소개글
자료 인용한 부분, 참고문헌(각주) 확실히 달았습니다. 레포트 또는 논문 작성하시는데 많이 도움되실거에요.목차
Ⅰ. 유비쿼터스의 개념 The Concept Of UbiquitoⅠ-a. 유비쿼터스 THE Ubiquitous
Ⅰ-b. 유비쿼터스 컴퓨팅, 네트워크 Ubiquitous Computer and Networking
Ⅱ. 기술면에서의 유비쿼터스 Ubiquitous Flow : technology
Ⅱ-a. 웨어러블 컴퓨터 Wearable and Wearable Computer
Ⅱ-b. 홈 네트워크와 텔레매틱스 Home Netword and Telematics
Ⅱ-c. 오픈소스 운동 Open Source Movement
Ⅲ. 사회면에서의 유비쿼터스 Ubiquitous Flow : Socialogy
Ⅲ-a. N정당, 네트워크 군대 Network Army and Community
Ⅲ-b. 멘텟과 커뮤니티 Mentat and Community
Ⅳ. 유비쿼터스 데이터베이스 Ubiquitous Databaes
Ⅳ-a. 데이터마이닝 Data-Mining
Ⅳ-b. 아이디 기반 정보 ID-Based Information Access
본문내용
지금까지 살펴본 유비쿼터스 기술적 발전의 큰 흐름은 다음과 같다. 체온이 내려가면 자동으로 집안의 난방을 하는 인공지능 주택의 홈 네트워킹 서비스라던가 혹은 차를 타고 가다가 내가 좋아하는 스타벅스 커피전문점이 있다는 사실을 알려준다는 텔레매틱스, 내 시각정보를 스캔해 그에 알맞은 시선에 모니터를 띄운다던가 하는 웨어러블 컴퓨터 등이 있는 것이다. 이를 자세히 살펴보면 모두가 데이터마이닝으로부터 시작한다는 사실을 알 수 있다. 체온이 내려가면 난방을 한다라는 것은 나의 체온정보를 어딘가에 쌓아두고 있다는 이야기이며, 스타벅스 전문점을 내가 좋아한다는 사실도 정보이다. 그리고 내 시각정보는 물론 고차원적인 정보의 일종이다. 유비쿼터스 DBMS는 이를 효율적으로 축적함과 동시에, 고차원적인 데이터저장과정인 데이터마이닝을 거친다.데이터마이닝 Date Mining 은 기존의 데이터 저장에만 국한되는 것이 아니라, 많은 데이터 가운데 숨겨져 있는 유용한 상관관계를 발견하는 것이다. 데이터 모델을 이용하여, 숨겨진 의미를 파악해내고 미래에 실행 가능한 일들을 예상하여 의사결정에 이용하는 것이다. 예를 들어 예전에는 고객이 금요일 오전에는 늘 A상품을 구입한다면, DBMS는 그 사실을 저장하기만 하지만, 유비쿼터스 DBMS는 그 사실관계에서부터 출발하여 금요일 오전에 그 고객이 오는 시간 A상품과 A상품에 곁들여지는 B상품을 동시에 제안하는 것이다. 위와 같은 서비스가 가능하게 하기 위해서는, 우선 백화점 판매개수로만 축적되는 정보의 형태를 음성 정보나 영상 정보 등으로 교환하는 작업이 필요하다.참고 자료
1. 리처드 헌터, 윤정로 최장욱 역, 『유비쿼터스 : 공유와 감시의 두 얼굴』, 북21, 2003.2. 나카무라 이치야, 윤호식 역, 『상상력의 천국, MIT 미디어랩』, 청어람 미디어, 2004.
3. 박승창, 『(소설체) 유비토피아 = Ubitopia : 첫번째 이야기 : 정보통신 천국의 얼굴』, : 전자신문사, 2004.
4. 정창덕, 『유비쿼터스 컨버젼스 = Ubiquitous convergence』, Jinhan M&B, 2004.
5. 유비쿼터스 IT Korea Forum, http://www.ukoreaforum.or.kr/
6. Open Source Initiative OSI, http://www.opensource.org
7. 유비쿼터스 시대 그 흐름에 나를 기댄다,
http://www.seojewoo.pe.kr/programming/ubiquitous/
8. 한동원, 「웨어러블 컴퓨터의 발전 동향」 ,
http://www.kora.or.kr/kora/radar/200407/sub8.html
9. 전자신문 ,「카포인트의 텔레매틱스 단말기 '엑스로드'」
http://www.etnews.co.kr/news/detail.html?id=200402200058
10. 이창한, 「유비쿼터스 데이터베이스 시대를 준비하라! 」
http://jentshin.new21.org/study/?no=252&npage
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