사회교육활동 - 집단생활 활동 계획안

소개

사회교육활동 - 집단생활
활동 계획안으로 `너구리의 자전거`라는 동화로 이야기나누기 형식의 계획안입니다.
상호작용 까지 자세히 적혀있습니다.

목차

활동주제
활동명
활동목표
활동연령
활동시간
집단형태
활동자료
활동방법
-도입
-전개
-마무리
출처

본문내용

< 도입 >
① 주의집중 -약속 노래
-약속 노래를 들으며 가사에 맞춰 몸을 움직여 본다.
t: 저번시간에 배웠던 약속 노래 같이 불러 볼까?
-노랫말에 맞추어 몸을 움직여 본다.
-2~3번 정도 반복한다.

② 활동자료를 보여주며 활동을 소개한다.
t: 여러분 오늘 선생님이 어떤 너구리의 이야기를 들려 주실 거야.
(그림 자료를 제시한다.)
이야기를 다 들은 후에 너구리의 행동에 대해 얘기해 볼 테니 어떤 이야기인지 잘 들어보도록 하자.

< 전개 >
③동화를 들려준다.
t: 너구리가 새 자전거를 타고 달려갑니다.
토끼가 소꿉놀이를 하는 곳에 와서 비키라고 합니다.
토끼: 난 소꿉놀이를 하고 있잖아. 네가 돌아서 가
너구리: 나는 빨리 달려야 돼.
<중략>
④ 이야기를 나눈다.
t: 자 동화가 끝났는데 우리이제 너구리의 행동에 대해 이야기 나눠볼까? 여기 나온 너구리가 토끼한테 한 행동은 어땠니?
c: 나쁜 행동이에요.
c: 좋지 않아요.
t: 아, 그래~?
그럼 두더지 아줌마에게 한 행동은 어떤 것 같아?
c: 이것도 나빠요.
c: 나쁜 행동이에요.
t: 나쁜 행동이구나. 그럼 신나게 자전거 타기 위해 다른 동물을 방해한 너구리가 결국은 어떻게 되었니?
c: 곰 아저씨한테 졌어요.
c: 곰 아저씨랑 부딪혀서 넘어졌어요.
t: 그래. 너구리는 신나게 달리려고 다른 사람을 넘어뜨리다가 결국엔 바 쁜 곰 아저씨랑 부딪혀서 넘어졌지.

참고자료

· 유아사회교육-322쪽