[A+ 평가 자료]360도 리더- 교훈과 시사점을 중심으로.

소개글

360도를 읽고 저자가 말하는 핵심내용분석과 그에 대한 저의 개인적인 생각을 중심으로 작성해 서울 소재 명문대에서 A+을 받은 레포트입니다.

처음 등록하는 자료이니 그대로 쓰셔도 무관할듯합니다.

목차

서론 - 360도 리더, 무엇을 말하는가?.

본론- 360도 리더, 그 핵심과 주요의미를 찾아서.
- 360도 리더, 어디서 시작하는가?.
- 개인적인 시각으로 보는 360도 리더.

결론- 360도 리더, 교훈과 시사점을 중심으로.
360도 리더- 교

본문내용

조직 전반에 걸쳐 훌륭한 리더십이 발휘되면, 조직의 효율성이 높아지고, 조직의 구성원들은 그들 자신의 기여로 인해 더 많은 권한을 부여받는다고 느끼게 된다. 이 책에서 맥스웰은, 누구라도 그들의 영향력을 확대하고 좀 더 가치 있는 팀원 또는 리더가 되는 법을, 그간의 리더십 이론과 수많은 실례를 총정리하여 명쾌하게 제시한다. 때가 되었을 때 성공적으로 리더십을 발휘하고 싶다면, 미리 가능한 한 많은 것을 배워둬야 한다.
리더십을 발휘할 수 있는 위치가 되기 전에 말이다. 내가 리더십에 관한 책을 쓴다고 말했을 때 이렇게 답하는 사람들이 있다.
“아, 그러시군요. 그럼, 제가 리더가 되면 선생님 책을 좀 읽어야겠습니다!” 이런 대답을 들을 때 나는 내심 웃지 않을 수 없다. 그 순간 내가 말하고 싶지만 차마 말하지 않는 내용은 이렇다.
“제 책을 좀 읽으면 리더가 되실 수 있을 텐데요.”.훌륭한 리더십은 현장에서 터득된다. 현재 어느 위치에 있든 리더십을 연마하고 발휘함으로써 향후 더 크고 중요한 책임을 맡을 역량을 키워라.
하지만 정상의 자리에 앉아 저지른 실수는 다르다. 조직 전체가 심각한 대가를 치러야 할 것이고, 당연히 리더에 대한 신뢰에 크나큰 흠집을 낼 것이다.꾸짖거나 ‘힘을 행사하여’ 타인을 움직이려는 사람들이 많다.
그럴 경우 상대방은 수동적이 되거나 호전적으로 행동하거나 관계를 끊는 식으로 반응한다. 종교개혁가 존 녹스는 “누군가와 반목하면서 동시에 그에게 영향력을 행사할 수는 없다.”고 말했다.
반면 리더들이 인간적인 관심을 가져주면 긍정적인 반응을 보인다. 관심이 클수록 영향력이 더 넓게, 오래 지속된다. 과거 미시간 주립대 축구팀의 수석코치였던 보 슈엠베츨러는 다음과 같은 소견을 피력했다.
“코치가 관심이 있다는 사실을 선수들이 가슴 깊이 느껴야 한다. 이는 무엇보다 중요한 요소다. 선수들이 내가 관심이 있다고 생각하지 않았다면, 지금까지의 실적을 결코 거두지 못했을 것이다.
선수들은 내가 결국에는 자신들 편임을 알고 있었다.”
사람들은 타인의 생각을 알아차린다. 목적을 위해 타인을 이용하는 리더와 타인의 성공을 도우려는 리더를 구별한다.

참고 자료

없음