빈곤아동

소개글

빈곤아동

목차

1.빈곤의 개념
1) 빈곤의 정의
2) 빈곤아동의 정의
2. 빈곤과 아동발달
1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2) 빈곤아동이 경험하는 문제
3) 한 부모가족 아동의 문제
4) 소년소녀가정의 문제
3. 빈곤아동의 현황
1) 빈곤아동 현황
2) 한 부모가정 아동현황
3) 소년소녀가정 아동현황
4. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
1)정부의 빈곤아동청소년 대책
2)교육진적자원부의 교육복지 투자우선지역 지원 사업
3) 빈곤 한 부모가족 지원 사업
4) 소년소녀가정 지원 사업
5) 지역아동센터 운영
5. 빈곤아동을 위한 정책과 과제
1) 빈공아동을 위한 종합적인 복지정책 실시
2) 한 부모 가족 아동을 위한 복지정책 과제
3) 소년소녀 가정을 위한 정책과제

본문내용

2. 빈곤과 아동발달

1) 빈곤이 아동발달에 미치는 영향
빈곤아동들은 안정된 주거환경을 제공받지 못하거나 적절한 교육환경을 제공받지 못할 가능성이 높다. 예로 빈곤가족은 경제적 이유로 아동에게 학습하기 적절한 공간을 제공해주지 못해 학업성취를 저해하기도 하고, 이러한 학습에 대한 동기부여의 기회가 부족하기 때문에 빈곤가족의 아동이 비빈곤가족의 아동보다 인지적으로 자극받을 수 있는 성장의 기회가 부족하다고 볼 수 있다.
또한 빈곤아동의 부모들은 가족의 생계를 꾸려나가기 위해 장시간 노동을 하게 되면 당연히 신체적으로나 정신적으로 피곤하게 되고 그렇게 되면 자녀와의 상호작용, 예를 들면 자녀의 하루일과에 대한 대화라거나 자녀에 대한 관심이 부족하게 되어 부적절한 양육태도를 보이게 된다. 이런 것 역시 아동의 언어나 인지발달에 부정적인 영향을 미치게 된다.

2) 빈곤아동이 경험하는 문제
빈곤아동이 경험하는 문제는 크게 아동의 신체적인 건강, 인지 능력, 학업성취, 심리사회 적 문제 등으로 나누어 살펴볼 수 있다.

(1) 신체적 건강
비빈곤가족의 아동과 빈곤가족의 아동들을 다양한 기준을 가지고 비교해 볼 때 빈곤아동들은 신체 건강에 있어서 부정적인 결과를 보이고 있다. 쌀을 살 돈이 없어서 라면으로 끼니를 때운다거나 그런 끼니마저도 제대로 거르지 못하는 경우가 허다해서 영양소 결핍 등의 문제로 신체적 건강에 위험신호를 나타낸다.
(2) 인지능력
빈곤과 아동의 인지능력 발달과의 관계를 살펴보면, 빈곤아동들은 비빈곤아동들보다 학습을 할 수 있는 환경과 기회가 적게 주어지기 때문에 빈곤가족의 아동의 경우 비빈곤가족의 아동에 비해 인지능력이 낮은 것으로 나타나고 있다.
(3) 학업성취

참고 자료

없음