달크로즈 음악교수법 중 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 상술하였습니다
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주 조사
1) 유리드믹스
2) 솔페이지
3) 즉흥연주
2. 본인의 음악적 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
스위스의 음악교육자이자 작곡가, 지휘자, 피아니스트로 활동했던 에밀 자크 달크로즈는 페스탈로치의 철학을 전수받은 음악교사 어머니로부터 음악 교육을 받아 음악지도에 있어서 발견에 의한 학습의 중요성을 강조함으로써 페스탈로치의 모든 학습은 발견으로부터라는 교육의 원리를 음악교육으로 실천하고자 하였다. 달크로즈 음악교육은 음악을 이해하는 필수적인 요소가 바로 인간의 몸이며, 모든 리듬의 시작으로 보고 신체의 움직임을 통한 음악성과 음악 두되 개발교육을 제시하였다. 달크로즈는 음악 예술의 기초는 감정이며 음악이 사람의 감정에서 비롯된 것이므로 사람의 내제된 감정을 음악으로 표현하기 위해서는 인간의 몸 전체를 훈련해야 한다고 강조한다. 달크로즈는 자신의 교수법을 크게 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주의 3가지 영역의 활동을 통합시켜야 한다고 하였다. 유리드믹스란 신체 동작을 통해서 음악에 대한 인식을 발달시키고 음악에 대한 느낌을 개발하도록 하는 것이다. 달크로즈는 어린이의 음악적 재능이란 어린이 자신이 나면서부터 가지고 태어나는 것으로 생각하고 어린이 자신의 몸이 리듬의 중요한 요소인 박자감을 생리학적으로 가지고 있음을 발견하였다. 이러한 발견은 신체감각을 통한 감각 교육의 중요성을 인식한 근거가 되었지만, 음악적 리듬의 원천은 신체를 통한 자연스러운 전이리듬이 되어야 한다는 영향력 있는 음악교육 방법을 제시하게 되어 오늘날 유리드믹스로 발전되었다. 아래에서는 위와 같은 달크로즈 음악교수법 중 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해에 대해 살펴보고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주 조사
1) 유리드믹스
유리드믹스란 신체 동작을 통해서 음악에 대한 인식을 발달시키고 음악에 대한 느낌을 개발하도록 하는 것이다. 달크로즈는 어린이의 음악적 재능이란 어린이 자신이 나면서부터 가지고 태어나는 것으로 생각하고 어린이 자신의 몸이 리듬의 중요한 요소인 박자감을 생리학적으로 가지고 있음을 발견하였다.
참고자료
· 음경미, “음악교육활동이 영유아의 정서지능에 미치는 효과”, 숙명여대, 2013
· 장은주, “유아음악교육”, 양서원, 2013
· 양주미, “유리드믹스를 적용한 음악 수업안 개발과 효과에 대한 연구”, 성신여대. 2007
· 이진미, “달크로즈 유리드믹스 음악프로그램이 만5세 유아의 행복감과 스트레스에 미치는 영향”, 숙명여대, 2011
· 손지혜, “달크로즈 유리드믹스 음악프로그램이 만5세 유아의 행복감과 스트레스에 미치는 영향”, 숙명여대, 2016
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