[사회과학]학교폭력문제의 실태와 해결방안

소개글

우리나라 학교폭력의특징, 학교폭력의 실태와 현황, 그리고 문제점 학교폭력문제를 위한 대처방안과 사회복지적 대책을 제시한 레포트입니다

목차

Ⅰ. 序論(서론) 1
Ⅱ. 학교 폭력의 이론적 배경 1
1. 학교 폭력의 정의 1
2. 학교 폭력의 원인 2
Ⅲ. 학교 폭력의 현황 및 문제점 4
1. 학교 폭력의 특징 4
2. 학교 폭력의 실태와 현황 5
Ⅳ. 학교 폭력 문제 해결 및 발전 방향 10
1. 학교 폭력 문제를 위한 대처 방안 10
2. 학교 폭력 문제의 사회복지적 대책 11
Ⅴ. 結論(결론) 12
※ 참 고 문 헌

본문내용

Ⅰ. 序論(서론)
우리나라에서 학교 폭력은 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 사실 학교 안이나 주변에서 학생들 간에 싸움을 하거나, 학교 주변 불량배들이 학생들을 괴롭히는 것은 매우 오래된 현상이지만 학교 폭력의 심각성은 이제 우리 사회가 당면한 가장 위급한 사회문제가 되었다. 최근 학교 급우들 사이에서 폭력을 행사하는 사례가 대중매체에 의해 집중적으로 보도되면서, 오늘날의 학교는 마치 “혼란과 폭력의 장” 인양 극화된 모습으로 묘사되는 감마저 있다.
많은 사회적 관심과 정부의 강력한 정책에도 불구하고 학교폭력은 줄어들기는커녕 오히려 증가추세를 보이고 있으며 날로 흉포화 ･ 조직화 되는 경향마저 보이고 있다. 이는 학교폭력에 대한 정확한 이해 없이 관련 부처별 대책의 단순한 나열 수준을 크게 벗어나지 못하고 단속과 처벌 위주의 일시적인 대응으로 일관하고 있기 때문인 것이다. 여러 가지 근본적인 대책이 뒷받침되지 않은 단속과 처벌이 오히려 청소년들의 재범으로 이어지면서 폭력과 범죄의 확대재생산 가능성을 나타내고 있다.
이러한 청소년 폭력의 심각성에 비추어 이에 대한 원인의 규명과 문제해결을 위한 정책적 대안 마련은 폭력에 증가속도를 전혀 따라잡지 못하고 있는 형편이다. 현재 학교 폭력이 사회에 가져다주는 파장이 단지 폭력 문제를 넘어서 심각한 사회문제라는 사실과 학교폭력의 원인도 학생 자신들에게 있는 것만이 아니라 우리들 기성사회로부터 기인하는 범사회적인 원인규명과 대책 마련이 따라야 한다는 사실을 말해 주고 있는 것이다.

참고 자료

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청소년복지론 - 2000년 홍봉선, 남미애 공저 양서원
학교폭력의 실정과 학교 사회사업가의 개입 - 홍금자, 이경준
학교폭력근절을 위한 대토론회 자료집 - 2002년 청소년보호위원회
학교폭력의 실태와 대책 - 청소년폭력예방재단
한국형사정책연구원 역,『청소년비행의 이해』, 1999
http://www.kyci.or.kr/ 한국청소년상담원
http://www.youth.go.kr/ 한국청소년보호위원회
http://www.ncyok.or.kr/ 한국청소년단체협의회