초등사회과 교수학습방법

소개글

초등사회과 교수학습방법에 관한 발표자료입니다.

목차

1. 디지털기반 학습방법
2. 프로젝트 학습방법
3. 수준별 학습방법

본문내용

(4) 사회교과의 내용을 수준별로 하기 위한 몇 가지 원리
- 공간 확대 원리
- 경험 확대의 원리
- 흥미 관심 확대의 원리
- 사고확대의 원리
- 지역학습의 경우
- 지역화의 경우

(1) 통합의 개념
-통합은 서로 다른 이질적인 여러 가지 요소들이 일정한 원리에 의해서 질서 있게 결합하여 새로운 하나의 통일체를 형성하는 것을 의미.
-사회과 교육에 있어서 통합은 하나의 학문적 영역의 내용을 기초로 하지 않고, 2개 이상의 학문적인 내용을 기초로 하여 구성

(2) 통합의 장점과 단점

- 장점 : 현대사회에서 지식이 폭발적으로 증가하여 통합교육과정에 의해 재조직할 필요성이 있다는 점, 훌륭한 시민이 되기 위하여 필요한 고등사고력과 가치 및 태도 등을 학습하는데 효과적이라는 점 그밖에 보통교육의 정체성 확립 문제
- 단점 : 문제, 주제, 이슈 등을 중심으로 구성되기 때문에 지식 체계가 부족하고 깊이가 없다는 점, 현장 교사들이 분과 중심의 교육을 받았다는 점, 통합을 위한 내용구성이 어렵다는 점

참고 자료

없음