학교폭력에 대한 ppt 문제점 실태
- 최초 등록일
- 2008.09.22
- 최종 저작일
- 2008.05
- 18페이지/ MS 파워포인트
- 가격 1,000원
소개글
학교폭력에 대하여 범죄학시간에 발표한 자료입니다
하이퍼링크로 관련동영상을 풍부하게 삽입하여 발표하시는 분들이라면 아주 요긴하게 사용될것으로 생각됩니다
가격은 다른곳보다 더 싸게올리도록 노력하겠습니다!
통계와 원인또한 설명하기 쉽게 만들었습니다
목차
1.학교폭력의 정의와 법적개념
2.학교폭력의 실태
3.학교폭력의 원인
4.학교폭력의 심각성
5.학교폭력 근절대책
본문내용
학교폭력이라 함은 학교 내외에서 학생 간에
발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의하여
신체, 정신 또는 재산의 피해를 수반하는 행위로서
대통령령이 정하는 행위를 발한다.
(학교폭력예방 및 대책에 관한 법, 제2조1항)
이럴 때 학교폭력이다
가해학생은 장난이더라도,
피해학생은 장난이 아니다
의도적, 계획적으로
가해행위가 이루진다
사소한 행동으로 시작했으나 반복적이고 지속적으로 이루어진다
피해를 입는 장소
교실 안이나 복도: 34.3%
학교 근처, 학원, 독서실, pc방: 20.3%
학교 근처 골목길, 야산: 15.6%
학교 내 한적하거나 후미진 곳: 10.1%
유형별 학교폭력 실태
사이버 및 휴대폰 폭력 : 26.9%
- 금품갈취 : 26.4%
- 위협 및 협박 : 22.9%
- 신체폭력 : 21.4%
- 괴롭힘 : 17.6%
- 따돌림 : 9.2%
학교폭력 피해자/가해자 규모
초4-고3/ 총 학생수 : 570.5만명
▣ 피해율 : 남학생 13.2%/여학생 5.8%
피해자 : 남학생 38만 여학생 17만
[총 55만명]
▣ 가해자 : 가해자 1인이 평균 3명에 가해참고영상
추정 가해자수 : 55만/3=18.3만 명
학교폭력 관련학생 : [총 73만명] 가해자 18만 + 피해자 55만명
가해학생
공격성
낮은 자기 존중감
가족갈등 혹은
부적절한 양육환경
동조절능력 부족
정서적 불안정
주변환경에 대한 적대감
권력과 지배에 대한 욕구
자신의 욕망, 감정 작용 시
사회질서나 규범
고려하지 않고 행동.
반성이나 고민하지 않음.
가해자의 다수가 급우
참고 자료
경찰청 통계자료
한겨례 신문
동아일보 조선일보
청소년 상담센터 간행물
현대사회와 범죄 -허경미 저 -