건들이 조화롭게 갖추어져 있어야 한다.본론을 통해 교재의 정의에 대해 알아보고, 이를 바탕으로 한국어를 교육하기 위한 목적으로 만들 ... 다.아무리 훌륭한 교사와 좋은 학습자가 있다고 해도 수업 활동을 할 자료가 없다면 아무런 결과를 기대할 수 없는 것이다.2. 한국어 교재의 기능 및 특성(1)교재 구성의 기본 원리

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.11

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  학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오

  다. 이러한 일반 목적의 교육에 맞춰서 개발된 교재가 일반 목적 한국어 교재이며, 일상생활에서 한국인과 자유롭게 의사소통하는 것이 목적인만큼 교재의 내용도 일상생활과 관련된 것 ... 에서 연구 용역을 통해 개발되는 경우가 많다.(4) 다문화 배경 학습자를 위한 한국어 교재다문화 배경 학생 대상 한국어 교육은 다문화 배경을 가진 초, 중, 고등학생 중 한국어 숙달 ... 과목 “한국어 교재론”과제 제출합니다.주제 : 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다 른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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  외국어로서의한국어교육개론_4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. (1)

  책은 이화여자대학교에서 개발이 된 한국어 교재로, 초급부터 고급까지 다양한 수준의 학습자를 대상으로 한다. “이화 한국어”목적과 목표목적: 한국어를 처음 배우는 외국인을 위한 ... 외국어로서의 한국어교육개론4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.목 차1.교재의 분석 ... 과 평가 기준2.한국어 교재 분석(이화 한국어)3.참고문헌1. 교재의 분석과 평가 기준교재의 분석과 평가를 위해 몇 가지 기준을 고려할 수 있다. 이와 같은 기준은 교재의 목적

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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  한국어발음교육론-한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

  외국어로서의한국어발음교육론한글자모교육과 발음교육 구성의공통점과 문제점Ⅰ. 서론"세종한국어 1"교재는 초급 한국어 학습자를 대상으로 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 ... 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 교육을 위해 만들어진 교재 이며 "결혼이민자 한국어 1"교재는 초급 한국어 학습자들 중 결혼이민자들을 위해 한국 사회의 문화에 대한 이해 ... 를 넓히는 것을 목표로 개발된 교재입니다.두 교재 모두 한글 자모 교육과 발음 교육을 위한 교재로 사용되고 있습니다..두 교재 구성과 차이점, 공통점, 그리고 문제점에 대해 서술

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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