[교육과정 및 교육평가] 영교육과정

소개

영교육과정에 대한 레포트입니다!
다른 레포트에서는 설명이 대부분인데 반해 제 레포트는 저의 독창적인 생각이 많이 포함되어 있습니다.
참고하시면 많은 도움이 되실 것이라 생각합니다.
영교육과정의 예에 대하여 제가 필요하다고 생각하는 것에 대해 제시하였습니다.

목차

1. 영 교육과정의 개념

2. 영 교육과정의 예
1) 영 교육과정 배제성 실례
2) 다양한 영 교육과정의 예

3. 실제로 기존의 영 교육과정이 공교육속에 포함된 예
금연교육

4. 앞으로 영 교육과정의 방향

본문내용

성교육, 진로탐색, 경제교육, 종교교육, 예술교육, 환경교육, 이념교육, 건강관리, 법 등에 이르기 까지 영 교육과정에는 다양한 영역이 있다. 이러한 것들은 학교에서 가르치지 않은 것이 무엇인가에 대한 것들이다. 학교에서 간과되어 온 인식방법에는 논리적 사고를 강조한 교육, 언어중심교육 등에서 오는 것이 있겠다.이러한 여러 가지 영 교육과정의 예 중에서, 여기서는 수업시간에 다루지 않은 환경교육과 건강관리, 결혼에 관한 영역을 다룰 것이다. 또한 학교에서 간과되어온 인식방법에서는 우리나라의 국어교육과 역사교육, 예술교육에 관해서 다루겠다.

참고자료

· Ⅰ. 서적
· 박도순, 홍후조, 「 교육과정 및 평가」, 문음사, 1999.
· 조화섭, 「조화섭 교육학 下」, 교육마을, 2003.
· Ⅱ. 웹사이트
· http://ceri.co.kr
· http://www.ctni.co.kr
· http://www.forestkorea.org
· Ⅲ. 신문
· [굿모닝 SEOUL] 2004년 6월 29일자.
· [국민일보] 2002년 3월 23일자.