중학교 2학년 국어 박목월의 `가정` 학습지도안

소개

중학교 2학년 국어 교과서에 나오는 박목월의 `가정` 2/6차시 학습지도안입니다. 꼼꼼하게

다루었으니 많은 도움 될거라고 생각합니다.^-^

목차

Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 구성
3. 전 학년 학습 내용과의 관련
4. 대단원 학습 목표

Ⅱ. 학생관
1. 학급의 실태
1) 학급의 구성원
2) 수업 태도
3) 성적 분포
2. 단원 지도를 위한 설문조사
1) 목적
2) 흥미조사
3. 조사 결과 분석

Ⅲ. 지도관
1. 지도의 중점

Ⅳ. 단원의 지도 계획

Ⅴ. 본시 학습 지도안

Ⅵ. 학습지 · 형성평가

본문내용

Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정의 이유
문학 작품은 현실을 바탕으로 쓰여 진다. 작품을 쓰는 사람도 현실 속의 생활인이며, 그것을 읽고 감상하는 사람도 현실 속의 사람이다. 사람이라면 누구나 현실 속에서 삶을 꾸려 나가고 있으므로 문학도 그러한 삶의 현실을 반영하게 마련이다. 그렇기 때문에 우리는 문학 작품 속에서 우리와 비슷한 삶의 장면을 마주치기도 하고, 우리와 다른 시대를 살았던 사람들의 삶이나 겪어 보지 못했던 사회적 상황을 접하기도 한다. 물론, 문학 속에 반영된 삶이 실제 현실과 동일하지 않은 경우도 있지만, 문학은 우리의 삶에서 일어날 수 있는 갖가지 일들을 실제보다도 더 흥미롭고 짜임새 있게 제시한다.
문학 작품을 이해하고 감상하는 것은 작품 속에 나타난 현실의 모습을 오늘의 현실에 비추어 그 의미를 알아보는 데 가치가 있다. 학생들에게 이러한 점을 인식시키고 문학 작품을 삶과 연결 지어 감상하는 능력을 길러주는 것이 이 대단원을 설정한 이유이다.
2. 단원의 구성
구성
방향
이 대단원에서는 대단원의 목표에 따라 삶의 모습이 비교적 구체적으로 드러나 있는 작품을 학습 제재로 선정하였다.
대단원
소단원
지은이
글의 종류
글의 요지

<중 략>

1. 시 속의 ‘나`가 처해 있는 상황이 아닌 것은? 정답: 3번
① 자식을 아홉 명 둔 가정의 가장이다.
② 가장으로서의 책임감을 가지고 있다.
③ 가정의 구속에서 벗어나고자 한다.
④ 자식을 사랑한다.
⑤ 일상의 삶에 힘겨워 하고 있다.
2. ‘가정`이라는 시 속에서 시대적 상황을 나타내는 시어를 모두 쓰
시오.
(문수: 십구 문반, 육 문삼 , 알전등)
3. ‘나`의 가족에 대한 사랑이 나타난 부분은? 2번
① 눈과 얼음의 길을 걸어
② 미소하는 내 얼굴을 보아라.
③ 굴욕과 굶주림과 추운 길을 걸어
④ 연민한 삶의 길이여
⑤ 육 문 삼의 코가 납작한

참고자료

· 없음