산모보건교육지도안
- 최초 등록일
- 2008.11.30
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
산모를 대상으로 한 보건교육지도안 입니다.
목차
1. 주제
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도계획
5. 산모의 특성 및 지도대책
6. 본시 학습의 실제
7. 판서 계획
8. 평가계획
본문내용
1. 주제
- 임신중 자가간호와 정상분만
2. 단원의 개관
1) 교재관 및 지도관
오늘날 현대는 맞벌이, 젊은 사람들의 인식의 변화와 결혼하는 연령이 높아짐에 따라 출산율이 저조하다. 이런 점에서 임산부는 개인적으로나 국가적으로 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다. 그러므로 곧 부모가 될 예비 부모들에게 임신, 분만, 출산에 대한 스트레스를 대처하는데 필요한 지식과 기술을 제공함으로써 안전하고 긍정적이며, 가치 있는 출산 경험을 갖도록 돕는 것이 필요하다.
분만을 미리 준비한다는 것은 분만에 대한 선입견이나 오해를 수정하고, 분만통증의 생리적 특성을 이해하며, 신체적, 심리적, 환경적 및 지지적 도움을 활용할 수 있도록 하기 위해 매우 중요하다. 임신 중 자가간호에 대한 교육과 정상 분만 과정에 대해 이해할 수 있도록 교육 할 것이다.
3. 단원의 목표
① 임신 중 필요한 영양소와 제한 식이에 대해 3가지 이상 말 할 수 있다.
② 산전 운동의 장점과 주의사항에 대해 알 수 있다.
③ 설명된 예시를 보고 분만 단계 중 분만 몇 기에 해당하는 지 알 수 있다.
④ 분만 중 진통을 극복하는 법에 대해 3가지 이상 말 할 수 있다.
5. 산모의 특성 및 지도대책
1) 산모의 특성
임부의 정서적 반응을 보면 임부의 사회 심리적인 태도는 임부의 감정적 성숙상태, 부부간의 조화, 여성적이고 모성적 역할에 대한 임부의 수용력 등 네 가지 요소의 산물로 나타난다고 하였다. 대체로 임부의 정서반응으로는 기쁨과 자랑스러움을 표현하면서도 불안한 양가감정이 나타난다. 그리고 이은희(1995)는 임부들이 보인 정서를 짜증남, 무력감, 행복함, 불안, 우울, 양가감정, 기분전환이라고 하면서 이를 복합정서라고 명하였다.
2) 지도대책
① 편하게 대화를 나눌 수 있도록 한다.
낯선 장소와 낯선 사람들과 처음 만나는 상황이기 때문에 편안한 분위기에서 대화를 나눌 필요가 있다. 그러므로 임부가 궁금해 하는 내용들은 편하게 물어볼 수 있도록 임부들에게 친근하게 대하고, 임부들의 말에 큰 호응을 보내면 자신감이 생길 것이며 더욱 자유롭게 말을 할 수 있을 것이라 생각한다.
참고 자료
없음