역사란 무엇인가? 라는 물음에 대답하려고 할 때, 우리의 대답은 의식적이건 무의식적이건 간에 우리 자신이 처해있는 시대적 상황을 반영하게 되며, 자기가 살고 있는 사회를 어떠한 관점에서 보고 있는가 하는 더욱 광범위한 문제에 대한 대답의 일부도 되는 것이다. 역사를 안다 함은 지나간 날의 일기장을 외운다는 말은 아닐 것이다. 역사를 안다는 것은 마치 음식을 먹어 제 살을 만드는 것과 같은 자기 현실적 노력과 사고를 필요로 하는 일에 더 가까울것이다. 역사에 적는 일은 단순한 사실이 아니라 골라진 사실이다. 그 고르는 표준이 되는 것은 지금 이 시대에 있어서의 관련성이라는 것이다. 그러므로 그것은 사실 이라기 보다는 그 사실이 가지는 뜻, 해석에 더 가까운 것이다.
뜻으로 본 한국역사’는 나에게 한국역사의 고난의 과정 속에서 우리에게 준 것은 무엇이며, 앞으로 우리가 나아가야 할 방향이 무엇인지를 보는 해석의 틀을 제시해 주었다. 함석헌 선생님의 말씀을 통하여 우리나라 역사를 대표할 만한 사건들을 접하면서 그게 과거에 있었던 사실로서만 인식할게 아니라 우리가 살아가는 지금 어떤 영향을 주는가에 대해서도 알아야 한다는 것을 배웠다. 함석헌 선생은 역사의 말함에 있어 인간의 살림이나 나무의 뿌리에 이야기를 먼저 하고 계셨다. 무슨 의미일까 생각을 해보니, 우리 인간들과 뭔가 연관이 있지 않을까 하는 생각이 들었다. 역사를 그냥 지나간 일로 생각하고 나와 연관된 문제로는 생각을 하지 못했던 내 자신이 선생님이 말하는 깊지 못한 뿌리를 지닌 인간이 아닌가 하는 생각에 내 자신이 부끄러웠다.
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