가족중심 아동복지 서비스의 필요성과 특징 및 가족중심 아동복지 실천 방안

목차

1. 가족중심 아동복지 실천의 개념 및 목적

2. 가족중심 아동복지실천의 통합적 관점
1) 통합적 관점의 네 요소
2)통합적 관점의 적용
(3) 사회복지사와 클라이언트의 역할

3. 가족중심 아동복지서비스
1) 가족기반서비스
(1) 가족자원, 지원 및 교육서비스
(2) 가족중심서비스
(3) 집중적 가족중심 위기 서비스
2) 가족지원서비스
(1) 지지적서비스
(2) 보호서비스
(3) 위탁보호서비스
(4) 입양서비스
3) 통합적 가족유지 서비스

4. 가족중심 아동복지실천의 예
1) 빈곤가족의 아동복지 실천
2) 학대 가족의 아동복지 실천
(1) 성폭력 피해아동의 안전 확인과 가족지원
(2) 성폭력 피해아동과 가족에 대한 상담
(3) 근친강간에 대한 접근
(4) 성폭력의 예방

5. 가족중심 아동복지실천의 과제

본문내용

가족중심 아동복지실천

가족은 아동의 발달을 위해 중요한 환경이고, 아동의 심리사회적 어려움을 야기한 요인이 되기도 한다. 가장 효과적인 아동복지는 그 아동이 처한 가족을 중심으로 지원하는 것이다.

1. 가족중심 아동복지 실천의 개념 및 목적
가족중심 실천이란 초점의 단위나 실천활동 영역의 중심을 가족에 두고 일하는 사회복지실천모델이다.
가족중심 아동복지실천의 목적은 첫째, 가족 간의 유대와 가족 기능의 향상을 통하여 아동 문제의 예방을 도모하고, 둘째, 부모역할 기능을 지원하여 아동의 건전한 인격 성장과 발달을 책임지도록 하며, 셋째, 변화하는 사회에 아동이 잘 적응할 수 있도록 아동의 적응 능력을 향상시키는 것이다.
가족중심 아동복지실천을 위해서는 예방적인 관점과 보편적인 서비스의 제공이 매우 중요함에도 불구하고 현재 우리나라의 현실은 아쉽게도 매우 동떨어져 있다.

2. 가족중심 아동복지실천의 통합적 관점

1) 통합적 관점의 네 요소
생태학적 관점은 아동이 처한 환경에 대해 관심을 갖고 지지적인 환경 조성과 아동의 환경에의 대처 능력 향상에 초점을 두고 능력관점은 아동과 가족과의 관계와 기능 향상에 초점을 두고 발달론적 관점은 아동과 가족이 각각의 발달 과제를 잘 수행하는 데 초점을 두며 영구 계획 관점은 아동이 친가족과 생활하는 것을 강조하며 대리가족이 필요한 경우 일시적인 배치보다는 좀더 지속적이고 계획적인 배치가 가능하도록 계획하는 것을 강조함.

2)통합적 관점의 적용
: 가족을 강조하며, 가족 결합의 보존을 강조하는 것
(1)생태학적 관점 적용
①서비스 중심 단위와 관심의 초점으로서의 가족
: 가족-> 서비스의 중심 단위와 관심의 초점으로 다룸. 대개의 경우 아동을 가장 잘 돕는 방법은 아동이 처한 가족을 중심 단위로 다루거나 관심의 초점으로 하는 것이다.
② 가족 결합의 유지와 보존
③ 포괄적이고 지역사회에 기반을 둔 서비스 제공
다양한 욕구를 가진 가족을 원조하기 위하여 포괄적이고 집중된 서비스 제공이 요구됨.
서비스의 연속성을 유지하는 것이 매우 중요
지역사회나 이웃에게 제공될 때 가장 효과적인 것으로 보며 지역사회에 기반을 둔 서비스가 특정 가족에게 제공되고 관리되기 위하여 접근성이 수월해야 하고 관련 기관 간의 협력과 조정이 중요시됨.
④가족 환경의 재구조화
사회의 편견이나 사회문화적 장애 요인의 영향도 무시할 수 없으나 이에 대처해 나갈 수 있도록 지혜를 나누고 가족이 역량을 강화해 나가도록 원조하는 것이 사회복지사의 중요한 책임이기도 하다.
사회복지사가 자원봉사자나 가정봉사원, 또는 지역에서 존경받는 어르신을 연결하여 부모역할이나 생활상의 도움을 받을 수 있도록 한다.
현재는 조부모에게 맡겨지는 아동의 수가 다른 확대가족에게 맡겨지는 경우보다 많은 것으로 파악되는데 조부모의 사망이나 질병 등으로 부모역할을 대신 수행하는 데 많은 어려움이 있는 것을 보게 된다. 친척이나 확대가족을 포함시킬 때 그 가족에 대한 정확한 사정을 통해 적합 여부를 판단하는 작업이 우선되어야 한다.
가족 환경을 재구조화하는 데 있어서 기관과 사회복지사는 아동과 가족의 권리를 옹호하고 사회구조적 문제를 해결하기 위하여 사회행동에 참여하여야 한다,
(2) 능력 관점 적용
①아동과 가족의 강점 강조
아동과 가족이 갖고 있는 문제나 장애, 제한점은 당장은 부족함으로 평가될지 모르나, 이는 성장과 능력 개발의 기회를 제공한다.
②부모를 자원으로 인식
개인의 강점을 강조함으로써 부모를 병리적인 관점에서 보지 않고 전문가와 협력할 수 있는 파트너로 보며 중요한 자원으로 인식하도록 한다.
③자조 집단의 활용
부모에 대한 강점을 강조함으로써 이들의 자율성을 인정하고 서로 자조 집단을 운영하는 것이 가능하도록 한다. 사회복지사는 부모들로 하여금 개인적으로 또는 집단적으로 자신들의 목표를 달성하고 욕구를 충족할 수 있도록 지원한다.
(3) 사회복지사와 클라이언트의 역할
가족중심 아동복지실천에서 사회복지사의 주요 역할은 가족들로 하여금 필요한 자원을 찾거나 창조하여 활용하도록 돕는 촉매자, 촉진자의 역할이다.
가족중심 아동복지실천의 발전을 위해서는 제도적이고 예방적이며 발달론적 접근 방법을 더 적용해야 할 것이고 다른 인간봉사 전문직과 연계하여 좀더 많은 협력과 다학제 간 접근 및 기관 간의 조정을 시도해야 할 것이다. 마지막으로 좀더 전문화된 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 필요할 것이며 인력 구조 면에서도 보상과 승진, 재교육 등 전문성 강화에 따른 많은 도전을 경험할 것이다.

3. 가족중심 아동복지서비스

1) 가족기반서비스
1974년을 시작으로 각 주마다 가족과 아동을 함께 지원하는 가족지원 프로그램이 개발되어 실시되었고, 1987년에는 전국 가족지원 기반 서비스 연합회의가 개최되었다.
현재는 공공부문과 민간부문의 아동복지기관이 다양한 가족기반 프로그램을 마련하여 서비스를 제공하고 있다.
(1) 가족자원, 지원 및 교육서비스
지역사회에 기반을 둔 서비스이며 모든 아동과 가족을 대상으로 서비스가 제공되므로 틀정 가족을 분리시키거나 낙인화 하지 않는다.
(2) 가족중심서비스
안정을 위협하는 가정을 위해 실질적인 서비스를 제공하는 것
(3) 집중적 가족중심 위기 서비스

참고 자료

없음