사회복지 사업계획서

소개글

장애인 아동과 비장애 아동의 친구맺기 프로그램입니다.

목차

1. 사업명
2. 사업의 필요성
1) 경기도 장애인 실태
(1) 현황
(2) 장애에 대한 인식
3. 사업목적
4. 대상선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
1) 세부사업내용(세부사업명, 일정, 목표, 담당자, 사업진행내용 등)
2) 사업 실행 일정
3) 담당인력 구성
4) 사업기간
5) 경험적 근거
6. 신청사업 / 예산 (단위: 천원)
7. 사업평가방법
8. 신청기관 약도

본문내용

1. 사업명 : 「친구야~ 노올자~」
장애에 대한 인식전환을 위한 비장애 아동과 장애 아동의
친구맺기 프로젝트
2. 사업의 필요성
현재 우리사회에 만연되어 있는 장애인 문제는 오래전부터 이야기 되어 왔던 것들이다. 하지만 그것에 대한 해결방안을 찾고자 노력하기 시작한 것은 불과 몇 년 전부터다. 우리가 흔히 알고 있는 장애인 문제는 거의 모두가 잘못된 장애인식에서부터 야기된 것이다. 가장 많이 이야기 되고 있는 이동권문제도 비장애인이 건물을 만들고, 도로를 만들면서 장애인을 염두해 두고 만들지 않았기 때문에 그러한 건물을 이용하는 데에 장애인이 큰 어려움을 겪는 것이다. 장애인을 많은 사람들이 소수자로 생각하고 그들을 받아주려 하지 않기 때문에 평소에도 그런 생각을 하지 못하여 장애인들이 많은 불편을 겪고 있는 것이 지금의 현실이다. 이는 어려서부터 장애인을 보지 못하고 자란 많은 사람들이 장애에 대한 잘못된 편견을 가지고 그들을 대하면서부터 시작된 것이다. 그것이 고쳐지지 않은 상태로 오랫동안 지속되어 “장애인” 이라고 하면 먼저 좋지 않은 생각부터 가지게 되는 것이다. 현재, 우리가 “장애인 문제” 라는 범주안에 넣고 생각하고 있는 모든 문제들이 바로 잘못된 장애인식에 의해서 생겨나고 문제시되고 있는 것이다. 이러한 잘못된 장애인식 때문에 생겨난 가장 큰 문제가 바로 장애인 인권 문제이다. 헌법 제11조 ①모든 국민은 법 앞에 평등하다. 누구든지 성별·종교 또는 사회적 신분에 의하여 정치적·경제적·사회적·문화적 생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다. 이것은 헌법에 명시되어 있는 항목이다. 장애인은 이 항목에 명시되어 있는 “정치적·경제적·사회적·문화적 생활의 모든 영역에 있어서 차별을 받지 아니한다” 라는 것이 거의 지켜지지 않고 있는 실정이다. 우리나라 국회의원 중에서 장애인이 국회의원이 된 것이 불과 1~2년 전이며, 경제적으로 장애인은 능력이 있음에도 불구하고 기본적으로 도전해볼수 있는 기회조차 박탈당하는 경우가 비일비재이다. “장애”를 가졌다는 이유만으로 비장애인들과의 경쟁에서 밀려 취업의 기회를 갖기가 어렵다.

참고 자료

없음