한국 윤리사상의 쟁점과 도덕교육

소개글

한국윤리사상의 도덕교육론적 입장을 체계적으로 설명한 레포트입니다.
정말 정성껏 작성한거라.. 후회없는 선택이 되리라 생각됩니다.
감사합니다. *^^*

목차

1. 한국 윤리사상과 도덕교육
2. 한국 윤리사상의 형성과 그 핵심 요소
3. 논쟁 중심의 한국 윤리사상사
4. 한국 윤리사상의 도덕교육론적 쟁점
5. 결론

본문내용

3. 논쟁 중심의 한국 윤리사상사
1) 불교윤리와 유교윤리의 대립과 통합
- 현재 : 대립보다는 조화와 통합
- 유교, 불교가 전해졌던 삼국시대 이후부터 지금까지 두 사상은 항상 병존해왔으며, 단지 그 중 어느 것이 통 치 집단의 이데올로기로 채택되었지는에 따라 그 현실적 위상에 차이가 있었을 뿐이다.
① 불교윤리
ⅰ) 자비 : 나와 타인, 나와 자연이 본래 하나라는 존재의 실상을 깨우쳐 모든 생명을 하나로 보는 것
ⅱ) 자비의 근거 : 연기설
a. 이것이 있기 때문에 저것이 있고, 저것이 있기 때문에 이것이 있으며, 이 우주 안의 삼라만상은 서로 연관 성이 있다.
b. 인간과 인간, 인간과 자연은 모두 상호의존적 간계의 틀 속에서 살아가는 것
ⅲ) 불교윤리의 실천 덕목의 핵심 : ‘부처님의 생활을 본받는 일’
※ 부처님의 생활 속에서 자연스럽게 제시된 행동의 모범
a. 자비행 : 연기법에 근거
b. 공덕행 : 공덕을 쌓음
c. 서원행 : 정성을 다해서 수양을 쌓음
⇒ 깨우침과 자비의 종교 : 나와 남, 나와 자연이 본래 둘이 아니라는 존재의 실상을 깨우치고, 모든 생명을 하나로 보아 자비를 실천하는 것이 곧 부처님의 가르침
ⅳ) 불교윤리의 핵심 : 자비의 윤리 ＆ 공덕의 윤리
기본전제 : 정성을 다해 연기설을 비롯한 여러 법들을 깨우치는 깨우침의 덕이 전제
② 유교윤리
ⅰ) 공자의 仁 : 천지의 근본질서인 도와 만물의 내재적 가치의 실체인 덕 그 자체→ 인간 최고의 도덕적 가치

참고 자료

윤리학과 도덕교육1,2