브루너의 인지발달 구조이론

소개

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목차

브루너의 인지발달 구조이론
① 행동적 표현
② 영상적 표현
③ 상징적 표현
학문중심 교육과정 - 발견학습
지식의 구조
학문중심 교육과정의 장점

본문내용

브루너의 인지발달 구조이론

① 행동적 표현 : 지식의 표현형태 중 가장 먼저 발달하는 것으로 어린이가 세계를 경험하는 방법은 환경과의 직접적인 경험을 통해서 이루어진다. 이 시기는 피아제의 감각-동작기에 속한다.
② 영상적 표현 : 아동이 새로운 대상을 이해하고 받아들이기 위해 정신적 영상을 사용하는 시기로 피아제의 구체적 조작기에 해당한다.
③ 상징적 표현 : 아동이 자기의 경험과 자기 주변에서 일어나는 사건을 기술하기 위해 언어와 개념을 사용할 수 있는 시기로 피아제의 형식적 조작기에 해당된다.

참고자료

· 과학교육론
· 교육심리학의 이해