[화학공학]황산철(III)암모늄중의 철의정량 (결과보고서)

소개

제가 실험한 데이터를 바탕으로 작성하였습니다.
실험을하면서 느낀점이라든지 실험에 대한 견해를 언급하였고,
실험치에 대한 오차의 원인등을 분석하엿습니다.

목차

1.계산 및 데이터 분석

2.간략한 결과분석

3.결론

4.토의
4.1실제 진행된 실험
4.2실험에 대한 견해
4.3오차 이유 분석

5. 참고문헌

본문내용

4.토론
①실제 진행된 실험
내가 조사한 사전보고서에는 과망간산 칼륨으로 적정 하여 황산철 암모늄 중에서 철을 정량하는 것을 조사했지만, 실제 실험은 수산화 함모늄수용액을 이용해서 수산화철을 침전시키고 이것을 강열(산화)시켜 철의 량을 구하는 실험을 하였다.

②실험에대한 견해
이번실험은 여러 가지 방법을 동원하는 실험이었다.
일단, 황산철(Ⅲ)암모늄수용액과 수산화암모늄이 만나면 적갈색 침전(수산화철)이 생기는 반응을 알아야한다.
그다음 수산화철이 산화∙환원반응을 통해 로 변하는 것을 알아야하는 실험이었다. 즉 앙금생성반응과 산화환원반응을 알면서 동시에 수행하는 실험이었다.
얼핏보면 쉽고 간단한 실험이지만 이런 사전지식을 알아햐 적극적으로 임할 수 있는 실험 이었다,
그래서 실험 사전보고서를 쓰면서 황산철 암모늄 수용액과 수산화 암모늄을 반응시키면 수산화 철이 나온다는 것을 미리 적어 보았고() 예상 하고 있었다. 그리고 수산화 철이 산화되면 이 된다는것도 반응식으로 나타내어보았다.
이런 사전준비와 지식을 준비해서 그런지 어렵게 느껴지진 않았다.
그리고 처음 레포트로 노르말 농도와 2N-제조법에 대해 조사해라고 하셨다.
처음에는 잊어버리고해서 잘 기억이 나진 않았지만 1학년 교재로썻던 일반화학교재로 참고하면서 해보니 도움이 되었다. 그리고 이번실험에도 도움이 되었던 것 같다.
1학년때는 적정이면 적정, 산화환원이면 산화환원반응 등 한가지 주제로만 실험했었는데, 2학년이 되니 이것을 기초로 하여 약간 심화된 실험이라 그런지 감회가 새로웠다. 역시 실험부터 1학년때와 2학년과의 차이가 느껴졌고 1학년보다 더 준비되고 예습된자세와 적극적인 자세로 임해야 겠다는 생각을 했다.

참고자료

· http://100.naver.com/100.php?id=135956