청소년의 성문제

소개

청소년의 성문제와 원인 대안 결론에대해 썼습니다 .

목차

Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 청소년의 정의
3. 청소년과 성문제

Ⅱ. 본론
1. 문제 유형 및 현황
1) 청소년 성범죄
2) 임신
3) 성정체성 문제

2. 청소년 성문제의 원인
1) 신체심리적 관점
2) 사회문화적 관점

3. 청소년 성문제의 대안
1) 변화한 성문화와 성의식에 대한 이해
2) 학교차원
3) 가족차원
4) 사회차원

Ⅲ. 결론
- 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 문제제기
청소년기는 인생의 여정 가운데 가장 중요한 시기로 여겨진다. 이 시기에는 육체적 성숙, 특히 성적 성숙이 이루어지는 시기로서 사춘기를 경험하는 매우 중요한 시기이다.
즉, 급격한 심리적·신체적 변화와 함께 성에 대한 호기심과 충동이 그 어느 때 보다 증폭되며 청소년기의 중요한 발달과업인 성가치관 및 성 정체감을 형성해 가는 결정적인 시기인 것이다. 그러나 대다수의 청소년들은 성장하고 변화하는 자신의 신체와 그에 대한 의문 혹은 불안을 해결할 만한 정확한 지식이나 적절한 조언을 얻을 수 있는 기회를 충분히 갖지 못하고 있는 형편이며 또한 현실에서 이성과 자유롭게 어울릴 수 있는 기회나 장소도 부여받지 못하고 있다.
청소년기는 신체적으로 왕성한 성적 변화가 일어날 뿐 아니라 성정체감이 적극적으로 형성되는 시기로서 건강한 성정체감과 성윤리관의 확립은 청소년의 자아정체감 형성은 물론 건강한 성인으로 성장하는데 주요한 요인으로 작용한다. 그러나 최근 청소년들의 무분별한 성행위와 청소년의 성문제를 부추기는 여러 유해환경의 급성장, 퇴폐문화, 이중적인 성문화 등은 임신, 성폭력, 매매춘, 낙태 등의 심각한 성문제를 유발할 뿐 아니라 특히 우리나라의 청소년 성범죄율이 세계적으로 가장 높은 나라가 되게 하였다. 이러한 심각성을 인지하여 현재 청소년의 성문제가 우리 사회에 얼마나 심각한 현상으로 대두되고 있는지 그 현황과 이러한 청소년 성문제를 일으키는 원인을 알아보고 이에 대한 대안을 찾아보고자 한다.

2. 청소년의 정의
청소년 시기가 언제인가? 라는 질문에 대해서는 발달심리학적인 입장과 사회제도적인 입장이 다소 차이가 있기는 하지만, ‘청소년’이란 비록 아동기는 벗어나긴 했지만 아직 체격이나 판단력에 있어서 완전히 성장하지 않은 자로 정의된다. 일반적으로 우리는 중ㆍ고등학생(대략14세-19세) 혹은 20대 초반까지의 연령층에 해당되는 자를 ‘청소년’으로 지칭하고 있다. 본 보고서에서는 12~13세 아동의 성범죄가 증가하고 있다는 사실을 반영하여 청소년의 정의를 만 12세 이상 19세 미만의 초등학교 고학년, 중 고등학생으로 간주하도록 하겠다.

참고자료

· - 박종란ㆍ서홍란, 『아동복지론』, 양서원, 2002
· - 이숙종 외 5인, 『아동복지의 이해』, 학문사, 2005
· - 홍봉선ㆍ남미애 공저, 『청소년복지론』,양서원,2005
· -『청소년백서』, 문화관광부,2003
· -『국정감사자료』, 여성가족부, 2006
· - 기타 인터넷 기사