미래사회의 교육
- 최초 등록일
- 2006.12.03
- 최종 저작일
- 2006.01
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소개글
미래 사회는 다원화 될 것이고, 지금 보다 정보화의 속도가 더 빨라질 것으로 보이는 등 많은 변화가 예상 된다. 이런 변화에 발맞추어 미래 교육은 지금의 교육과는 달라져 사회의 변화를 따라가야 한다. 지금부터 우리 조는 이렇게 달라지는 미래 사회의 변화에 맞추어 교육도 변화가 필요함을 말하고, 그 발전 방향에 대하여 말하고자 한다.
크게 정보화 교육의 방향과 진로 교육의 방향, 그 외의 다양한 과목들의 개설을 대학 교육을 중심으로 논의 할 것이다. 우선 처음으로 다룰 정보화 교육은 고도의 지식 정보화 사회가 될 미래에서 가장 중요한 교육이라고 할 수 있다.
정보화교육..진로교육..그리고 대학에서 새로 신설해야할 과목등으로 미래사회교육에 관한 내용을 다루었음..A+ 받았었음..
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화 교육
2. 진로 교육
3. 미래 대학의 개설 과목
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 역할분담
본문내용
미래 사회는 다원화 될 것이고, 지금 보다 정보화의 속도가 더 빨라질 것으로 보이는 등 많은 변화가 예상 된다. 이런 변화에 발맞추어 미래 교육은 지금의 교육과는 달라져 사회의 변화를 따라가야 한다. 지금부터 우리 조는 이렇게 달라지는 미래 사회의 변화에 맞추어 교육도 변화가 필요함을 말하고, 그 발전 방향에 대하여 말하고자 한다.
크게 정보화 교육의 방향과 진로 교육의 방향, 그 외의 다양한 과목들의 개설을 대학 교육을 중심으로 논의 할 것이다. 우선 처음으로 다룰 정보화 교육은 고도의 지식 정보화 사회가 될 미래에서 가장 중요한 교육이라고 할 수 있다.
참고 자료
- 진로교육의 이론과 실제, 한국진로교육학회(엮은이), 교육과학사
- 직업교육과 진로교육, 김충기, 한국학술정보
- 진로교육의 이론과 실제, 김충기, 한국학술정보
- 미래를 위한 진로교육, 김충기, 양서원
- 고려대학교 취업지원센터 자료집, 방문 및 인터뷰
- 정보화 사회와 교육 과제, 이태욱(한국교원대학교 컴퓨터교육과 교수)
- 지식정보사회에 대응하는 교육 정보화, 강명희, 2000
- 교육 정보화의 추진 경과 및 방향, Science Times. 2005.03.24