초등학교 6학년 도덕 <평화통일의 길> 지도안

소개

초등학교 6학년 도덕 <평화통일의 길> 지도안입니다.

목차

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본문내용

전시학습내용확인
◈ 이전 학습 내용을 상기시킨다.
- 통일 조국의 미래 모습을 알아봤다.
-평화통일의 뜻을 지니고 준비하는 마음을 다졌다.
동기유발
◈ 평화통일을 위해 우리나라가 하고 있는 일에 대해 알아본다.
-올림픽 남북한 공동입장 사진을 보여준다.
-비무장지대를 가로질러 육로로 북한에 방문한 사진을 보여준다.
-어떤 사진인지 말해봅시다.
-이런 노력은 왜 하는 걸까요?
학습문제확인
◈ 본 차시에서 공부해야 할 내용을 상기시켜준다.
-평화통일을 위해 우리가 할 수 있는 일을 찾아보고 실천한다.
◈ 이번 시간에 활동한 내용을 안내한다.
-북한에 대해 이해하기
-평화통일을 위해 우리가 할 수 있는 일 탐구하기
-평화통일을 위한 실천의지 다지기
북한에 대해 이해하기
◈ 평화통일을 위해 북한에 대한 이해가 필요함을 알린다.
- 서로에 대해 이해를 해야 평화통일을 할 수 있다.
◈ 북한 어린이의 일기를 보며 북한에 대해 이해하게 한다.
-북한 어린이의 일기를 읽는다.
-북한 어린이가 사용한 언어에 대해 추측해보게 한다.
-북한 어린이가 사용한 언어에 대해 풀이해준다.
-언어의 차이를 확인한 뒤, 평화통일을 위해 남북한 학자들이 모임을 자주 마련하여 달라진 언어를 통일해야 함을 알려준다.

참고자료

· 없음