[체육교육]연구수업을 위한 체육교과 줄넘기 수업지도안

소개글

체육교과 수업지도안 입니다.
줄넘기를 이용한 수업이구요, 연구수업용으로 제작하여서 체육교과에 대한 개요,
단원에 대한 개요, 학생들의 설문조사등이 포함된 세부적인 수업지도안입니다.

목차

1. 체육교육의 특성
가. 체육교육의 성격
나. 체육교육의 목표
2. 단원관
가. 단원의 개관
나. 단원의 주요 내용 및 시간 계획
다. 지도상의 유의점
3. 학생관
가. 학생 실태 조사 분석
나. 실태 조사 분석을 통한 대책
4. 본시 교수-학습지도안
5. 집합대형계획
6. 부록 : 모둠학습지

본문내용

1. 체육교육의 특성
가. 체육교육의 성격
학교 교육의 한 부분으로서 체육 교과는 모든 면에서 아직 온전하지 못한 학생을 보다 온전한 모습을 갖춘 사람으로 만드는 것, 즉 전인을 만드는 것을 목적으로 한다.

2. 단원관
가. 단원의 개관
미국은 지금 줄넘기 열풍...
줄넘기가 미국 사회에서 봄을 일으키며 새로운 가정체육으로 자리 잡아가고 있다.
줄넘기가 조깅, 에어로빅, 자전거 등에 못지않은 훌륭한 운동으로 평가되기 시작한 것은 3~4년전부터.
건강관리 의학자들의 줄넘기 효용에 대한 연구가 폭넓게 진행되면서 점차 대중의 관심을 모으게 됐다.
학자들에 의하면 줄넘기는 가장 완벽한 운동종목으로 꼽힐 정도로 여러 가지 장점을 갖고 있다. 우선 시간이나 장소의 구애를 거의 받지 않는다. 신체에 대한 부담도 가장 적은 편이다.

3. 지도상의 유의점
1) 쉬운 동작부터 단계적으로 익혀서 학습곤란을 겪는 학생이 발생하지 않도록 한다.

4. 학생관
가. 학생 실태 조사 분석
1) 대상 : 학년 반 (21명)
2) 방법 : 설문지법에 의한 조사
나. 실태 조사 분석을 통한 대책
1) 여학생들도 운동에 대한 흥미가 많은 것을 알 수 있었다.

단 원 1. 줄넘기의 개요
대 상 1학년1반 21명
본시주제 2) 올바른 줄넘기의 자세
장 소 강당
학습목표 ▶ 올바른 줄넘기의 자세를 이해할 수 있다.
▶ 올바른 자세로 줄넘기를 할 수 있다.
▶ 모둠 간 협동을 통해서 문제해결의 과정을 발견할 수 있다.

참고 자료

중앙일보 1996년 10월 14일자 신문.
한국 음악줄넘기 연구회 홈페이지.
즐거운학교 홈페이지(http://www.njoyschool.net)