음악학습지도안

소개

효과적인 음악학습지도안 입니다.

많은 도움이 되시길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 음악 학습지도
Ⅱ. 평 가

본문내용

Ⅰ. 음악 학습지도
1. 학습목표 및 수단
학습지도 계획은 교육과정의 목표 및 내용을 중심으로 하되, 지역의 특성, 학교의 요구와 실정, 학생의 발달 수준과 개인차를 고려하여 체계적이고 신축성 있게 수립한다. 학습 방법은 목표와 내용에 따라 다양하게 적용한다.
음악 수업이 학생들에게 얼마나 의미 있는 학습 경험이 되느냐 하는 것은 교사가 교육과정의 목표와 내용을 바탕으로 교수․학습계획을 어떻게 설계하느냐에 달려 있다. 학교의 요구, 실정, 학생의 발달 수준과 개인차를 고려하여 신축성 있게 음악과 교육과정을 운영해야 한다. 국가에서 제시한 교육과정의 목표나 내용이 모든 지역의 학생들에게 그대로 적용되기에는 무리가 있으므로 학생들의 수준이나 지역적 특성, 기타 학교 행사 등을 고려하여 학교 나름대로의 음악과 교육과정을 작성하고 이를 바탕으로 단위 수업 계획을 세워야 한다.
학교의 특성에 맞게 음악과 교육과정을 작성할 때에는 먼저 가르칠 제재곡의 순서를 정하고 제재곡에 따른 가르칠 내용과 음악 활동을 결정해야 한다. 학교의 행사를 고려하여 제재곡의 순서를 바꿀 수도 있으며 학생들의 음악적 수준에 따라 가르칠 내용의 조정도 가능하다. 전통 음악을 좀 더 체계적으로 가르칠 목적이라면 전통 음악에 대한 제재곡을 모아 몇 주에 걸쳐 지도하도록 구성할 수도 있을 것이며, 그 지역에서 널리 불려지는 민요가 있고 그것이 학생들의 흥미를 끌고 교육과정의 목표를 달성하는데 적절한 것이라면 굳이 교과서의 악곡을 고수할 필요는 없다. 다만 이러한 재구성은 그 목적이 분명해야 한다.
단위 수업 계획을 작성할 때는 학생들이 과거에 어떤 음악적 경험을 하였고, 현재 어떤 수준에 있으며 또 무엇을 좋아하는지를 잘 알고 있는 교사만이 학생들에게 가장 의미 있는 활동을 제공할 수 있기 때문에 교사 나름대로의 단위 수업 시간의 교수-학습을 계획하는 것은 매우 의미 있는 일이다. 일반적으로 음악 수업을 계획할 때 교사가 고려해야 할 점들은 다음과 같다.

참고자료

· 없음