초등 3학년 국어과 수업지도안(3학년 2학기 둘째마당)

소개

초등학교 3학년 국어과 2학기 둘째마당 수업지도안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 학습의 계통
4. 단원의 학습 목표
5. 단원의 지도계획
6. 실태분석
7. 수업 설계에의 반영
8. 단원 지도상의 유의점
9. 단원 평가 계획
10. 지도의 실제
11. 형성평가 계획
12. 판서 계획
13. 학습지

본문내용

1. 단원명 : 3-2-둘째마당

2. 단원의 개관
둘째 마당에서는 문학 창작 및 문학 감상 관련 단원으로서 문학 감상 및 정서 표현과 관련된 언어 활동을 하게 된다. 문학 작품 및 정서 표현 자료를 중심으로 말하고, 듣고, 읽고, 쓰는 활동이 이루어 질 수 있도록 하며 기억에 남는 시나 이야기를 친구들에게 말할 수 있고, 분위기에 어울리게 읽을 수 있으며 또 재미있게 꾸며 쓰는 활동을 하게 될 것이다.
[ 말하기 ․ 듣기 ]
이 영역에서는 좋아하는 시나 이야기를 떠올려 생각이나 느낌을 친구들에게 들려주는 것에 초점을 맞추도록 한다. 좋아하는 이야기 속 인물을 떠올려 설명하고, 시를 찾아 암송하는 활동을 통해 문학 작품을 즐겨 읽는 태도를 기르도록 한다.
[ 읽기 ]
이 영역에서는 학생들이 시나 이야기를 분위기에 어울리게 읽고, 이야기의 흐름을 알아보는 능력을 기르는 데 중점을 둔다. 시를 읽으며 생각이나 느낌을 친구들과 나누고 일의 원인과 결과, 일이 일어난 차례 등을 생각하면서 이야기의 흐름을 알아봄으로써 문학적 감수성과 상상력을 기르는 데 초점을 둔다.
[ 쓰기 ]
이 영역에서는 이야기를 창조적으로 꾸며 쓰는 능력을 기르는 데 중점을 둔다. 이야기에 나오는 인물의 성격과 사건, 배경 등을 비판적으로 생각해 보고, 자신의 관점으로 이야기를 창조하며 다양하게 표현할 수 있는 능력을 기르기 위한 활동 중심의 학습이 이루어져야 한다.

참고자료

· 없음