"소설교육론" 검색결과 181-200 / 29,352건

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  국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 다음에 답하시오 1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세가지 2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가? 3. 편견을 바꾸기 위한 아이디어 제시-소설 완득이-[다문화교육론]

  2015 다문화교육론 공통다문화교육론 공통.hwp1국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책을 읽고 다음에 답하시오.1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지2. 책의 어떤 ... 고 있기 때문이 아닐까? 국제결혼이주여성 혹은 다문화가족과 관련된 책으로는 소설 완득이를 선택하였다. “완득이”는 영화로 더 많이 알려지게 되었지만 사실은 동명 소설을 원작으로 하 ... 실태 ‘외국인 배우자 기본교육교재’와 ‘평생학습교재’, ‘신이민 배우자 새국민 교육교재’ 등 수십여 종의 학습교재와 지도사를 위한 수업 지침서를 만들어 배포했다.여기에 비하면 우리

  방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.12

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  국어교과서 수록 현대소설 교육 - 황순원의 ‘소나기’을 중심

  국어교과서 수록 현대소설 교육황순원의 ‘소나기’을 중심1. 교과서 수록 현대 소설의 교육6차 교육과정에서는 고전소설까지 포함하여 총11편이 소설이 중학교 교과서에 수록되었는데 7 ... 과 동떨어져 있으며 창작 연대 또한 오래된 소설들로 학생들의 공감을 얻어내기 어려웠던 6차 교육과정에 비해 문학 교육을 강조하여 변화된 부분이라고 볼 수 있다. 또한 소설만 따로 떼 ... 어 한 단원을 구성하였던 6차 교육과정과는 달리 7차 교육과정에서는 한단원에 소설, 즉 문학 영역뿐만 아니라 타 영역(생활국어 제외, 국어과목에서는 문학영역과 읽기영역)을 동시

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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  국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]

  국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 삼대 작품 분석2. 삼대의 학습목표3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획4. 삼대의 제재 구성5. 학습활동 ... 교육의 실제를 말하기 전에 이 소설이 어떤 특성을 가지고 있고 무엇을 말하려 하는 소설인지 간단히 분석해 보겠다. 이 작품에서 두드러지는 사회 문화적 배경과 갈등에 초점을 맞추 ... 분석을 통한 ‘삼대’ 교육의 실제 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론이 단원은 학생들이 문학작품을 통해 사회·문화적 상황을 파악하여 작품을 제대로 수용할 수 있도록 구성되어 있다. 문학 작품

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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  [문학교육]김승옥 작품의 소설교육 자료로서의 적합성

  김승옥 Ⅰ. 작가론1. 생애일본 오사카 출생. 1945년 귀국. 1962년 한국일보 신춘문예에 단편소설 의 당선으로 문단에 등단했다. 그 뒤 1965년 《서울 1964년 겨울 ... 로 극찬을 받았다. 그가 60년대에 발표한 작품은 20여 편 정도의 소설로 그리 많은 양이 아니며 거의 62～65년 사이에 집중되었다. 그럼에도 불구하고 김승옥은 한국 현대 소설사 ... 에서 1960년대를 논할 때 항상 거론되는 작가이다. 그 이유는 우리 현대문학이 오랫동안 목마르게 고대해 온, 1960년대 이후 우리 소설사의 중요한 한 흐름을 형성하는 감수성을 획득

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.19

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  김승옥 소설(무진기행外)과 교육적 활용

  의 중기작품 분석-「무진기행」3. 김승옥의 후기작품 분석-「서울 1964년 겨울」Ⅳ. 김승옥 작품의 교육적 활용 방안르네상스인, 김승옥Ⅰ. 작가 김승옥의 생애와 문학 활동1 ... 라고 평가되어지는 것이다. 1960년 서울대학교 문리대 불문과를 입학하여, 2년 후인 1962년 한국일보 신춘문예에 단편소설 「생명 연습」당선으로 문단에 데뷔하게 된다. 강호무 ... 는 사회와 적절한 관계를 맺지 못하고 타인과의 철저한 단절을 바탕으로 한 자기만의 세계일뿐이라는 한계를 가지고 있는 것이다.▷ 자기기만으로 획득한 자기 세계김승옥 초기 소설이 인물

  리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.09

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  [성장 소설 교육학] 성장소설에 대해서(교육학적 관점)

  아이에서 어른으로Ⅰ. 서론1.1. 주제의 선정과 성장소설에 대한 설명누구나 아이였던 시절이 있다. 또한 시간이 흐르면 누구나 어른이 된다. 하지만 어른은 저절로 되는 것이 아니 ... 다. ‘아픈 만큼 성숙해 진다’라는 말처럼 아이들은 어른이 되어가는 과정에서 정신적인 성장통)을 겪는다. 이는 세상을 알아가고 깨우치는 과정이다. 이 시기를 다룬 것이 성장소설 ... 구성원으로 참여하는 의식이다. 이 의식에는 으레 주인공에게 시련과 고통, 금기, 고립화가 수반된다. 이런 인류학의 용어를 소설론에 차용함으로써 어리거나 사춘기의 소년이 어떤 경험

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10

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  소설교육의 이념과 방법

  소설 교육의 이념과 방법우 한 용) 전남대학교 사범대학 국어교육과 김희수 교수의 정년 기념 논문집에서 서울대학교 우한용 교수의 논문.김희수, 서상준, 정병헌 편,「국어와 국어교육 ... 」, (박이정, 1995)Ⅰ. 문제제기현행 학교에서 이루어지고 있는 소설교육은 문학교육의 한 형태로 이루어지고 있다. 그러나 인간교육의 한 영역이라든지, 삶을 위한 문학교육의 하나 ... 라든지 하는 다소 막연한 논의에 머물러 있는 것이 현실이다. 이념(理念)이 선명치 않은 교육은 실제에 있어서 많은 오류와 방향상실의 가능성을 가질 수 있다.Ⅱ. 소설교육의 이념소설

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.20

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  [현대문학교육]한국현대소설과 교육적 담론

  현대문학교육론 Report한국현대소설과 교육적 담론- 최윤, 저기 소리없이 한 점 꽃잎이 지고 -- 구효서, 낯선 여름 -- 신경숙, 풍금이 있던 자리 -- 장정일, 아담이 눈뜰 ... 어 비교매체에 의한 교육을 시도할 때 좋은 텍스트가 될 수 있다고 여겨진다.(2) 주제적 의미성연애소설을 본령하고 있는 이 작품에 어떠한 주제적 의미성, 이른바 보수적인 시각 ... 적인 작품론과 전문적인 비평론의 견해를 함께 수용하여 기술* 교육적합성 : (1) 문학적 심미성 (2) 주제적 의미성 (3) 내용적 안정성을 토대로 기술I. 최윤, 저기 소리 없이

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.01.10

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  [고전소설교육론]장화홍련전 분석

  . 이 한문본은 전동흘의 8대손 기락 등이 1865년에 편찬한 《가재사실록》과 《가재공실록》에 실려 있다.?실력담을 소설화하여 문학적 수식도 별로 없고 사실기록에만 치우침.② 국한문본 ... ?전동흘의 일대기인 《광국장군전동흘실기》속에 기사(記寫)되어 실려 있음.?전동흘의 전기를 소설적인 기법으로 묘사, 사실과 실제 연대에 부합시키면서 사리에 맞게 이야기의 줄거리 ... →쌍동아 윤필 형제와 결혼→축복을 누리며 자손이 창성⇒ 일반적 고소설의 구성법과 다를 바가 없으나 다만 한 인물을 중심으로 한 주인공의 일대기를 서술한 데서 끝난 것이 아니라 사후

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.15

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  [A++]과학소설 쓰기를 통한 기술윤리 교육(창의적 교육의 제공자로서의 교사의 역할)

  과학소설 쓰기를 통한 기술윤리 교육: 창의적 교육의 제공자로서의 교사의 역할요약학교에서의 교육은 아동이 관계적인 삶 속에서 자기 구성력을 가지며 성장하도록 돕는 것이라 하 ... 으로 쓰여 졌는데 외계인과의 하루생활을 묘사하고 있다. 몇 번의 논의를 통해 우리는 과학소설 쓰기를 교육과정화 하는데 필요한 한 가지 결론에 이르게 되었다. 그것은 아동들이 2100 ... 겠다. 그런데 교육은 가르치는 교사와 학습하는 아동이 상호교환적으로 서로의 삶을 형성하고 재형성하는 관계적 성격을 띤다. 즉, 교육은 아동과 교사 모두에게 자기 정체성에 대한 존재

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13

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  영웅소설의 교육적 활용 방안-<홍길동전>을 중심으로

  영웅소설의 교육적 활용 방안-을 중심으로Ⅰ. 들어가며고전문학작품은 우리 조상들이 당대 사회를 살아가면서 생각하고 느낀 것을 담아놓은 그릇이라고 할 수 있다. 이러한 고전 문학 ... 을 가지고 있는 영웅소설을 중심으로 하여 효율적인 교육 방안을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 의 교육적 의의은 중학교 1학년 1학기 교과서의 `문학과 사회` 단원의 학습 목표는 문학 작품 ... 로 인한 소외 계층의 증가 문제5. 작품 속 주요 인물의 교육적 활용소설에서 사건의 주체는 인물이다. 소설이 인간의 탐구이며 인물의 재창조라고 하는 것은 소설에서 그만큼 인물의 중요

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.14

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  소설 및 영화에서 나타나는 교육관과 바람직한 교사상-소설 ‘내 생애의 아이들’ 에 나타난 바람직한 교사상과 작가의 교육관

  교육철학과 교육사 기말 과제물>소설 및 영화에서 나타나는 교육관과 바람직한 교사상소설 ‘내 생애의 아이들’ 에 나타난바람직한 교사상과 작가의 교육관고려대학교 사범대학 가정교육 ... 소개국내에 처음 소개되는, '캐나다의 국민작가' 가브리엘 루아의 작품으로 은은하고 섬세한 필체로 쓴 교육소설이며 성장 소설이다. 캐나다의 가난한 이민자들이 모여 사는 마을이 있 ... 상이 책은 실제 교직에 있었던 작가가 교직 생활을 바탕으로 쓴 소설이기 때문에 책속에 작가의 교육관과 교사상이 자연스럽게 어우러져 있었다.‘내 생애 아이들’에 나타난 교사인

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.06

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  국어교과서 소설 교육 방법 - 박완서 [옥상의 민들레꽃]을 중심으로

  국어교과서 소설 교육 방법 - 박완서 을 중심으로Ⅰ. 들어가며문학은 현실을 반영하는 경향이 짙다. 이 경우 현실의 여러 가지 측면이 반영된다고 할 수 있겠지만 대개 인물과 사회 ... 주로 소설이나 극 제재와 관련되며 내용을 학습하기 위해 당대의 현실을 반영한 작품을 선정하고 등장인물이 당대의 사회 문화적 상황에서 행동함을 인식하도록 한다.비록 교육 과정이 바뀌 ... 적 사치관의 대립을 드러내는 내용을 담고 있기도 하다. 학습자가 문학 작품과 사회와의 관계를 파악하게 하기 위한 교육 방법에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 박완서, 옥상의 민들레꽃

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.16

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  [부모교육]자신의 주변에 있는 실제 사례나 드라마 및 영화, 소설 등을 토대로 여기에 등장하는 가족이 드러내는 문제들 중 격리, 밀착, 부모화라는 개념을 적용할 수 있는 사례를 제시하고 분석하시오

  자신의 주변에 있는 실제 사례나 드라마 및 영화, 소설 등을 토대로 여기에 등장하는 가족이 드러내는 문제들 중 격리, 밀착, 부모화라는 개념을 적용할 수 있는 사례를 제시

  리포트 | 3페이지 | 3,300원 (5%↓) 3135원 | 등록일 2017.11.15 | 수정일 2018.08.08

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  [국문학]소설 문학교육론 수업을 마치고

  보 고 서제 목 : 소설 문학 교육론 수업을 듣고서이 수업을 들으면서 학부 때의 기억이 많이 되살아났다. 현대시라는 장르에 빠져 4년의 시간을 보냈던 그 때의 열정이 사라진 지금 ... 에 ‘낯설게 하기’에 대해 낯익은 기분을 받을 수 있었다. 다만 이번 수업에선 소설에 조명되어 설명이 되었기에 내 나름대로 시와의 차이점도 생각해 볼 수도 있었다.우선 낯설게 하기 ... 의 가치를 재조명해 볼 수 있는 기회가 되었다. 역사 소설을 ‘사실성에 내재된 역사적 진실을 재구성한’ 것이라는 것도 의미가 깊었다.그동안 나는 분명 현대시를 가장 중요한 가치라

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.26

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  국어 교과서 수록 현대 소설 교육의 실제 - 이청준 [눈길]

  국어 교과서 수록 현대 소설 교육의 실제 - 이청준 [눈길]1. 교과서 속 소설 '눈길' 구성 취지문학 작품 역시 의사 소통을 위한 언어 활동의 하나이다. 작가는 작품을 통해 ... 에서만이 아니라 우리의 언어 생활에서도 효과적인 전달을 위해서 유용하기 쓰일 수 있다.그러므로 이 소단원에서는 '눈길' 소설을 읽고 어떤 문학적 표현이 쓰였는가를 확인하게 하고, 그러 ... 문학적 표현과 특성과 효과를 이해하고 일상적인 언어 생활에서 이를 활용하여 효과적으로 의사를 표현할 수 있게 하도록 하기 위하여 소설 '눈길'을 선택하였을 것이다.2. 그렇

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.16

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  국어교과서 수록 근대 소설 교육의 실제 현진건의 [운수 좋은 날]

  국어교과서 수록 근대 소설 교육의 실제 현진건의 [운수 좋은 날]1. 7차 교육과정에서 문학교육문학은 언어예술이다. 언어를 표현수단으로 삼기 때문이다. 국어란 한 나라의 말과 글 ... 이다. 따라서 문학교육을 통해서 국어교육이 이루어지고), 국어교육을 통해서 문학교육이 심화)된다. 결국 문학교육과 국어교육은 긴밀할 수밖에 없다. 특히 문학교육은 국어의 읽기와 쓰 ... 한 과정이 선순환적으로 이루어지기 위해서는 ‘읽기의 생활화’가 습관이 되어야 할 것이다.그러나 작금의 현실은 교육현장에서 상급학교 진학을 위한 수단으로 읽기가 강요되어 왔고, 교과서

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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  한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예) 우리나라 다문화가정 자녀와 이주노동자 가정 현실의 이해교육

  한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예) 우리나라 다문화가정 자녀와 이주노동자 가정 현실의 이해교육목차* 한국 현대소설을 활용한 다문화교육의 예Ⅰ. 김려령의 "완득이"와 한국 ... * 참고문헌* 한국 현대소설을 이용한 다문화교육의 예1. 김려령의 ‘완득이’와 한국의 다문화가정 자녀의 이해교육1) 참고자료 : 작가 및 작품 소재(1) 김려령1971년 서울 출생 ... 하고유쾌한 소설이다. 한마디로 누구나 좋아할 만한, 다문화교육을 위해서라도 읽을 만한 재미있는 소설이다.한국에 청소년문학이라는 장르의 붐을 일으킬 정도로 중 ? 고등학생에게 적합

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.30

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  [소설 교육]광장, 눈길, 우리들의 일그러진 영웅, 만세전, 논이야기 소설 교육

  았다. 이렇게 이 작품은 부분 부분만을 보게 되는 경우가 많다. 이는 이 소설이 장편이라는 많은 분량을 가지고 있기 때문일 것이다. 하지만 이 우리나라의 현대소설에서 볼 때 빼먹을 수 ... 없는 작품임에는 틀림없다. 따라서 이 소설은 수업이 부담스러워 지더라도 배울 수 있었으면 좋겠다는 것이 나의 생각이다. 따라서 이 소설은 오랜 기간을 두고 가르쳐야 하는 소설이 ... 를 거부하게 된다. 이 소설을 읽음으로써 두 개의 이데올로기를 볼 수 있고 주인공이 둘 다 거부하게 됨으로써 독자는 이에 대해 생각할 거리를 가질 수 있을 것이다. 따라서 이 주제

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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  [국어교육] 소설의 이해

  소설의 이해제 1장 동양의 소설관1. 중국의 소설관1) 『莊子』,「外物篇」상대방의 환심을 사기 위해 꾸며낸 재담(才談).→道와 德과는 상반된 개념.대체로 작은 낚시대로 개울 ... 에서 붕어새끼나 지키고 있는 사람은 큰 물고기를 잡기 어렵 다. 이와 마찬가지로 소설을 꾸며서 그걸 가지고 현의 수령의 마음에 들려하는 자는 크게 되기 어렵다.* 천하를 돌아다니며 현실 ... 경륜의 방법과 그에 필요한 지식을 팔던 유가를 의식하며 소설이란 말을 쓴 듯 함.2) 『荀子』, 「非十二子篇」지금 세상에는 사설과 간언과 과장을 늘어놓는 많은 사람들이 판단기준

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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