사회복지조사론 영역에서 중요한 핵심 주제 중 하나가 측정과 척도에 대한 이해이다. 측정은 연구자가 연구 대상이 되는 현상이나 개념을 숫자나 기호로 표현하여 비교하거나 분석할 수 있게 만드는 과정이며, 척도는 그렇게 수치화된 자료를 특정 기준이나 규칙에 따라 분류하고 해석하는 체계를 의미한다. 조사연구에서 어떤 현상을 정확하게 파악하려면, 먼저 이 현상을 수치적으로 표현할 수 있는 측정 방법과 수준을 체계적으로 설계해야 한다. 그렇지 않으면 서로 다른 현상을 뭉뚱그려 동일하게 취급할 위험이 있고, 반대로 동질적인 것들을 임의로 구분하여 분석의 정확도를 떨어뜨리는 결과를 낳을 수도 있다.
이런 측정 과정에서 특히 중요한 부분은 측정수준을 적절히 고려하는 일이다. 측정수준은 연구자가 다루는 개념이 어떤 속성을 지녔으며, 이를 어떻게 수치로 표현하는지가 달라지는 기준이 된다. 명목, 서열, 등간, 비율과 같은 네 가지 주요 수준은 각각 다른 의미를 내포하며, 이를 혼동하거나 잘못 활용하면 통계분석 과정에서 왜곡된 결과를 도출할 수 있다. 이런 왜곡은 곧 연구의 신뢰도와 타당도에도 직접 영향을 미친다.
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우