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"학습장애 지도법" 검색결과 181-200 / 16,466건

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  • 지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    과목명: 특수아동이해과제내용: 지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.Ⅰ. 서론자폐성 장애는 소아정신분열 ... 도록 도와야한다. 교육 현장에서 아동에게 주기적인 자극을 주어서 아동의 바람직한 행동 변화를 이끌어야 한다. 그 과정이 바로 학습이다. 학습의 기본 원리를 알고 자폐성 장애아동을 지도 ... 발달을 보이면서 활동과 관심 영역이 제한된 특성을 보이는 장애라고 처음 알려지게 되었다. 우리나라는 ?장애인 등에 대한 특수교육법(2007)?에서 정서 및 행동장애로부터 자폐성
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.09
  • 장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.
    중심 교수법은 장애영유아의 학습에서 중요한 방법으로, 놀이를 통해 자연스럽게 학습을 유도하고 발달을 촉진하는 교육적 접근이다. 놀이를 통해 아동은 사회적 상호작용, 문제 해결 능력 ... 적 참여를 이끌어내어 학습 효과를 극대화한다.2.2. 놀이 중심 교수법 사례: 자폐 스펙트럼 장애를 가진 영유아자폐 스펙트럼 장애를 가진 한 영유아는 특정 사물에 대한 관심이 집중 ... 작용 기반 교수법은 교사와 아동, 아동과 또래 간의 상호작용을 통해 학습을 촉진하는 방법이다. 이 교수법은 특히 사회적 상호작용이 중요한 발달 영역에서 효과적이며, 장애영유아가 사회
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오
    장애영유아교수방법론주제: 교육과정 수정 교수전략에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수-학습 모형 및 교수 전략의 종류2. 교육과정 수정 교수전략3. 장애 ... . 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 교수-학습 모형 및 교수 전략의 종류교사는 다양한 교수-학습 모형 및 교수 전략을 활용하여 장애 아동의 잠재력을 발견하고, 그를 통해 ... 학습장애정서장애지체장애교수환경의수정아동이 수업시간에좀 더 집중할 수 있도록 교사 탁자 앞에 아동을 배치. 아동의 시선이 다른 곳으로 분산되지 않도록 함.특수교사의 도움 받아장애이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 서술하시오
    에 배치함으로써 모든 학생들이 동등한 교육기회를 가질 수 있도록 하는 교육방법으로서 그 중요성이 부각되고 있다. 이러한 통합교육의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 학습장애아 및 정신 ... 고 있는 ‘특수교육진흥법’ 개정 작업 역시 통합교육 활성화 차원에서 추진되고 있다는 점을 간과해서는 안 된다.통합교육이란 장애 학생들이 일반 학교에서 비장애 학생들과 함께 교육받 ... 있고, 학습지도 및 생활지도 면에서도 도움을 받을 수 있다. 뿐만 아니라 학부모 역시 자녀와의 대화기회가 많아지고 서로 이해하고 공감대를 형성하는데 큰 도움이 된다. 따라서 통합교육은 모든 사람들을 위해 필요하다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 장애영유아의 운동발달 특성 및 운동발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고
    은 모든 회로에서 장애를 보인다. 게다가 학습지도에 문제가 되는 장애학습장애의 경우에는 손과 눈의 협응에 장애가 되는 시지각 운동장애를 보이며, 지각운동발달이 적절히 이루어지지 않 ... 의 구분 역시 배제되어서는 안 되는 그림 그리기 지도법이라고 생각한다. 또한, 쓰기 역시 장애 영유아에게 있어서 소근육을 발달시키는 것에 큰 영향을 미치는 지도 방법이다. 그러나 ... 자로서 적절히 활동하지 못하여 생활에 적응하거나 학습에 문제를 가지게 된다는 것이 밝혀졌다. 청각이나 시각장애가 있는 영유아의 경우에는 지각 능력이 감각 문제를 보상할 정도로 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.1. 서론특수아동 교육은 장애나 발달 지연 등 다양한 어려움을 겪 ... 프로그램이 필수적이며, 교사의 역할이 특히 중요하다. 지금까지 다양한 지도방법을 학습하면서, 그 중에서도 개별화 지도법(Individualized Instruction Method ... )이 특수아동 교육에 매우 효과적이라는 사실이 여러 연구와 통계를 통해 입증되었다. 개별화 지도법은 학생 한 명 한 명의 학습 능력, 흥미, 발달 수준에 따라 교육 내용과 방법을 달리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28
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    (농촌지도사) 농촌지도론 암기집(암기노트), 요약본, 정리
    하고 자신을 이용하는 사람으로 생각? 커뮤니케이션_ 언어적·지적 사회문화, 배경적 능력차이는 장애요인→ 동질화 필요Chapter 3 농촌지도 이론제1절 성인학습 이론1. 학습이론 ... , 생태계 보전 관심TIP 80대 여성, 생 전, 참여1990년대- 새로운 접근법 시도되는 전환기- 재정집행 관련 민주화 실현, 직접적 네트워킹 강조- 농촌지도 재정에 대한 지속가능 ... 적 지위에 수반되는 사회적 책임 강조? 농촌사회구조: 사회구조적 특성이 장애되는 경우O(여집구: 여론지도자 활동/사회집단 종류분포/사회구분적요인? 공무원에 대한 태도_ 공무원을 기피
    시험자료 | 50페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.08.08
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    비음, 유음, 장애음, 마찰음의 발음교육 방안과 활동 유형에 대하여 서술하시오.
    해보았습니다. 입모양 따라하기 활동은 학습자들이 장애음 발음을 정확하게 할 수 있도록 입 모양을 집중적으로 지도하는 활동입니다. 교수자는 먼저 발음할 단어나 문장을 시범으로 발음 ... 지도합니다. 학습자들이 각자 발음할 때 입 모양과 혀 위치를 체크하며 반복적으로 연습할 수 있도록 지도합니다. 두 번째로 발음 차이 구별하기 게임을 할 수 있습니다. 장애음 발음 ... 과 활동 유형3. 장애음의 발음교육 방안과 활동 유형4. 마찰음의 발음교육 방안과 활동 유형-참고문헌외국어로서 한국어를 학습할 때 학습자의 모국어는 여러 간섭을 일으키기 마련입니다
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.21
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    (사회복지실천론) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
    급식지원을 통한 결식예방, 두 번째로 교육적 기능수행으로 아동의 학습능력을 제고하고 학교 부적응 해소, 일상생활지도, 학교생활 유지 및 적응력 강화, 세 번째는 정서적 지원 ... 한 프로그램으로 학습지원 수준별 학습지원, 숙제지도, 독서지도, 특기적성교육, 학교생활교육, 아동권리교육, 진로지도, 학습부진아지도, 경제교육이 있다.다음은 문화 프로그램으로 문화지원 ... 의 이혼과 사망 등으로 인한 결손가정 아동, 부모의 노동, 질병으로 인해 방임된 아동 등이 이에 해당한다. 두 번째는 정신장애 아동으로 정신 기능에 장애를 가지고 있는 아동이며 정신
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21
  • 비시각장애 교사의 시각장애 학생 피아노 교수경험에 대한 자문화기술지 (Auto-ethnography of the Non-handicapped Teacher’s Piano Teaching Experience from a Student with Visual Impairment)
    본 연구는 연구자가 비시각장애 교사로서 대학부설 평생교육기관에서 시각장애 학생을 대상으로 2년간 피아노 실기지도를 하면서, 학생 관찰과 함께 다양한 교수학습방법을 적용한 교수경험 ... 교수는 일반 학생들의 지도법과는 차별되어야 하기에, 본 연구를 통해 시각장애 피아노 교육에 대한 고찰과 교수방법을 제시하여 다른 비시각장애 교사들에게 시각장애 학생의 피아노 지도 ... 에 대하여 자문화기술지 양식을 통해 조명하고자 한다. 연구자가 시각장애 학생을 지도하는 과정에 대한 자문화기술의 구성과 연구결과는 첫째 새로운 경험, 시각장애인 학생과의 첫 만남
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28
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    특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대해 서술하시오
    은 하루 종일 장애 학급에서 수업하는 방식을 말하며, 순회교육방식은 장애아교육에 전문지식을 가지고 있는 교사를 배치하여 장애아가 있는 학교를 순회하며 장애아동을 지도 및 조언하고 학습 ... 방식에는 자료실 방식, 협력학급방식, 고정학습방식, 순회교육방식 등이 있다.자료실 방식은 장애아동과 비장애아동이 같은 교실에서 활동을 하되 장애 때문에 학습하기 곤한 경우 특수교재 ... 및 교구가 마련된 학급에서 학습하는 방식이다. 협력학급방식은 세밀한 작업이 필요 없는 활동에는 일반학급에서 진행하고 대부분 학습장애학급에서 진행하는 방식이다. 고정학습방식
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.02
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    개별화교육과정의 필요성에 대해 서술하시오
    으며, 팀 접근을 통해서 밸런스에 맞는 프로그램을 마련함으로써, 생산적인 교육 방식이 된다고 주장했다.이렇게 개별화 교육은 학습의 주체자에 해당하는 학생의 개인차에 맞는 지도 교수법이 ... 의 이해개별화교육이란 말은 기존에는 정규교육으로는 충분하게 학습할 수 없었던 학습지체 장애 학생들에게 취약한 학습의 내용을 알맞고, 집중적으로 가르치려는 취지에서 비롯되었던 프로그램이 ... 며, 모든 학생이 자기가 원하고자 하는 학습 목표에 도달할 수 있도록 개개인의 요구와 능력에 맞추어 학습 내용을 선정할 수 있고, 학습 수준에 맞은 지도 방법으로 개개인에게 필요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
  • 의사소통장애아동을 위한 교육적 접근(의사소통장애아의 효과적인 교육법)
    교육적 접근(의사소통장애아의 효과적인 교육법)I. 말장애학생들을 위한 교수-학습지원(1) 조음 및 음운장애조음 및 음운장애학생들을 위한 지도방법으로는 전통적 접근법, 언어인지 ... 다.II. 언어장애학생들을 위한 교수-학습지원언어장애학생들에게 언어를 지도하는 방법은 역사적으로 크게 세 방법이 있다. 훈련자 중심 접근법, 학생 중심 접근법, 절충법으로 각 방법 ... 의사소통장애아동을 위한 교육적 접근(의사소통장애아의 효과적인 교육법)목차의사소통장애아동을 위한 교육적 접근(의사소통장애아의 효과적인 교육법)I. 말장애학생들을 위한 교수-학습지원
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
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    장애를 가진 아동들에 대한 교사들의 바람직한 태도나 역할에 대해 서술하시오
    에서 본 연구에서는 장애아동들이 학교생활에서 겪는 어려움 중 하나인 학습지도 시 발생하는 문제점을 살펴보고 이를 해결하기 위한 방안을 모색하고자 한다. 특히 특수교사로서 장애아동 ... 장애를 가진 아동들에 대한 교사들의 바람직한 태도나 역할에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론최근 장애인복지법 개정으로 인해 특수학교 설립 의무화 및 유치원·초등학교·중학교·고등학교 ... 에서 장애아동들을 지도하는 교사들은 어떠한 마음가짐과 태도로 장애아동들을 대해야 하는지 고민하게 된다. 따라서 본 연구에서는 장애아동교사로서 갖추어야 할 자질과 역량 중에서도 장애
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
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    지적장애 아동과 자폐성장애 아동은 장애의 특성 및 의사소통 지도방법에 분명하고 큰 차이점이 있습니다
    과목 : 언어발달장애주제 : 지적장애 아동과 자폐성장애 아동은 장애의 특성 및 의사소통 지도방법에 분명하고 큰 차이점이 있습니다.두 유형의 장애아동이 지니고 있는 장애 특성 ... , 의사소통 지도방법의 공통점과 차이점에 대해 본인의 의견을 포함하여 구체적으로 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 두 장애 유형 아동의 장애 특성상 공통점2. 두 장애 유형 아동 ... 의 장애 특성상 차이점3. 두 장애유형 아동의 의사소통 지도방법 상 공통점4. 두 장애유형 아동의 의사소통 지도방법 상 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론몇 년 전에 장애아들을 위한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.15
  • 지적장애 연구
    않는다. 이와 같은 방법이 끊임없이 교사나 보호자에 의해 계속되면 대개의 지적장애아동은 사회적으로 바람직한 행동 이 나타나기 시작하게 된다.(2) 단원학습법단원학습법은 Heiss ... 와 Mischio(1972)에 의해 제시되었다. 이 방법은 지적장애아동에게 숙달시키고자 하는 다양한 기능을 그들이 흥미를 가지는 특정 화제에 통합시키는 것이다. 따라서 단원학습법 ... 한 지식과 그 속에 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 지적인 기초기능을 학습하게 하는 것이다.(3) 사회학습법사회학습법은 지적장애아동의 비판적인 사고와 독자적으로 행동하는 능력을 배양
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.09
  • [ 사회, 정서발달의 중요성을 기술하고 발달을 촉진하기 위한 방법에 대한 사례를 알아보고 중재방법에 대해 기술하세요. ] 할인자료
    성과 가치관, 지식이 자연스레 습득 되는데 장애 아이들은 그렇지 못하기 때문에 그들을 위한 특별한 방법과 내용으로 구성된 지도가 필요하다. 사회, 정서발달이 잘 확립되지 못한다면 학습 ... 되지 않는 상태에서 유대관계 및 장애아들의 정서발달은 이루어지지 않을 것이다.III. 결론사회성과 정서적인 점이 다소 다른 장애아의 지도법은 딱딱한 ‘치료’라기 보단 ‘놀이 ... 이 된다. 장애아들의 지도법에 조금 더 관심과 애착이 요구되고 신체적인 에너지도 요하기 때문에 전문적인 지도방법과 전문인 양성이 가장 우선적일 것이다.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.02.23
  • 특수아 상담(본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오. )
    학습 특성지체장애란?우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에서 정의한 바에 따르면 지체장애란 시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나 보조공학기기의 지원을 받 ... 하다.3) 지체장애아를 대하는 효과적인 지도법(1) 학생이 할 수 있는 일은 스스로 하게 한다.(2) 학생에게 정답을 암시해 주거나 알려주는 것을 삼간다.(3) 최대한 많은 것을 직접 ... 특수아 상담본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오.지체장애 학생을 위한 교수, 학습방법1. 지체장애 학생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.05
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    대덕초등학교 창의적체험활동 (드론 및 코딩교육) 개인위탁 외부강사 자기 소개서
    을 활용한 자동 비행과 실전 응용 프로젝트로 확장되는 방식으로 진행됩니다.드론의 기초 이해 및 조종법 학습드론의 구성 요소 및 원리 이해 (모터, 프로펠러, 배터리, 센서 등)드론 ... 의 비행 원리와 안전 수칙 교육기본적인 조종법 실습 (이륙, 착륙, 전후좌우 이동)드론을 활용한 창의적 체험 활동장애물 통과 미션 수행드론을 이용한 창의적 미션 수행 (예: 지정된 목표 ... 들이 점진적으로 실력을 쌓을 수 있도록 합니다.학생 개개인의 학습 수준을 고려하여 맞춤형 지도도 병행합니다.
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.06
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    특수아상담_장애인 등에 대한 특수교육법 제정과 관련해서 주요 내용에 여러분이 추가하거나 수정하고 싶은 내용이 있다면 그 내용을 구체적으로 밝히고, 내용을 추가 또는 수정하는 이유와 목적에 대해서 자신의 경험을 바탕으로 구체적으로 설명하세요.
    특수아상담‘장애인 등에 대한 특수교육법 제정’과 관련해서 ‘주요 내용’에 여러분이 추가하거나 수정하고 싶은 내용이 있다면 그 내용을 구체적으로 밝히고, 내용을 추가 또는 수정 ... 하는 이유와 목적에 대해서 ‘자신의 경험’을 바탕으로 구체적으로 설명하세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 관한 의견Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론장애인 등 ... 에 대한 특수교육법은 2007년 제정되어 현재까지 장애인이 학교 현장에서 교육받는데에 기준이 되어주고 있다. 이 법으로 인하여 장애인의 교육권이 보장되었고 더 이상 교육현장에서 장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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2025년 04월 19일 토요일
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