[유아교육관련]평가인증제

소개글

현재 시행되고 있는 평가인증제에 대한 구체적인 항목과 활용도를 조사하고 추후 실시될 전국 국·공·사립 유치원에 대한 평가인증제에 대한 향후 방향과 연구과제에 대하여 살펴 보고자 한다.

목차

1. 평가인증제의 도입배경
2. 우리나라의 평가인증제
(정의, 목적, 평가대상, 평가절차, 평가지표, 효과, 문제점)
3. 외국의 평가인증제
(미국, 영국, 호주, 각국의 평가체제 비교)
4. 평가인증제의 향후 방향과 연구문제

본문내용

<평가인증제 도입배경>

☞ 사회적, 경제적 변화  보육 시설 증대

☞ 양적 확대에 비하여 양질의 보육 및 교육의 서비스 제공은 미흡 상태

☞ 제정된 유아교육법 제 19조와 개정된 영유아보육법 제 30조에는
기관의 질적 수준을 관리하기 위하여 국가가 유치원 및 보육시설의
운영 실태에 대해 평가 명시

☞ 현재 보육시설은 평가인증제도를 도입한 단계이고 유치원의 경우
2006년부터 시행할 예정

참고 자료

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한국보건사회연구원. 이대균(2005)
｢한국과 미국, 호주의 보육시설 평가인증제도 비교분석｣
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｢국내 4대 유아교육 기관평가 체제 비교 분석｣
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『영유아교육연구』, 제3권 제1호.한국여성개발원(2004)
｢보육시설 평가인증 시범운영 공청회 자료｣
보육시설 평가인증사무국.
한국여성개발원 보육시설 평가인증사무국 www.kcac21.or.kr