"말하기장애" 검색결과 1-20 / 269,571건

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  말하기와 언어의 장애

  말하기와 언어의 장애1. 언어 장애- 착어증과 같이 많은 이상이 기질적 원인과 심리적 원인 두가지를 모두 가지고 있음- 진단을 위해서는 전반적인 의학적 및 정신과 병력, 신경학 ... , 긴장성 조현병, 전환장애- 의식이 혼미 상태에 있다고 말하기 위해서는 함구증이 필수적으로 동반되어야 함3. 조현병의 언어장애1) 임상적 기술과 사고장애- 사고장애는 말의 흐름, 혼란 ... 적 및 정신상태 검사 모두 필요1) 발성불능증과 발성곤란증- 발성불능증: 발성 능력의 상실로 환자는 오로지 속삭일 수 있음- 발성곤란증: 목 쉰 소리를 동반한 발성의 장애를 말

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.21

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  발달장애 아동 말하기 개선을 위한 보완대체의사소통 (AAC) 기법의 실감체험 기능성게임 콘텐츠 개발

  한국컴퓨터게임학회 조규보, 이승희, 성만규

  논문 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  말하기장애 학생들에게 효과적인 교육 전략

  말하기 장애 학생들에게 효과적인 교육 전략말하기 장애가 있는 학생들은 자신을 언어로 표현하고 구두로 의사소통하는 데 있어 독특한 도전에 직면한다. 이러한 개인들은 종종 전문적인 ... 다. 이 기사는 말하기 장애가 있는 학생들을 지원하기 위한 다양한 효과적인 교육 전략을 탐구한다.개인화된 교육 계획(IEP)은 말하기 장애가 있는 학생들을 위한 효과적인 개입을 위한 ... 률 평가는 학생의 발전을 추적하고 필요에 따라 전략을 조정하는 데 도움이 된다.증강 및 대안적 의사소통 시스템은 말하기 장애가 있는 학생들에게 대체적인 표현 수단을 제공한다. 여기

  리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2023.06.10

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  장애인복지정책 중 본인의 생각 말하기

  ) : 공공건물 및 공중이용시설의 시설주는 주차장 법령이 정하는 설치비율에 따라 장애인전용주차구역을 설치하도록 함 제18조(편의시설설치촉진기금의 설치) : 편의시설설치를 촉진하기 ... 들이 이용을 못 하거나 또는 이용하기 위해 시간을 지체해야 하는 상황들이 많이 있다.Ⅲ. 현재 장애인복지정책의 과제정부에서는 장애인편의시설제도의 정착을 위해 사회전반의 생활환경 및 편의 ... 시설에 대한 이해를 확산시키고, 다양한 정보를 제공하기 위한 목적에서 장애인편의시설지원센터를 운영하고 있다. 편의시설지원센터에서는 종합상담실 운영, 편의시설 설치에 관한 연구조사사업

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.01 | 수정일 2020.11.25

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  말 늦은 아동과 단순언어장애아동을 이해하기 위한 의견을 적어보세요

  언어발달말 늦은 아동과 단순언어장애아동을 이해하기 위한 의견을 적어보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말 늦은 아동1) 말 늦은 아동의 의사소통 및 언어 발달 특성2) 말 ... 언어장애아동을 이해하기 위한 의견을 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 말 늦은 아동1) 말 늦은 아동의 의사소통 및 언어 발달 특성초기 언어 발달 시기에는 발달의 개인차가 매우 크기 때문 ... 장애아동의 언어 발달의 내적 요인정상 발달 아동은 태어나서 말을 하기 시작하면서 새로운 단어를 끊임없이 배워나간다. 이 과정에서 2세경에는 한 단어를 두 단어 조합으로 만들고, 기본

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.11

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  말 늦은 아동과 단순언어장애아동을 이해하기 위한 자신의 의견을 적어보고 다른 사람의 의견도 확인해 보세요

  언어발달장애말 늦은 아동과 단순언어장애아동을 이해하기 위한 자신의 의견을 적어보고 다른 사람의 의견도 확인해 보세요.말 늦은 아동과 단순언어장애 아동을 이해하고 지원하기 위해서 ... 합니다.조기 평가와 진단:말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 경우, 조기 평가와 진단이 매우 중요합니다. 아동의 언어 발달 단계를 파악하고, 언어 장애의 정도와 원인을 정확하게 이해 ... :말 늦은 아동과 언어 장애 아동을 이해하려면 인내와 이해가 필요합니다. 아동이 언어를 습득하고 표현하는 데에는 시간이 필요하며, 때로는 어려움을 겪을 수 있습니다.커뮤니케이션 도구

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.20

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  언어치료. 최중증발달장애용(선 모델링을 보고 모방하여 과제수행, 말소리 반응하기 등) (72회기)

  최중증발달장애용(선 모델링을 보고 모방하여 과제수행, 말소리 반응하기 등) (72회기)▶장기목표1.언어 이전기에서 언어 이후기로의 언어향상이 가능하도록 한다.▶단기목표1.선 ... 모델링을 보고 모방하여 과제수행하기가 ~~% 향상2.명사 모방하여 산출하기가 ~~% 향상3.말소리 반응하기가 ~~% 향상4.지시에 의한 착석이 ~~% 향상5.눈 맞추기가 ~~% 향상6 ... 과의 관계 알기*말소리 반응지도하기*지시에 따른 착석기능 향상 지도2▶ 치 료*상호 눈 맞추기 지도-치료사와 얼굴 마주 대하기-언어적 촉구에 치료사 눈 바라보기-치료사와의 눈 맞추

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.13

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  교사와의 역할놀이가 지적장애 학생의 말하기 음운오류 및 태도에 미치는 효과 (The Effects of Role Play Intervention on the Speaking Phoneme Errors and Attitudes of Students with Intellectual Disabilities)

  한국통합교육학회 정윤실, 이태수

  논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  음성장애 음성치료 - 노래조로 말하기 기법 (chant talk) 발표 자료

  1. 노래조로 말하기 기법사례C씨는 28세 여성으로, 판매업에 종사하고 있다. 문의전화가 많은 날, 특히 퇴근시간 쯤에 음성장애가 심해지고 ‘목이 마르는 듯한 느낌’을 받기 시작 ... 은 음도로 말했다.치료발성 시 힘을 들이지 않도록 고안된 음성치료를 일주일에 2회 받았다. 노래조로 말하기와 저작하기를 병행한 결과, 전반적인 발성방법이 극적으로 변화되었다. 치료 ... 다.2. 기법 절차1) 환자에게 설명- 노래조로 말하기 기법은 말하는 노력을 감소시키는 방법임을 설명한다.- 연습기간 중 일시적으로 사용할 것이며, 말하는 방식이 달라지지 않

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.27

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  음성장애 음성치료 - 노래조로 말하기 기법 (chant talk) 발표 ppt 자료

  노래조로 말하기 과목명 음성장애 담당교수명 발표자Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 노래조로 말하기 사례 / 기법 특징 기법 절차 기법 평가노래조로 말하기 Ⅰ Ⅰ 사례 사례 C 씨는 28 세 여성 ... 시 힘을 들이지 않도록 고안된 음성치료를 일주일에 2 회 받았다 . 노래조로 말하기와 저작하기를 병행한 결과 , 전반적인 발성방법이 극적으로 변화되었다 . 치료 초기에 일상대화 시 ... 위쪽의 후두구조는 발성 시에 고정적으로 열려져 있는 것이 관찰되었다 .노래조로 말하기 Ⅰ Ⅰ 기법 특징 ▶ 한 음계로 여러 음절을 산출하여 ‘단음도로 노래’하는 것이 특징

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.27

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  개별화교육계획서-IEP(한음절씩 끊어 말하기가 가능한 중도중복 지제장애학생-국어, 탐구, 체육, 직업)

  하여 주의가 쉽게 흐트러짐- 한 음절씩 따라 말하기가 가능하고 질문에‘네’, ‘아니요’ 대답할 수 있음- 학급 친구들의 이름을 말할 수 있고 간단한 자신의 의사를 표현할 수 있음 ... 대체)장 기 목 표국 어듣기? 일상생활과 관련된 말과 소리를 듣고 지시에 따라 행동할 수 있다.말하기? 일상생활과 관련된 낱말을 말 할 수 있다.읽기? 그림과 낱말을 관계 지어 읽 ... ㆍ통합학급 적응기간3-2듣기, 말하기 , 읽기, 쓰기1. 나의 몸1) 몸의 각 부분 이름 알기 2) 몸의 생김새와 특징 알기3-3듣기, 말하기 , 읽기, 쓰기3) 몸을 깨끗

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.06 | 수정일 2016.04.12

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  학습장애아교육-듣 기말하기 교수전략

  학습장애아교육 - 듣기?말하기 교수전략서 론언어는 중요한 의사소통 수단이자 인간만의 독특한 능력이라 할 수 있다. 하지만 학습장애아동은 주의집중, 기억, 지각의 결함으로 인하 ... 여 다른 사람의 이야기를 듣고 이해하기와 자신의 생각을 말하는 부분에 장애를 가지는 경우가 많다. 이러한 듣기·말하기 능력은 학습의 밑바탕이며 의사소통 및 대인관계 등 사회생활의 기본 ... 에서는 전반적인 학습장애아동의 듣기·말하기 능력의 특성에 대하여 살펴보고, 이를 향상시키기 위한 교수전략에 대하여 알아보고자 한다.본 론Ⅰ 언어의 개념과 언어장애1. 구어, 읽

  리포트 | 31페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.08.19

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  [언어치료] `청각장애 아동의 언어와 말하기 지도에 관한 고찰`

  청각장애 아동의 언어와 말하기 지도*청각장애아 교육에서의 우선과제 -> 의사소통능력의 향상*교육문제 해결방안: 1조기교육 체계 확립 2부모의 참여확장 3개인의 장애특성을 고려 ... .`출생 후 6개월부터 유아는 의도적인 의사소통을 하기 시작한다.언어전과 일어문 사용 단계에서 건청 아동은 의사소통 행위로 많은 몸짓을 사용한다.청각장애 아동은 `6-36개월 동안 비 ... 와 수화이든 간에 검사자는 그것을 유창하게 구사할 수 있어야 한다.1청각장애의 특성과 아동의 기능적인 청각 기술을 결정하기 위해 과거의 청력도를 검토2독화능력3가족지원4시각-운동협응

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18

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  문학교육전략(수업전략), 독서교육전략(수업전략), 양성평등수학교육전략(수업전략), ICT(정보통신기술)활용영어교육전략, STS(과학기술사회)교육전략(수업전략), 표현중심말하기교육전략, 장애아통합교육전략

  교육전략(수업전략)1. 표현 전략의 특성과 유형2. 말하기 전략Ⅶ. 장애아통합교육전략(수업전략)1. 장애학생을 일반학급 구성원으로 만들기2. 장애학생의 수행성 강화와 강점 고취 ... 문학교육전략(수업전략), 독서교육전략(수업전략), 양성평등수학교육전략(수업전략), ICT(정보통신기술)활용영어교육전략, STS(과학기술사회)교육전략(수업전략), 표현중심말하기교육 ... 전략, 장애아통합교육전략(수업전략) 분석Ⅰ. 문학교육전략(수업전략)1. 지평 확인하기 단계2. 빈자리 인지 단계3. 빈자리 메우기 단계4. 빈자리 확인하기 단계5. 새 지평 확인

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15

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  청각장애 언어재활 10장 정리

  를 듣고 반응하기와 듣고 모방하려는 발성 산출, 말 속에 내재된 억양이나 목소리 톤으로 반응하기 등 일상생활 속에서 영유아의 행동을 보고 관찰한 내용을 기록하며 반응하는 것으로 활용 ... , 문장에서 말소리의 차이를 지각할 것을 기대하기 전에 음의 유무에 대해 인지하는 단계- 다양한 말소리 자극에 주의하여 듣고 일관된 반응을 나타내어야 하고 말 소리의 시작과 끝을 알 ... 제 10장 청각장애제 1절 개관1. 청각장애: 청각 경로의 어느 부분에 이상이 있으면 듣는 정도가 정상보다 약하게 되거나, 들을 수 없게 되는 현상- 교육 및 재활 : 장애 발생

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.26

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  의사소통장애(말, 언어장애)의 유형 분류

  에 초점을 둔 증상에 따른 분류, 장애 발생의 원인에 초점을 둔 원인에 따른 분류, 임상현장에서 실제적으로 사용하는 명칭에 따른 분류로 구분하여 설명하기로 한다.I. 증상에 따른 분류말 ... 의사소통장애(말, 언어장애)의 분류목차의사소통장애(말, 언어장애)의 분류I. 증상에 따른 분류1. 말장애2. 언어장애II. 원인에 따른 분류1. 기질장애2. 기능장애III. 임상 ... 목적에 따른 분류* 참고문헌의사소통장애(말, 언어장애)의 분류말 ? 언어장애를 분류하는 방법은 학문분야나 전문 직종에 따라 다를 수 있다. 본 자료에서는 장애의 드러난 특성

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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  [A+과제] 단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

  개월을 전후하여 낱말을 조합하기 시작하는 반면 단순언어장애아동의 경우 37개월경에 이르러서야 낱말을 조합하기 시작하였다고 보고하였다.③ 형태론적 측면주로 문법형태소의 오류로서 조사 ... 이 늦어진다. 엄마가 일을 하기 때문에 할머니에게 맡겼는데, 할머니가 아이에게 말을 걸거나 같이 놀아주기 보다는 장시간 동영상을 틀어 주었다면, 이 또한 언어 발달 지연 또는 장애 ... 과 목 명 : 언어발달장애아 이 디 :이 름 :생년월일 :주제 :단순언어장애를 정의하고,말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오Ⅰ. 서 론언어는 유아들의 인지, 정서

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11

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  의사소통장애 레포트, 특수아동교육, 말장애, 언어장애..

  Reserved 2) 언어장애 : 언어의 구성요소에 장애가 나타나는 것 . 언어는 내용의 형성과 해석 모두와 관련된다 . 그러므로 언어는 듣기와 말하기 , 읽기와 쓰기 , 기술적인 대화 ... * 교사들이 학급에서 만나게 되는 아동들의 4 가지 유형Copyright ⓒ 2015 nkak All Rights Reserved * 말장애 말소리를 산출하거나 말의 흐름을 유지 ... 장애 - 호흡기관 , 발성기관 혹은 조음기관의 손상 등으로 인하여 말소리산출이 잘못된 장애나 , 주변 기관은 정상적이지만 뇌손상으로 인하여 말소리를 만들지 못하는 장애 . 교육

  리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.26 | 수정일 2019.11.28

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  장애아지도) 청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

  ) 인공와우 이식자를 위한 치료계획4) 미래인공와우의 경향2. 청각장애아동의 조기교육1) 조기교육의 방향2) 말하기 지도와 의사소통3) 아동과 부모가 효과적으로 의사소통을 하기 위한 ... 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청각장애를 가진 아동은 특수교육에서도 매우 해결하기 어렵고도 중요한 언어의 문제를 가지게 되어서, 언어를 표현하고 수용하는 일을 거의할 수 없 ... 적인 방법이다. 인공와우는 초고도 및 고도 난청인에게 말소리 정보와 환경음을 제공하기 위해 청신경을 전기적으로 자극하는 기구이다. 인공와우는 음향신호의 크기를 증가시키는 증폭기

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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  일생동안의 의사소통(ppt, 대본)

  - 모든 문화권에서 모든 발달단계에서 볼 수 있는 인간의 특성의사소통 -제스처, 얼굴 표정, 전체적인 몸짓을 이용해 하거나 의사소통을 보충말하기-의사소통을 위해 사용하는 구두 방법음성-성대가 진동하여 많은 주파수로 이루어진 복잡한 톤을 만들어내는 것

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.13

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