[진로상담의 이해] 진로정보

소개글

진로상담의 이해

목차

1.진로정보의 의의 및 역할

1) 진로 정보의 개념
2) 진로 정보의 목적 및 필요성
3)진로 정보의 내용
4)진로정보의 사용목적

2.진로정보 수집 및 제공방법

3. 우리나라의 진로정보

4.미국의 진로정보

5.사이버 상담(이메일 상담을 중심으로)의 활용방안
Ⅰ.사이버 상담
Ⅱ. 사이버 상담과 진로상담
Ⅲ. 사이버 상담의 적극적 활용을 위해

6.인터넷을 통한 진로상담활용방안

본문내용

1.진로정보의 의의 및 역할

1) 진로 정보의 개념
진로 정보란 개인의 진로 선택 및 적응을 위해 필요한 모든 지식과 이해에 관련 된 정보를 말한다.
진로란 경우에 따라 직업, 또는 생애·경력·생업 등의 내용으로 쓰인다. 정보활동은 1960년도에 처음으로 미국의 Norris와 그의 동료들이 펴낸 책자에 “생활지도에 있어서 정보활동” (The Information Service in Guidance)으로 불렀다(Norris, et al., 1972). 이것이 1972년까지 생활지도 활동에 널리 통용되다가 1979년 개정 4판을 계기로 정보활동을 ‘진로정보활동’ 이란 용어로 명칭을 변경하여 좀더 포괄적인 의미의 내용을 포함하여 부르게 되었다. 이렇게 개칭하여 소개하는 의미를 나름대로 분석해 보면, 단순히 정보활동이란 편협적인 소규모의 정보내용을 소개하는 것보다 이제 시대도 많이 변했고 정보도 다양하여 더욱이 1970년대 초 career education 의 새로운 교육이념이 도입되면서부터 이에 상당한 영향을 받아 career information이라고 career를 얹어서 사용하고 있다. (Norris, et al., 1972). 1960～1972년대만 하더라도 생활지도 활동에서 ‘정보활동’을 많이 다루어 왔다. 아직도 진로발달과정에서 필요한 기본 정보요소를 기술하는 데 쓰이고 있다. 그런데 1971년 Marland에 의해 진로교육의 중요성을 강조하기 시작한 후부터 이 교육이 각광을 받기 시작하여 전국에 확산되기 시작하였다. 그리하여 교육부와 연방정부 및 주 교육위원회 등에 ‘진로교육과’란 부서가 설치되는 등 활발한 진로교육 프로그램이 보급되기 시작하여 각급 학교에서 가르치도록 되어 있다. 진로정보 활동의 핵심은 생산적 활동을 효과 있게 계획하는 데 유용하고 필요한 정보이다. 정보를 설명하는 데 이용하는 방법은 중요한 의미가 있다. 하지만 보다 의미 있는 과정에서 야기되는 가능한 정보의 질이나 적합성에 있다. 그러므로 진로정보의 의미는 진로발달에 있어서 개인이 필요로 하는 정보를 수집·보급하며, 설명해 준다고 정의한다(Norris, et al., 1972). 진로정보는 언제나 진로선택을 위한 교육·직업 및 사회·개인적 정보 등의 세 가지 영역으로 나누어진다. 이 세 가지 영역이 상관되어 있으며 개별적인 것보다 집단적으로 간주한다
학교 교육에서 행해지고 있는 모든 교과 활동이나 생활 지도의 대부분이 진로 정 보와 관련된 것이라고 볼 수 있다.
가. 학생 자신의 개성과 가정 환경에 대한 이해 자료
나. 변천하는 일의 세계에 대한 이해 자료
다. 상급학교 선택에 관한 자료
라. 구체적으로 취업이나 진학을 준비하는데 필요한 자료
마. 장래의 자아 실현에 필요한 사전 지식

참고 자료

진로종합정보망 케리어인넷(www.careerin.net)