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4학년 음악지도안

*재*
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최초 등록일
2007.07.07
최종 저작일
2007.06
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소개글

초등학교 4학년 음악지도안 입니다.

목차

1.개요
2. 지도 내용
차시주요 내용주요 활동1°박자의 리듬 꼴
° 다장조 파악
° 가창° 박자의 리듬 꼴 치기
° 장조 파악하기
° 노래 부르기2° 가락의 흐름
° 창작° 가락의 흐름을 알고 노래 부르기
° 노래를 여러 형식으로 불러보기(ex. 돌림노래)
° 가락과 어울리는 여러 가사 창작하기
3. 1차시 수업 지도안

본문내용

▶학습 문제 확인하기
- 이 노래를 배우기 위해서는 이 악곡의 리듬을 파악해 보도록 한다.
-온음표, 2분음표, 4분음표와 8분음표의 차이를 안다.
-박자의 리듬 꼴을▶지금 까지 배웠던 박자, 음표에 대하여 생각하여 본다.
<활동 1> 다장조의 음계 파악하기
▶다장조의 음계를 알아보자
-다장조의 음계를 들려준다.
- 이 곡에서 마지막음은?

<활동 2> 제재곡 리듬 익히

▶주요 리듬 꼴 파악하기
▶다장조의 음계를 학습한다.
-도, 레, 미, 파, 솔, 라, 시, 도

-마지막 음 ‘도’


▶리듬 꼴을 보며 손뼉치기
-손뼉 치기(기본 박)를 통하
여 박자를 익힌다.
-제재 곡에서 나오는 온음표, 2분 음표, 4분 음표, 8분 음표의 관계를 파악한다.
-교사는 일정 박을, 학생들은 제재 곡의 리듬을 친다.
-선생님과 한마디씩 교대로
리듬을 쳐 본다.
-선생님과 동시에 리듬을 쳐 본다.
-두 명씩 짝 지어 동시에 리듬을 쳐 본다.

<활동 3> 리듬, 음계를 활용
하여 노래를 불러본다.

참고 자료

없음
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