[평생교육개론]Dave의 Lifelong Education and School Curriculum

소개글

Dave의 Lifelong Education and School Curriculum의 해석입니다.
마지막 부분에는 단어 정리가 되어있습니다.
깔끔하여 보시기 편하실 겁니다. 평생교육분야를 공부하시거나, 레포트를 쓰실 분에게
유용합니다.

목차

Ⅰ 소개
Ⅱ 1장 요약
Ⅲ 2장 요약
Ⅳ 3장 요약
Ⅴ 단어정리

Ⅰ. Intrpduction
소개
Ⅱ. Concept-Characteristics of Lifelong Education
개념 - 평생교육의 성격
Ⅲ. Implications of the Concept of Lifelong Education for School Curriculum
학교 교과과정과 평생교육 개념과의 시사점
Ⅳ. Implication for Research and Other Activities
연구와 다른 활동들 시사점
Ⅴ. vocabulary
단어정리

본문내용

Ⅰ. Intrpduction
소개

우리는 개발도상국과 선진국 모두에게 최근 교육적 정책을 위한 마스터키로서의 평생교육을 제안한다. 평생교육의 기능은 그것의 존재하는 단계들과 교육의 형태, 그것의 적용 범위와 필요조건들과 관계를 가지고 있다. 이런 모든 것들은 다차원적인 의미의 개념을 나타내기 위해서 분석적으로 통합하는 방법적인 시각을 가져야만 한다.
평생교육의 성격과 개념을 기초해, 학교프로그램과 커리큘럼을 위한 예시적인 시사점을 발표하겠다. 세 번째 장은 학교교육과 평생교육의 분야에서의 연구와 다른 활동에 관한 제안을 한다.

Ⅱ. Concept-Characteristics of Lifelong Education
개념 - 평생교육의 성격

1. 개념의 기본이 되는 의미로 세가지 기본 용어는 “life”, "lifelong",그리고 "education“이다.
그 의미는 이들 용어와 평생교육의 의미와 범주를 결정하게 하는 해석에 둔다.
2. 교육은 형식적인 학교 교육의 끝으로 종결되는 것이 아니라 평생의 과정이다. 평생교육은 개인의 생애전체를 포함한다.
3. 평생교육은 성인 교육에만 한정된 것이 아니라 교육의 모든 단계(취학 전, 초등교육, 중등교육, 등등)을 포함하고 통합한 것이다. 그러므로 평생교육은 모든 교육을 고려하는 것을 추구한다.
4. 평생교육은 형식교육과 비형식 교육, 계획된 학습, 우발적 학습 모두를 포함한다.
5. 가정은 평생교육의 과정의 시초에서 우선적이고 가장 잠재적이고 결정적인 역할을 한다.
6. 회도 또한 아이가 회와의 상호작용을 시작하는 순간부터 직업적이고 일반 보통 영역의 교육을 하는 데 있어 교육적인 역할을 수행하는 중요한 역할을 한다. 회적 구조는 모든 개인이 그들의 자기 발전을 하고 타인의 발전을 돕도록 하는 등의 다양한 역할을 한다.

참고 자료

Dave - Lifelong Education and School Curriculum