1. 성역할 사회화
2. 성역할 사회화 이론
3. 성역할 사회화 기관
4. 성역할 정체감과 고정관념
5. 성역할과 심리적 장애
본문내용
1. 성역할 사회화
- 인간은 다양한 사회적 지위와 이에 상응하는 역할을 사회로부터 부여받음
- 역할 : 한 개인이 주어진 상황( 또는 지위)에 따라 어떻게 행동할 것인가의 문제에 관련된 사회적, 문화적 기대를 의미
- 사회화(Socialization)
: 특정의 사회적 지위에 있는 사람이 자신의 역할을 수행하는데 필요한 기술, 태도, 행위, 가치를 습득하는 과정.
- 성역할 사회화
: 그 사회의 문화가 성별에 따라 적절한 것으로 규정하는 행동이나 태도에 대한 기대
: 성역할은 어떠한 행위나 태도가 남녀별로 적절한가를 말해주는 문화적 기대치를 말하며, 사회의 구성원으로서 필요한 성역할을 학습하는 과정을 성역할 사회화라고 함
- 성고정관념(stereotype)
: 성별에 따른 신체적, 심리적 또는 사회적 특성이 뚜렷한 실체인 걸로 착각 또는 오인하면서 남자는 이렇고 여자는 저렇다고 획일적으로 규정해 버리는 태도나 자세를 일컫는 말
2. 성역할 사회화 이론
1) Freud의 동일시 이론 : 본성강조
2) 사회학습이론
- Watson(1919)의 행동주의 : 사람이 특정행동을 학습하는 것은 환경으로부터 지속적인 강화를 받는 결과로 봄. 보상과 처벌
- 강화 : 어떤 행동을 유지시키거나 그 발생빈도를 증가시키는 자극
: 남아와 여아는 성역할에 적합한 행동을 하도록 다르게 강화된다.
- Modeling : 다른 사람의 행동을 본뜨는 것(모델링)을 통해 성역할행동이 획득
: 관찰학습과 모방 등 두가지 과정을 통해 이루어짐
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