특수아동 미술 프로그램, 아동미술 프로그램, 아동미술계획안

소개

특수아동이나, 아동미술계획안으로서 실제 실습가능한 프로그램 계획서로
프로그램의 과정을 사진과 함께 설명

목차

없음

본문내용

그림 베껴내기

영역-만들기, 및 색칠하기
제재-골판지를 오려 붙인 후 그 위에 종이를 댄후 색칠을 하기
대상-특수아

목표-아이들의 흥미를 유발 및 색에 대한 친밀감 조성
쉽고 간단한 교육으로 미술에 보다 가깝고 쉽게 접할수 있다.

기대효과-집적 골판지를 오리고 붙임으로서 형태력을 기르고,
자유롭게 자신이 좋아하는 색을 선택해 색칠을 해 나감으로서,
색채감각을 증진시킨다.
여러 가지 다른 형태의 골판지를 오려 붙이므로서, 다양한 형태의
자유로운 창의성을 길러준다.


준비물- 골판지 ,가위,칼,풀,색연필,크레파스, 흰종이

교수 - 학습 과정
<도 입>
· 학습목표와 준비물을 확인 시킨다.
- 간단하게 베껴 그리기에 대한 이야기를 해준다.
- 학습자에게 예시 작품을 보여주어 어떤 형태이며 어떻게 만들었는지 질문 한다.
· 제작 시 유의사항을 설명해준다.

<구상및 만들기>
1. 골판지를 원하는 모양으로 오려놓는다.
2. 큰 골판지 위에 오려놓은 골판지를 자신의 원하는 모양 및 위치에
붙인다.
3. 붙여진 골판지 위에 흰 종이나, 반투명한 종이를 올려놓는다.
4. 올려놓은 종이 위에 원하는 색상을 칠해 골판지의 잘라놓은 모양이
종이에 베껴 그려질수 있도록 한다.
골판지에 그림 붙이기

반투명한 종이 고정하기

골판지에 대고 색칠하기

참고자료

· 없음