[교육공학] Skinner & Bruner (스키너와 브루너) 발표PPT

소개글

Skinner & Bruner 부분을 발표용으로 PPT 작성한 것입니다.
정성들여 작성한 것입니다.
압축파일에는 사용된 글씨체도 첨부되어 있습니다.

목차

1. Skinner의 조작적 조건 형성이론
1) 조작적 조건형성의
원리 5가지
2) 프로그램 학습,
교수기계 및 행동수정
* 문제 A,B,C.

2. Brunner의 발견학습
1) 선행경향성
2) 지식의 구조
3) 수업의 계열
4) 강화의 방법
* 문제 C,D.

본문내용

B. F. Skinner
(1904∼1990)

-펜실베이니아주 출생
-행동주의 심리학자
-실험심리학적 방법
-프로그램 수업 체계화


기본적으로 유기체의 행동이란 외부의 자극에 의해서 형성된다고 하며 학습자의 행동이 변화되도록 바라는 목표에 도달하도록 계획적으로 조건을 형성해주는 이론.

특 징
첫째, 먼저 반응. 그후에 강화
둘째, 유기체의 능동적인
반응이 강화를 가져옴.

참고 자료

스키너의 행동주의적 인간관 임의영 1993 문학과 지성사 서울
부르너 교육의 문화 저자 Jerome Bruner 강현석·이자현 역 2005 교육과학사 서울
신교육방법 및 교육공학 이칭찬, 신민희공저 2000 동문사 서울특별시
교육방법및 교육공학 이화여자대학교 교육공학과 저 (김신자외5인) 교육과학사 서울 1996
교육심리학의 이해 신명희외3인공저 2007 학지사 서울

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