[교육] 기본생활습관 교육

소개글

체계적인 내용과 표도 2개 있습니다~^^
많은 도움 됐음 좋겠네요~

목차

1. 기본습관 생활의 개념
2. 기본생활습관 교육의 중요성
3.기본생활습관 교육의 목표(유치원 6차 교육과정)
4. 기본생활습관 형성을 위한 부모와 교사의 역할
5. 기본생활습관 교육의 내용

본문내용

1. 기본습관 생활의 개념
기본생활 습관이란 한 개인이 생활에 있어서 기본이 되는 것을 익혀서 습관화하는 것을 의미한다. 한 개인의 기본생활습관의 형성이 중요한 의미를 갖는 것은 인간다운 삶이 이에서 비롯되기 때문이다(대구광역시 교육청, 1991).

따라서 , 기본생활습관 교육이란 관습과 전통의 형태로 이어져 내려온 사회적 규범과 원리에 다라 적응되며 행동하도록 돕는 일이다(박찬옥, 1994).

2. 기본생활습관 교육의 중요성
1) 우리 사회의 분위기가 교육의 본래의 의의를 상실한 채, 교육이 도구화되고 기 능 위주의 교육을 함으로써 도덕적인 영향력을 창출하지 못하고 있는 현실 때문 이다.
2) 영유아기는 발달 특성상 기초성, 적기성, 누적성, 영속성이 있으므로 기본생활습 관과 기본생활정신을 형성할 수 있는 중요한 시기라고 보지 때문에 사회에서 요 구 하는 인간상 도는 민주 질서의 구축은 유아기에 시작하는 것이 가장 효율적이 고 경제적이라고 보는 시각이 있기 때문이다.
3) 도덕 교육의 필요성이 부각되는 우리 현실에 올바른 도덕적 가치를 바로 세우 며 지도하는 일은 유치원과 가정의 중요한 역할일 것이다. 도덕 교육의 필요성 측면에서 볼 때, 유아기의 도덕 교육은 기본생활습관 교육을 통해 이루어 질 수 있다. 기본생활습관 교육이란 도덕적 지식이 내면화된 외현적 행위를 돕는 교육 이기 때문이다.
4) 기본생활습관 교육을 통해 유아들에게 형성되는 습관은 주의환경에 적응해 가 면서 일정한 행동이 반복되었을 때 형성되며 한 번 형성된 습관은 가소성이 풍부 한 유아기 때 올바르고 바람직한 생활 습관 형성을 돕는 것은 매우 효과적인 일 이라고 할 수 있다.
5) 유아기에 습관이 어떻게 형성되는가의 여부는 그 사람의 장래 성격을 결정하는 중요한 기초가 된다. 즉, 올바르고 바람직한 생활 습관을 몸에 지닌다는 것은 그 사람의 성격 형성이나 성장과 더불어 계속되는 사회화에 매우 긍정적인 영향을 미치게 될 것이기 때문이다.

참고 자료

*『새경향토탈』- 정준기 저, 경록채널, 1999. 4. 15
*『 유아건강교육』- 정미라 외 공저, 양서원, 2003. 2. 10 발행
*『유아사회교육』- 이은화 외 공저, 양서원, 2003. 8. 10 발행
*『몬텐소리 일상생활 훈련 프로그램이 유아의 기본생활습관 형성에 미치는 효과』 - 계명대학교 교육대학원 유아교육 전공 심은혜 저, 2001. 6 발행
*『유치원에서의 예절교육에 관한 연구』- 성균관대 교육대학원 유아교육 전공 김 태숙 저, 2002. 8 발행