축구(세안)-리프팅

소개

지도안

* 글씨가 작고, 행간이 좁고, 보기좋게 하기위해 용지면적을 늘려서 내용이 매우 알찹니다^^

목차

Ⅰ. 대단원 학습계획
1. 단원명
가. 대단원
나. 중단원
다. 소단원

Ⅱ. 중단원 학습계획

1. 단원 설정의 이유 및 배경
가. 학습 심리상
나. 학습 경험상
다. 사회적 요구상

2. 단원의 학습목표
가. 인지적 영역
나. 심동적 영역
다. 정의적 영역

3. 학습 계획

Ⅲ. 본시의 학습계획

1. 본시의 학습목표

2. 지도상의 유의점

3. 지도과정

4. 평가

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명

1. 교재
1) 교과서명 : 중학교 체육 1
2) 저자 및 출판사 : 임번장 외 2인, 대한교과서(주)

2. 단원명
1) 대단원 : 구기
2) 중단원 : 축구
3) 소단원 : 리프팅(lifting)


Ⅱ. 단원 설정의 이유

1. 학습 심리적인 측면에서
아직 가치관이 확립되지 않은 청소년기에 운동은 불안한 청소년의 심리를 제어해주는
역할을 하는 중요한 한 분야로 특히 축구는 여러 사람들과 함께 하는 단체 종목으로 다
른 팀원들과의 서로 믿고 의지해야 하므로 신뢰감, 협력심, 안정감을 길러주는 중요한
역할을 할 것이며 목표 수행에 대한 책임감이나 목표를 성취했을 때의 성취감을 얻을
수 있다.

2. 현대 사회의 요구에서
여가 시간이 늘어남에 따라 스포츠에 대한 관심과 2002 월드컵 이후 축구에 대한 사회
적 인지도가 높아졌으며 현재 생활체육으로써 인기가 높다. 인터넷이나 입시경쟁에서
살고 있는 우리 청소년들에게 기초체력과 건강한 신체발달을 통해 좀 더 건강하고 더불
어 살아가는 사회에 구성원으로서 역할수행에 도움을 준다.

3. 다른 단원과의 관계에서
축구는 특성상 근지구력, 심폐지구력, 판단력, 민첩성 등 필요한 기능의 발달에 도움을
주며 다른 단체 종목이나 구기 종목을 하는데 있어 수행 능력이나 사고력을 길러 주는
데 큰 도움이 될 것이다.

참고자료

· 없음