인적자원관리-교육훈련관리

소개글

인적자원관리중 교육훈련과 관련된 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1.교육훈련의 정의
2. 교육훈련의 필요성 및 효과
3. 교육훈련의 내용
Ⅱ. 본론
1. 교육훈련의 과정
2. 교육훈련의 방법
Ⅲ. 결론 - 우리나라 산업교육의 특징
Ⅳ. 교육훈련 기업사례-삼성, 유한킴벌리

본문내용

교육훈련의 사전적 정의는 조직구성원에게 직무 수행 상 필요한 지식과 기술을 연마시키고 가치관과 태도를 발전 지향적으로 개선시키고자 하는 인사기능으로 공무원 교육훈련의 경우 그 종류로는 신규 채용자 및 승진․배치전환자 등을 대상으로 한 적응훈련과 정부 고유 업무담당자 훈련, 일반재직훈련, 감독자 훈련, 관리자훈련, 윤리교육훈련 등이 있다.
특히 기업에서의 교육훈련이란, 기업에서 경영 및 생산 활동에 필요한 인재를 육성하기 위해 사내 근로자들을 대상으로 행하는 교육이다. 현대 산업사회에서는 사회에 필요한 인력의 양성을 학교 교육을 통해서 이루어지고 있는데 이러한 학교 교육은 대체적으로 일반적이고 보편적인 성격을 띠고 있으므로 기업에서 필요로 하는 인재가 갖추어야 할 지식과 기술을 모두 갖추고 있는 것은 아니다. 또한 오늘날과 같이 과학기술이 빠르게 발전하고 있고 많은 정보가 쏟아지는 정보사회에서는 졸업이후 직장에서도 꾸준히 학습이 필요하다.
즉 기업은 그들의 종업원이 학교교육을 통해서 습득하지 못한 정보나 기술은 물론 빠르게 변화하는 사회에 적응하기 위한 정보나 기술에 이르기까지 많은 다양한 교육이 실시되어야 하는 것이다. 하지만 기업마다 원하는 인재가 다르고 필요한 기술이나 정보가 다르듯 기업의 규모, 조직, 기술수준, 고용․인사정책 등에 따라 교육훈련의 내용 및 체계 또한 각기 다르다.

2. 교육훈련의 필요성 및 효과
기업에서 교육훈련이 필요한 이유는 여러 가지가 있겠지만 몇 가지 요약하면 다음과 같다. - 인간의 개발 가능성 : 인간의 능력은 무한하다. 따라서 인적자원은 잘 교육시켜 그 가 치를 무한히 향상시킬 수 있다. “천재 1명이 만 명을 먹여 살린다.”라는 말이 있듯, 잘 교 육한 한 명의 인재로도 기업의 미래를 바꿀 수 있다.
- 기술과 환경의 변화 : 기술의 발전으로 과거에 비해 오늘날의 기업의 업무는 자동화, 정보화 되었고, 이에 따른 교육·훈련이 필요하다.

참고 자료

▪ 신인적자원관리 |임창희 저 | 명경사 |
▪ 인적자원관리 |유병우 저 | 범한 |
▪ 인적자원관리 |김종재 외 2인 | 법문사 |
▪ 21세기 기업교육훈련 전략 | 장수용 | 전략기업컨설팅 |
▪ 신인사관리 | 박경규 |홍문사
▪ http://hrd.samsung.co.kr/
▪ http://blog.naver.com/careerhub?Redirect=Log&logNo=60016384729
▪ http://www.yuhan-kimberly.co.kr