"교육행정" 검색결과 181-200 / 146,368건

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  교육행정 및 교육경영 EBS 다큐프라임 교육대기획 다시, 학교 감상문

  지금까지 해오던 입시제도 중심의 교육방식에서 공부 이외에 다양한 활동을 접하도록 하는 수행평가라는 새로운 하려면 교육과정을 줄이거나 시간적 여유를 가질 수 있도록 하여야 새롭게 시작한 ... [EBS 다큐프라임 교육대기획 ‘다시, 학교’ 감상문] 공부에 대한 다큐멘터리를 보며 지금 고등학교를 다니고 있는 동생이 많이 생각났습니다. ... 지금까지 우리나라에서 해왔던 단순한 주입식 교육과 암기를 바탕으로 하는 시험보다 창의성을 살리고 감정을 다채롭게 활용하는 활동들이 많이 필요합니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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  조선대 교육행정 노자의 도덕경 레포트

  노자의 도덕경 17장 지도자론에 기반하여 교육행정의 리더십 이론과 대안적 행정이론을 분석 및 비판하세요. ... 다음은 대안적 행정이론에 관한 내용이다. 노자 도덕경을 해석학적 관점으로 살펴보면, “태상부지유지”가 틀린 내용이 될 수도 있다. ... 해석학적 관점은 통계적인 방법보다는 주관적인 의미 해석을 중요시 한다.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.20

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  복지행정론 과제 (다큐멘터리 감상문 (교육))

  우리나라에서 의과대학를 가려면 내신 1등급이나 수능 만점에 가까운 점수는 물론 각종 교내활동과 수상실적까지 소위 ‘수재’라고 할 수 있는 성적표와 생활기록부를 가지고 있어야 입학할 수 있습니다. 제가 아는 분은 명문대 의과대학도 아닌 지방의 의과대학을 가기 위해 20대..

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.05

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  XX고등학교 교직원 학교행정(교육행정) 최종합격 자기소개서_ 자소서 전문가에게 유료첨삭 받은 자료입니다.

  저는 경제학 전공자로 성실한 전공지식 습득과 직무수행에 필요한 자격증 취득을 통한 자기계발의 노력을 기울여 왔습니다. ... 지원동기 [교육행정 전문가로 성장해 나갈 준비된 인재] 저는 가지고 있는 것을 나누며 함께 하는 삶을 지향합니다. ... 이러한 저의 가치관은 교육행정 분야의 전문인재로 성장해 나가기를 희망하는 저의 진로목표와 절대 무관하지 않습니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.11.03

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  교육행정 및 교육경영 의사결정이론모델의 특징

  행정학에서 정의하는 의사결정이란 어떤 문제 해결과 관련한 여러 가지 대안 중에서 한 가지 대안을 판단하여 선택·결정하는 행위로 정의한다. ... 이러한 의사결정은 개인뿐 아니라 행정정책등에서도 중요한 요소이다. ... 앞서 이야기한 것처럼 행정정책에서 의사결정은 개인의 문제보다는 미치는 영향이 광범위 하므로 더욱더 신중한 의사결정이 필요하며 이에 따라 여러 의사결정 모델이 존재한다.이 글에서는 어떠한

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.07

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  교육행정 및 교육경영 중간고사 시험문제 (A+)

  교육에 관한 행정 VS 교육을 위한 행정 교육과 행정의 관계설정에 있어서 우선적 가치를 어디에 두느냐에 따라 교육행정의 관점을 교육에 관한 행정과 교육을 위한 행정으로 구분할 수 있다 ... 교육에 관한 행정의 입장을 가지는 이론으로는 국가통치권론과 행정영역 구분설이 있는데, 이들은 교육보다 행정을 중시하면서 교육행정을 국가 행정기능의 일부로 보고, 국가 통치권인 일반행정영역 ... 교육행정과 교육경영의 차이점. 최근 학교교육에서 경영이 강조되는 경향. 민주적 교육행정의 발전방향.

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28

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  교육행정 및 교육경영 기말고사 시험문제 (A+)

  교육정책이 필요한 이유, 교육정책을 수립할 때 고려해야 하는 특성 1. 교육에 관한 행정 및 제도의 통일을 위함 학교별로 각기 다른 기준의 적용에 따른 혼란을 방지 2. ... 응급 배점은 교육학 20점, 전공 80점으로 이루어진다. 2차 시험의 경우 원래는 수업실연과 심층면접으로 구성되어 있으나, 보건교사의 경우 정규수업의 시수가 적음 등의 이유로 인하여 ... [일반행정조직과 다른 학교조직의 특성을 고려해야 한다] 공통의 교육목적을 달성하기 위하여 밀접하게 상호 연관되어 있으면서도 느슨하게 결합되어 독자적인 자율성이 보장되어 있는 조직적

  시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28

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  교육행정 및 교육 경영 - 종합 성찰 보고서

  뿐만 아니라 교육행정의 다양한 이론과 정립과정들을 통해 교육행정 현상을 체계적으로 설명해주는 개념 및 가설을 학습할 수 있었다. ... 이러한 이론들에 입각하여 교육행정의 행위를 효율적으로 이끌어낼 수 있고, 이론이 숙달되면 교육행정에 대한 통찰력이 생길 것이다. ... 그리고 교육행정 이론은 현재에도 계속적으로 가설을 제시하면서 교육행정 이론이 정교화 되어 미래 세대들이 받게 될 교육의 질 향상을 가능하게 할 것이다. | 교육적 현안에 대한 조별발표내용

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.18

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  교육행정이론으로 본 코로나19 (학교상황에서)

  [ 교육행정 및 교육경영 ? ... 교육행정이론으로 본 코로나19 ] 교육행정에 대한 정의를 국가통치권론, 조건정비론, 행정과정론, 협동행위론, 지도성론의 다섯가지로 구분해서 살펴볼 수 있다. ... 이를 바탕으로 코로나19 사태의 국면에서 교육행정을 어떠한 관점에서 바라보고 접근할 것인가? 필자는 교육행정에 대한 정의를 ‘조건정비론’의 관점으로 보고자 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.12

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  공무원면접자료(교육행정직 업무, 역할 등) 5개문항

  교육행정직을 한 문장으로 표현하면 무엇입니까? 교육행정직의 업무는 무엇입니까? 주로 어디서 일을 합니까? ... 교육행정직이 다루는 회계업무는 구체적으로 무엇입니까? 교육행정직의 의미는 무엇입니까? 학창 시절 행정실의 모습을 어떻게 기억하고 있습니까? ... [2018 경남, 2016 인천] [답변예시] ○ 교육행정직이란 - (한마디)학교에서 교육활동이 정상적으로 이루어질 수 있도록 교단을 지원하는 일 - (개념) 교육행정이란 교육조직의

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2021.12.03

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  장학론, 교육의 가치 실천, 교육행정, 오은경외, 전문직으로서의 교직

  교사 전문성에 대한 논의에서 가르치는 교육내용과 수업 장면은 매우 중요한 요소이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.16

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  학교경영 패러다임변화(교육행정의 변화와 전망)

  제목 : 학교경영 패러다임변화 전 공 교육대학원 교육행정 전공 과 목 교육행정교육론 지도교수 학 번 성 명 Ⅰ. ... 기존의 학교 조직은 관료적 구조 개념으로 학교 통제와 지휘가 최고행정가에게 집중되는 계층관계를 중시하는 피라미드형이었다. ... 학교 중심 공교육제도 이후 학교는 교육에 관한 모든 언어를 독점하다시피하였지만 최근 학교 밖의 교육도 교육이라고 인정하기 시작하면서 교육은 의무이나 취학은 의무가 아님을 받아들인 나라들이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.20

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  [교육행정] 다문화가정의 이중언어교육 지원 정책에 관한 리뷰

  온라인교육(10시간)과 집합교육(15시간)을 합하여 25시간의 시간은 이중언어교육의 소양을 갖추기에 충분한 시간 확보라고 보기는 어려울 수 있다. (2) 보수교육(양성교육을 마친 1년차부터 ... , 매년 교육부에서 수립하여 발표하는 ‘다문화교육 지원계획’이 있다. ... 현재 시행되는 이중언어코치 양성교육과 보수교육 커리큘럼을 살펴보면 다음과 같다. (1) 양성교육(1년차) 이중언어코치 선발 직후의 양성교육은 이중언어 환경조성 및 프로그램에 대한 전반적인

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.09

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  교육행정 및 교육경영_다른 시각으로 바라보는 학교경영이란

  과 목 명 : 교육행정 및 교육경영 담당교수 : 학 번 : 이 름 : 차 례 1. 서론 2. 본론 수업이 중심이 되는 학교 경영 교육과정이 중심이 되는 학교 경영 3. 결론 1. ... 교육행정 및 교육경영 다른 시각으로 바라보는 학교경영이란? (수업이 중심이 되는 학교 경영, 교육과정이 중심이 되는 학교경영이란?) ... 여기서 지칭하는 교육과정은 한 권의 책으로 이뤄진 학교교육과정이 아니라, 국가수준 교육과정에 충실하면서 하나의 형식이 아닌 아이들의 배움, 교육을 위한 내용 중심이 될 수 있는 그리고

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 인구통계학적의 변인과 소비욕구, 선호도 사이에는 매우 큰 상관관계가 있다. 인구통계학적 자료의 경우에는 다른 자료에 비해 수집하기도 용이하고 저렴한 비용으로 수집할 수 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 또한, 경영학적 원리를 사용하는 일반 기관의 질 관리와 다르게 평생교육기관의 질 관리는 교육적 원리를 사용한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 글로벌 학습도시 세계 속 의정부와 지속가능학습도시 만들기를 추진과제로 의정부 시민자치대학 운영, 글로벌 학습도시 국제 컨퍼런스 개최, 세계시민교육(GCE) 운영, 의정부시 마을배움터

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 첫째, 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유라고 할 수 있다. ... 할지 결정해야 하는데 이는 지리적 요인이나 인구통계학적 요인, 심리적 요인 및 행동 요인 등으로 고려하여 표적 고객을 선택하고 시장을 세분화하여야 한다. 5) 표적시장의 선택: 시장

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  관리움영팀에는 행정직 1명과 운영팀장 1명으로 조직되어 있고 교육팀은 교무팀장진행되는 수업이다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 코트니는 교육경영의 과정을 9단계로 설정하였다. ... ‘모두를 위한 교육’이라는 운영이념을 갖고 열린 교육과 소통하는 교육 그리고 공감하는 교육의 핵심가치를 실현하고자 한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는

  외국어로서의 한국어학 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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