"시와 음악"의 검색결과 입니다.

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"시와 음악" 검색결과 181-200 / 87,199건

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[영상매체비평A+] FM 라디오 20시~24시 음악 FM 모니터링 (KBS, MBC, SBS, CBS) 분석

영상매체비평《FM 라디오》 20시~24시 음악 FM 모니터링 (KBS, MBC, SBS, CBS)Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 프로그램 분석A. 프로그램 개요B. 프로그램 형식 분석C ... 세계 각국 여행 이야기여행 전문가 조정연일 명작동화 다시보기동화 전문가 신수진 신청곡 쥬크박스* CBSCBS 음악 FM은 저녁 8시에는 전문 DJ라고 할 수 있는 김형준 PD가 제작 ... 도 비교적 단순했다. (20시~22시)일 특정 주제 관련된 선곡 (22시~24시)월-목 DJ 조규찬의 추천곡월 추억의 LP 음악 감상화 미니홈피에서 사랑받은 노래박은주 (싸이월드)수

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.14

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초등학교 6학년 음악 운명교향곡 1/2차시 감상 지도안

음악과교수 ? 학습 과정안일 시2009년 10월 22일 (목) 3교시장 소6 - 3 교실대 상6 - 3 학생(남: 16명, 여: 13명, 계: 29명)수 업 자O O O서 울 O ... O 초 등 학 교음악과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 20. 운명 교향곡2. 단원의 개관이 단원 베토벤이 작곡한 교향곡 제5번의 1악장을 제시한 것이다. 이 단원에서는 하나 ... 되어 있다는 것과 또 제1주제와 제2주제의 특징에 중점을 두어 지도하도록 한다.3. 단원의 목표가. 주요 동기()가 계속 반복, 발전되고 있음을 알 수 있다.나. 음악을 듣고 주제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.27

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[교육학]초등 음악 4학년 그네 2차시 세안

결재지도교사학년부장교과팀장연구부장교 감교 장2006년 6월 20일음악과 교수?학습 과정안1. 제재 : 산도깨비2. 학급 : 제 4학년 2반(37명)3. 일시 : 2007. 6 ... 화된 타령장단을 치며 노래부르기, 창작 국악 동요의 특징을 알고 노래 부르기의 활동을 통하여 우리의 전통음악을 지도하도록 하고 있다.가. 사회관우리는 21세기의 정보화, 세계화, 다양 ... 화 시대 속에 살아가고 있다. 이러한 시대적 상황 속에서 우리의 음악 문화를 창조하고 이끌어가기 위해서는 국악 교육이 제대로이루어져야한다. 우리의 음악보다는 서양의 음악에 익숙해진

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.16

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음악 6학년 나뭇잎배 2차시 지도안입니다.

음악과 교수?학습안6학년 4반 지도교사 :1. 단 원 : 11. 나뭇잎배2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원11. 나뭇잎배일 시2007. 6. 22(금) 5교시장 소6 ... -4 교실차 시2차시(2/3)소요시간40분지도교생학습목표♣ 주어진 조건에 알맞은 가락을 지어 리코더로 연주할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?창작중심학습모형학습 집단 조직?전체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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[문학창작교육][시창작교육][소설창작교육][동화창작교육][음악창작활동][현대미술창작행위]문학창작교육, 시창작교육, 소설창작교육, 동화창작교육, 음악창작활동, 현대미술창작행위 분석

문학창작교육, 시창작교육, 소설창작교육, 동화창작교육, 음악창작활동, 현대미술창작행위 분석Ⅰ. 문학창작교육1. 문제 발견 능력2. 구성하는 능력3. 수사적 능력4. 창작에 대한 ... 자율 조정능력Ⅱ. 시창작교육Ⅲ. 소설창작교육Ⅳ. 동화창작교육Ⅴ. 음악창작활동Ⅵ. 현대미술창작행위참고문헌Ⅰ. 문학창작교육창작교육을 강조하는 관점에서 문학교육의 목표는 학습자에게 문학 ... 이 규정되는 시에서는 주체와 대상의 완전한 융화를 지향하는 방식으로 형상화를 해 나간다. 이야기꾼을 개입시켜 이야기를 조직해 내는 소설은 그 자체의 완결성을 추구하지 않는 바 아니

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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5학년 음악 24. 방패연 2차시 지도안

음악과 교수?학습 과정안일 시2006년 12월 6일(수)3교시대상5-3 29명(남14, 여15)지 도교 생최광범지 도교 사박영석단 원24. 방패연차 시2/3범 위50～51쪽주 제 ... 리듬 창작하여 즉흥 연주하기수 업전 략수 업 모 형기악중심 수업모형학습목표제재곡에 어울리는 리듬꼴을 만들어 즉흥 연주할 수 있다.학습집단조직참 고사 이 트준비물교 사장구, 음악 파

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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[인문]독일 시와 음악이 관련된 주제를 자유롭게 선정하여 글쓰기

독일 시와 음악이 관련된 주제를 자유롭게 선정하여 글쓰기이름학과과목날짜교수독일 시와 음악이 관련된 주제를 자유롭게 선정하여 글쓰기독일 시와 음악이 관련된 주제를 선정할 때 서로 ... 무엇인가의 관련성을 많이 느꼈으나, 특별히 한 가지 주제를 선정하기가 다소 힘들었다. 강의를 들으면서 항상 시를 낭독한 후 음악을 들었었다. 이것만 보아도 아름다운 독일 시 ... 는 아름다운 곡으로 작곡되어 음악이 된다는 것을 알 수 있다.일단 “독일 시와 음악이 서로 관련된 주제를 선정하여 글쓰기”이니 강의를 들으며 느낀 점과 내용을 중심으로 글을 쓰려한다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.10

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초등학교 5학년 음악 지도안 10. 우리의 소원 (2차시)

음악과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명10. 우리의 소원일시장소지도교생학 습 문 제통일과 관련된 노래 부르기교 과 서24～25쪽차 시2 / 2학 습 목 표통일

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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4학년 음악과 산바람 강바람 지도안 1차시

2008학년도 실무실습결재지도교사실습부장교감교감교장음악과 교수?학습 과정안일 시2008 년 5 월 27일 화요일 3교시대 상4학년 5반 (31명)장 소음악관교 과음악지도교생장재학 ... 기악 합주의 효과적인 편성 방법을 알고 소리의 어울림을 느끼며 기악 합주를 할 수 있도록 한다.나. 학생 입장면전주에 대한 의미와 효과, 여러 가지 형태를 악보와 음악을 통해 ... 전 단계로서 충분한 연습을 통해 정확한 가락을 익혀 합창시 정확한 화음감을 느낄 수 있도록 한다. 본 제재곡의 아랫성부가 어느 정도 익숙해지면 윗성부를 들려주며 아랫성부를 부르

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.28

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초등 4학년 음악 19.뒷산에올라 1/2 차시 지도안

음악과 교수 ? 학습 과정안단 원19. 뒷산에 올라일시장 소차 시1/2 차시쪽수42~43쪽시간40분교생지도교사학습목표점음표가 있는 리듬꼴을 이해하고, 리듬 반주를 하며 제재곡을 부를

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.19

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소니는 80년대 워크맨이라는 혁신적인 제품으로 휴대형 음악시대를 개척하였습니다. 그러나 세계적으로 mp3플레이어로 시장이 재편되고 있음에도 소니는 자신들만의 기술을 고집한

소니는 80년대 워크맨이라는 혁신적인 제품으로 휴대형 음악시대를 개척하였습니다. 그러나 세계적으로 mp3플레이어로 시장이 재편되고 있음에도 소니는 자신들만의 기술을 고집한 나머지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.13

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낭만주의 시대에 교향시라는 새로운 형식을 창시한 음악가 F.Liszt의 활동과 그의 교향시 작품.

F.Liszt의 교향시목 차Ⅰ. 서론1) 낭만주의 시대2) 교향시란?1) 낭만주의 음악의 시대적 배경Ⅱ. 본론2) 교향시(1) 리스트의 생애3) 리스트 (Franz. Liszt ... ) -(2) 리스트의 공헌(3) 리스트의 교향시- 낭만주의시대 음악 발전에 기여한 리스트Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1) 낭만주의 시대낭만주의[浪漫主義]라 하면 사전적 의미로 꿈이나 공상 ... . 또한 음악과 문학과의 결합을 통한 가곡, 오페라, 교향시를 중심으로 한 표제음악이 발전을 이루었다. 낭만주의 음악가들은 점점 현실에서 멀어져 공상이나 환상의 세계를 추구하게 된다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

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[교육학]초등 음악 세안 강강술래 1차시 지도안

음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 18. 강강술래2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 6. 25(월) 2교시4. 장 소 : 4학년 2반 교실5 ... . 지도자 : 교생공주교육대학교부설초등학교음악과 교수 ?학습안1. 제 재 : 18. 강강술래2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 6. 25(월) 2교시4 ... 게 노래 부를 수 있는가?2) 우리 고유의 음악을 사랑하고 아끼는 마음으로 노래 부를 수 있는가?8. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요제 재18. 강강술래일 시2006. 10

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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초등3학년 음악 참새노래 2차시 지도안 약안

음악과 교수학습안일시20 년 월 일( 요일) 5교시학 반 3-1장 소음악실지도 교사제재 참 새 노 래차 시2학습목표1. 주고받는 노래의 가사를 바꾸어 부를 수 있다.2. 가사 ... 이 있을 시, 칠판에 가사를 적어 함께 부를 수 있게 한다.①여러 동물의 모습이 그려진 그림아동과 여우의 문답형식아동 : 여우야 여우야 뭐하니여우 : 밥 먹는다아동 : 무슨 반찬여우

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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[5학년 2학기 음악] 멸치 잡는 노래 2차시 지도안

(음악)과 수준별 교수-학습 과정안5학년 2반 지도교사 : 조 혜 영교생 : 김 승 혜단 원 명멸치 잡는 노래일 시2007.11.26(월)장 소5-2 교실학습문제노래의 빠르기 ... 내용다 시 알아보기제주도 민요의 특징 알아보기좀 더 알아보기다른 제주도 민요를 찾아서 들어보고 그 특징을 알아보기교육과정유 형단 계 형보충심화형일 반 형학 습집단조직동질학습집단이질

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07

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[감상문]민족대서사시 음악극 천명

민족대서사시 음악극 “천명”을 보고천명은 1994년 동학혁명 100주년을 맞이하여 처음 선보인 작품으로 녹두장군 전봉준의 생애를 중심으로 봉건 체제로부터 대항하고 외세로부터 민족 ... 을 지키려는 동학농민운동을 민족음악극으로 만든 작품이다.이 음악극은 1.2부로 나눠져 있으며 1부는 8장 2부도 8장으로 구성되었다.등장인물들을 보자면 전봉준(왕기석), 법관 ... (오연수), 복례(안숙선), 해월(김종엽), 고종(장인호), 종혁(주호정), 조병갑(정상철), 장두(이문수), 시아버지(김학용), 홍기훈(정태화), 초로(백성희) 가 출현한다.1.2부

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11

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즐거운 생활과 1학년 2학기 4 숲 속 나라 잔치 < 동물음악회에 필요한 것 만들기>7/12 차시 지도안

이 중심이 된다. 이러한 활동들을 많은 사람들 앞에서 표현하는 기회의 장으로서 숲 속 나라 음악회가 열리며, 음악회를 위해 필요한 각종 소품 및 여러 가지 동식물의 모습을 담은 작품 ... 재후속학습▣ 동물과 식물 움직임 표현하기▣ 탈놀이하기▣ 동물 및 사물 움직임을 신체로 표현하기⇒동물 만들기▣ 동물 음악회 소품 만들기⇒▣ 동물이나 식물의 탈만들기3단원의 목표 및 ... 부르기o 숲 속의 나라 노래 부르기o 리듬 치며 노래 부르기o 신체 표현하며 노래 부르기.노래가사 바꾸기3～4음악을 들으며 신체 표현하기o 동래 학춤, 북청 사자 놀이 동영상

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.27

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[교육과정]초등 음악 4학년 그네 1차시 세안 지도안

음악과 교수 ?학습안1. 단 원 : 12. 그네2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 6. 21(목) 3교시4. 장 소 : 4학년 2반 교실5. 지도자 ... : 교생 박 상 환검열지도교사박 영 숙 (인)공주교육대학교부설초등학교1. 제 재 : 12. 그네2. 제재의 개관가. 사회관음악은 한 민족의 일원으로서 접하고 계승하고 전승해야 할 ... 음악 교육에서는 ‘오늘날의 우리의 음악’을 주된 교재로 삼고, 그 밖의 모든 민족, 모든 지역, 모든 시대, 모든 종류의 음악을 부수적인 교재로 삼아야 한다. 그러나 우리의 학교

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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초등음악,4학년,9.천안삼거리(1차시),세안,교수학습과정안

음악과 교수?학습 과정안일 시장 소수업공개실대 상제4학년 1반 32명 (남15, 여17)지도 교사단 원9. 천안 삼거리차 시1 / 3학습 주제시김새를 알고 특징을 살려 듣고 따라 ... 이론에 따르면 초등학생은 구체적 조작기에 해당된다. 이홍수(1994)는 피아제의 인지 발달 이론과 초등학생의 음악적 성장과의 관계에서 약 11세 정도의 학생들은 청감각이 가장 발달 ... 와 시김새 살려 부르기에 중점을 두어 지도한다. 가창 학습은 오랫동안 우리나라 음악 교육의 가장 중심적인 교육방법의 하나였다. 가창 지도를 할 때 우리는 아름다운 소리를 내도록 학생

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07

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민족대서사시음악극 - 천명

민족대서사시음악극 - 천명《천명음악극 1부》제 1장: 프롤로그천명 음악극의 시작은 뭇 백성들의 꿈이라는 노래로 시작했다. '사라진 백성들의 꿈이여...짓밟힌 개벽의 여명이여..피 ... 었으나....머릿속에선 정리가 잘 안된 부분이 많았었는데....거의 종강을 앞두고 민족대서사시음악극 천명을 보고서야 한편의 드라마를 본 것처럼..내가 이때까지 알고 있었던 동학농민혁명에 관한 역사적 사실들이 깨끗하게 머릿속에서 정리된 듯한 느낌이다. ... 장군님의 모습 그리고 두려움 하나 없이 말을 이어가는 장면으로 이 음악극은 시작되었다.제 2장: 보은 대 집회과거로 넘어가면서.... 보은에서 대집회가 열렸는데, 수운선사는 개벽

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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