[상업경제]학습지도안 - 유통경제

소개글

4월에 교생실습 나갔을 때 시범수업한 지도안입니다.
제가 3학년 때 작성했던 것 보다 학교 선생님들의 지도를 받아서 그런지 더욱 꼼꼼하게 작성했습니다. 교육실습 결과는 A+를 받았으니 다른 교생실습 준비하시는 분들께도 도움이 되었으면 합니다.

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
2. 단원명

Ⅱ. 단원 설정의 이유

Ⅲ. 단원의 학습 목표

Ⅳ. 단원의 구성과 학습지도 계획
1. 단원의 구성
2. 학습지도 계획

Ⅴ. 단원 지도상의 유의점

Ⅵ. 본시의 지도계획

Ⅶ. 판서계획

Ⅷ. 형성평가

본문내용

I. 교재 및 단원명
1. 교재
- 고등학교 상업경제, 차대문 저, 금성출판사

2. 단원명
- 대단원 II. 유통 경제
- 중단원 1. 생산 활동과 소비 활동
- 소단원 ① 생산 활동과 상업

II. 단원 설정의 이유
상업경제는 상업 및 경영․경제 활동을 합리적으로 영위하는데 기본이 되는 원리를 습득하게 함으로써 모든 전문 교과목의 기초이론이 되는 과목으로 정보화 사회에서 상업과 경제 활동을 효율적으로 수행할 수 있는 능력과 태도를 기르는 데 그 학습목표를 두고 있다.
21세기의 세계화, 정보화, 미래화를 대비한 제 7차 교육과정에서는 상업계 고등학교를 평생 직업 교육기관의 하나로 파악하고 상업 및 경영의 각 분야에 대한 기본 지식과 기술을 습득하여 능력 있는 평생직업인으로서의 태도를 갖는 데 목표를 두고, 이에 필요한 기초 이론 교과로의 상업경제를 필수 교과목으로 하고 있다.
현대 경제사회에 있어서 상업은 생산 활동과 소비활동을 연결시키는 매개역할을 한다. 상업을 유통업이라고도 하는데, 유통은 생산자로부터 생산된 재화와 서비스가 소비자에 이르기까지 옮겨가는 과정을 말한다. 이 단원에서는 생산자와 소비자 사이에서 일어나는 재화의 흐름을 원활하게 해주는 활동인 생산 활동과 소비 활동의 관계와 상인의 역할 그리고 소비 활동 과정에 대해 알 수 있도록 한다.

III. 단원의 학습목표
주제
생산 활동과 소비 활동

수업내용
생산 활동과 상업
상인의 자세와 역할
소비활동, 소비자보호

학습목표
1. 지식․이해면
• 생산 활동과 소비 활동의 관계를 이해하게 한다.
• 상인의 역할과 그 사명에 대해 이해하게 한다.
• 소비 활동과정을 이해하게 한다.

참고 자료

없음