만4세 1학기 놀이,일상 관찰일지 입니다.
1학기 총평 첨부되어 있습니다.
아이들의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다.
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소개
만4세 1학기 놀이,일상 관찰일지 입니다.
1학기 총평 첨부되어 있습니다.
아이들의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것입니다.
목차
없음
본문내용
영역 구분
관찰내용
일상생활.
OO는 기본적인 생활습관을 잘 지키려고 한다. 아침에 교실에 들어오면, 가방을 정리하고 책상에 앉는다. 자주 물건을 정리하는 데 신경 쓰고, 식사 후에도 항상 손을 깨끗이 씻고 주변을 정리한다. 때로는 자신이 해야 할 일을 잘 기억하지 못하거나, 친구들과의 약속을 잊어버리기도 한다. 하지만, 대부분은 혼자서도 잘 정리하는 편이다.
놀이활동.
오전 자유선택활동 시간 친구와 역할영역에서 음식모형을 이용해 상차림 놀이를 한다. 상차림 놀이 시 OO는 과일 모형을 양 손에 한 개씩 들고 ‘윙~’소리를 내며 나는 흉내를 낸다. 친구가 “야 하지마”라고 말하지만 아랑곳 하지 않고 반복한다. 교사가 중재하며 이유를 물어보자 “이렇게 하는게 재밌단말이야”라고 이야기 한다.
놀이활동
미술 시간에 OO는 매우 집중하는 모습을 보였다. 물감을 선택할 때 신중하게 고르고, 천천히 꼼꼼하게 그림을 그렸다. 특히 나무 그림을 그릴 때는 섬세한 터치로 나뭇잎을 표현하려고 노력했다. 완성된 작품을 보며 조용히 미소 짓는 모습이 인상적이었다. 또한 다른 친구들의 작품을 감상할 때도 주의 깊게 살펴보며 때때로 작은 칭찬의 말을 건네는 모습이 관찰되었다. 음악 활동에서는 노래를 따라 부르지는 않았지만, 리듬에 맞춰 조용히 몸을 흔드는 등 음악을 즐기는 모습을 보였다.
일상생활.
점심을 먹고 난 후 바로 화장실로 간다. 변을 보고 나서 ‘설사했어요’라고 말을 한다.
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