[체육]학교체육교육의 필요성

소개

학교체육교육의 필요성을 체육의 영역인 심동적 인지적 정의적영역으로 나누어 설명해봤습니다.
A+를 받은 레포트 입니다.

목차

서론 체육의 필요성
본론 1.심동적 영역으로서의 체육교육의 필요성
본론 2.인지적 영역으로서의 체육교육의 필요성
본론 3.정의적 영역으로서의 체육교육의 필요성
결론 체육교육에 대한 정리와 우리가 나아가야 할 방향

본문내용

세계는 끊임없이 변화해 가고 있다. 무한한 과학의 발전으로 인하여 우리는 편리한 생활을 영유해 나아갈 수 있게 되었으며 수많은 문명의 이기로서 우리의 생활은 한층 발전해 나갔다. 그러나 이러한 발전을 통해서 우리는 하나의 문제점에 봉착하게 되었다. 과연 이러한 발전을 통해서 우리는 인간답게 살아가고 있는 것 인가에 대한 물음이다. 편리한 생활을 하기 위해서 많은 발전을 이룩하였지만 그러한 결과로 인하여 우리의 신체는 조금씩 퇴화하고 면역력 역시 약해지는 결과를 낳게 되었다. 바로 여기서 이러한 문제를 해결하기 위한 방법으로 우리는 체육이라는 개념을 생각할 수 있을 것이다. 체육을 통하여 우리는 인간답게 살아가는 방법을 배워야 할 것이며 그것을 통하여 누리는 즐거움을 얻으며 살아가야 할 것이다. 시대의 변화로 인하여 인간에게 필요한 양의 운동량을 생활에서 채울 수 없다면 다른 시간을 통하여 채워야 할 것이며 그러한 방법이 바로 체육인 것이다. 체육의 필요성은 한마디로 우리 인간이 인간답게 살아가는 필수 요인이자 방법인 것이다. 이러한 체육의 중요성을 통하여 학교 체육교육의 필요성 또한 설명할 수 있을 것이다. 여기서 나는 학교체육의 필요성을 세 가지 영역 즉, 심동적 영역, 인지적 영역, 정의적 영역, 을 통하여 설명하고자 한다. 학교체육에 있어서 심동적 영역은 매우 중요한 영역이자 핵심이라고 말할 수 있다. 앞에서 말한바와 같이 체육의 필요성 역시 이 심동적 영역을 통하여 설명하였다. 심동적 영역은 반사움직임, 기초움직임, 지각능력, 신체능력, 기술적 움직임, 비 확산적 움직임 등의 신체에 관련된 능력 영역이다. 학교 체육교육은 이러한 영역의 발전을 통해서 신체의 건강을 증진 시킬 수 있으며 나쁜 질병 등의 면역력을 키울 수 있는 신체에 대한 능력신장의 교육이다.

참고자료

· 없음