초등사회교육 수업을 들으며, 비디오를 시청하고
학생의 사회참여가 사회에 미치는 영향등을 중심으로 고찰해본 감상문입니다.
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* 비전 21 <시민이 생활을 바꾼다> - 제 5편 : 학생의 힘
사회참여. 최근 들어 뉴스에서나 신문에서나, 그리고 이른바 인식 있는 사람들 사이에서 이슈가 되고 있는 사회적 주제인 만큼, 한번쯤은 이 문제에 관해 진지하게 논의해 보아야 할 충분한 가치를 지닌다고 생각한다. 사실 그동안, 현대사회에서 시민은 수동적 입장이 아닌, 능동적 입장에서 사회변화에 적극적으로 참여해야 한다는 정도로만 막연하게 인식하고 있었지, 구체적으로 어떤 사회참여 방법이 있는지 알아보고 실천하는 데는 소극적인 태도를 가지고 있었던 터라, 이번 비디오 시청을 계기로 사회참여에 관한 보다 분명한 의식과 시각, 정보를 가지고 좀 더 바람직한 모습의 의식 있는 시민이 될 수 있게 행동할 수 있는 기회를 마련해 보기를 기대해 보기도 했다. 하지만 그 무엇보다도, 초등학교 교사가 될 입장에 있다보니, 초등학교 사회 수업에서 이 문제를 어떻게 연결시켜 지도할 수 있을까에 초점을 두어 비디오가 전달하고자 하는 메시지에 집중할 수 있었고, 비디오에 나오는 사회참여를 하는 학생들의 한마디 한마디의 인터뷰까지 소홀하게 지나칠 수 없었다.
먼저 과거에 우리나라에서 ‘사회참여’라고 하면 비민주적인 정치권력에 대한 저항, 또는 적극적인 정치에 대한 참여 등을 먼저 떠올릴 수 있었다. 하지만, 시대가 변화한 만큼, 한국에서도 더 이상 정치참여만으로는 온전한 사회참여 활동을 지지하는 시민이라고 말하기에는 부족함이 없지 않아 있다.
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