교육행정 이론의 발전

*주*

개인 판매자스토어

최초 등록일: 2008.06.18
최종 저작일: 2008.06; 3페이지/ 한컴오피스; 가격 1,500원

다운로드

장바구니

상세정보
자료후기 (0)
자료문의 (0)
판매자정보

소개글

교육행정 이론의 발전에 관한 내용

본문내용

제 1절. 고전적 관리론
1. 과학적 관리론
• 작업과 개개 노동자의 관리에 초점
• Taylor : 생산 능률을 결정하는 것은 감독자가 아닌 노동자.
작업 도구와 작업 방법을 개선하면 작업 능률이 향상되라라고 생각.
• Taylor의 4가지 원리 :
⑴ 노동자가 하는 일을 과학적인 측정을 통해 일련의 관련 과업으로 나누어 수행하는 방법을 채택하여 주먹구구식, 추측에 의한 방법을 제거한다.
⑵ 보다 과학적이고 체계적으로 노동자를 선발하여 특정 직무를 위한 훈련을 한다.
⑶ 경영자와 노동자는 책임을 분명히 나누어 맡는다. 경영자는 목적을 설정하고 계획을 세우며 감독하고 노동자는 요구되는 과업을 수행한다.
⑷ 경영자가 목표를 정하고 노동자는 목표를 달성하는데 협동하도록 하는 규율을 설정한다.
2. 행정적 관리론
• 전제 조직이 어떻게 구성되고 관리되어야 하느냐의 최고 경영자에 관심(전체 조직의 관리에 초점)
• Henri Fayol : 관리인에게 초점.
행정 과정의 요소 ① 계획하기 ② 조직하기 ③ 명령하기 ④ 조정하기 ⑤ 통제하기
명령 일원화, 권한과 책임의 배분, 전문성과 분업화, 능률성, 공정성, 인사의 안정성의 원리 등 강조
• Gulick : POSDCoRB (① 계획 ② 조직 ③ 인사배치 ④ 지휘 ⑤ 조정 ⑥ 보고 ⑦ 예산편성)
• Sears : ① 계획 ② 조직 ③ 명령 ④ 조정 ⑤ 통제 (Fayol의 명령을 지시로 대치)

3. 고전적 관리론과 교육행정
• Bobbitt : 학교의 능률을 좌우하는 것은 권한의 집중과 감독자가 모든 작업 수행과정을 분명히 지시하는 것.
• Babbitt 과학적 원리의 원칙 :

참고 자료

없음

환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류	중복자료	저작권 없음	설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우	다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함)	인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우	자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

이런 노하우도 있어요!더보기

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

교육행정 발전사와 행동과학론, 체계적 관점과 교육행정, 개방체제와 한국 입시 교육, 교육행정 대안적 이론 2페이지

교육행정이론의 발전사에서 ‘행동과학론’ 또는 ‘행동과학적 접근’이 갖 ... 보다 후에 교육행정의 발전에 큰 이바지를 하였다는 점에서 개인적으로 가장 선호하는 이론이다. ... 는 중요한 의미는 무엇인가?교육행정의 행동과학적 접근은 이론화 운동
인력개발과활용 ) 바람직한 인력운영 방안을 논하라. 과학적 관리기법(고전학적 경영)과 행동과학적경영(인간관계등 포함)의 7페이지

분야와 정치학 · 행정학 · 경제학 · 경영학 · 사회학 등의 사회과학 ... 을 선발 · 훈련 · 교육 · 개발 · 배치한다.이어 20C초 엘튼 메이요 ... ience)의 형성에 영향을 미쳤다. 행동과학의 대표적 이론으로는 인간 행동
교육행정 이론의 발전과정 3페이지

제 2장 교육행정 이론의 발전Ⅰ. 고전적 관리론: 20세기 초에 나타난 ... 의 착취 이론과학적 관리론의 발전 ? 행정관리론가. 페이욜의 산업관리론 ... (Fayol)의 행정관리 5요소를 발전시켜 최고 경영자의보편적 직무를 기능
교육행정학 이론의 발전 28페이지

◁目次▷Ⅰ. 교육행정학 이론의 발전Ⅱ. 교육행정 조직이론Ⅲ. 지방교육 ... 행정조직Ⅰ. 교육행정학 이론의 발전1. 과학적 관리론과 교육행정1 ... )라고 하였다. 신운동의 내용은① 교육행정연구상의 이론의 중요성을 인정
[교육행정학 논문 요약 및 평가] 교육행정학의 혼합방법연구 활성화를 위한 예비적 논의 6페이지

호.Ⅰ. 들어가는 말◎ 한국교육행정학은 학회 발전의 역사 속에서 다양 ... 과 방법론적 기저◎ 교육행정학은 일반 행정학의 주류 이론인 미국 경영학 전통 ... 다.◎ 연구방법론의 시각에서 서구 교육행정학의 이론적인 발달과 관련된 대논쟁
교육행정 1-4장 내용정리 4페이지

: 교육행정 발전의 기초이론-교육행정 기초이론에서는 고전이론, 인간관계 ... 제 1장: 교육행정의 개설1-교육행정의 정의: 교육행정이란 교육목표 ... , 물적 자원을 조달-정비하여 효율적으로 지도-감독하는 것.교육행정정의
행정학개론 핵심요약 (74쪽) 74페이지

와 접근방법1. 행정연구의 의의1). 행정학을 연구함에 있어 이론의 역할 ... 행정학 개론 (핵심정리)이 레포트는 대학입시에서 행정학과를 지망 ... 하거나 행정학이라는 기초학문에 관심이 있는 사람, 행정학 시험을 치러야 하
교육행정 이론의 발전 3페이지

1. 고전이론교육행정에 관한 이론은 교육행정 현상을 체계적으로 기술 ... 한 교육행정이론은 교육조직과 조직 내의 인간행동을 이해하고 분석하고 설명 ... 하고 통제하는 사고의 틀을 제공해 준다. 따라서 교육행정 이론에 대한
[교육행정 교육경영 Summary] 개념, 관료제론, 인간관계론, 욕구단계이론, 욕구단계이론, 학교조직의 특성 및 문화 등 6페이지

을 잘 반영하고 있는 이론은 조건정비론이다.)이상적인 교육행정은 위의 두 ... 교육행정 및 교육경영1. 교육행정의 개념교육행정은 교육과 행정 중 무엇 ... 에 우선적 가치를 두느냐에 따라‘교육에 관한 행정’과 ‘교육을 위한 행정
교사의 동기를 유발시켜 학교조직 안에서 더욱 생산적인 역할을 할 수 있도록 하는 방법 2페이지

교육행정가가 가져야 하는 리더십 유형 또는 특성을 찾고 그렇게 생각 ... 필요하다.4) 학교조직이 발전하기 위해 행정조직은 어떠한 노력을 해야 ... 의 목표설정이론에 초점을 맞추었다.목표를 성취하려는 의도는 동기를 형성
교육에 관한’ 행정과 ‘교육을 위한’ 행정의 차이점을 설명하고, 교육행정의 독자성과 전문성을 확보하기 7페이지

해 보시오.5. 교육행정이론의 발전사 중, 대안이론의 하나인 페미니즘 논쟁 ... 1. ‘교육에 관한’ 행정과 ‘교육을 위한’ 행정의 차이점을 설명 ... 하고, 교육행정의 독자성과 전문성을 확보하기 위한 정책적 노력에 대해 논해 보
교육행정 이론의 발전 2페이지

교육행정 이론의 발전 1교육행정학은 경영학이나 행정학에 비해서 늦 ... 게 발달했다. 따라서 교육행정학은 많은 이론들을 행정법학, 행정학, 경영학이 ... 을 담당하여 근로자가 담당한 작업직능을 원조한다.이것이 교육과 교육행정
교육행정 이론의 발전 4페이지

2장 교육행정 이론의 발전제1절 고전적 관리론- 20세기 초에 나타남 ... 은 부차적- 대표적 이론 : 과학적 관리론, 행정관리론, 관료제론 등- 두 ... 배치, ④ 지휘, ⑤ 조정, ⑥ 보고, ⑦ 예산편성3) 행정관리론과 교육
교육행정이론의 발전 8페이지

제2장 교육행정이론의 발전 1.고전이론 이집트의 피라미드 건설, 중국 ... 다는 것이다. 2)교육행정의 이론화 운동 ※HALPIN과 THOMPSON ... 은 교육행정의 이론화 운동의 본질을 다음과 같이 설명하였다. 첫째, 과학고
제2장 교육행정 이론의 발전 4페이지

Ⅱ. 교육행정 이론의 발전교육행정학은 교육행정의 성격과 특수성에도 불구 ... 다.1. 이론들의 내용을 파악하여 비판하고,2. 그 이론들이 교육행정학 ... 하고 그 이론적 발전에 있어서 행정학이나 경영학 등 관련학문과 같이
[교육행정]교육행정이론의 발전 11페이지

제 2장 교육행정 이론의 발전제 1절 고전적 관리론(1910-1930 ... ④ 과학적 관리이론의 교육행정 현실 적용(1) Raymond E ... 접근이 시도, 교육행정에서 학문의 이론적 연구를 강조 -> 분석적, 체계