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소개
과목명:생활지도와상담
주제: 대표적인 학업문제에 대해 설명하고, 유형별 지도방안을 제시하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.adhd 문제
1)정리
(1)첫째
(2)둘째
2.지도방안
1)다양한 형태의 지도방안
(1)첫째
(2)둘째
(3)셋째
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
21세기의 가족 형태를 보면 대가족에서 핵가족으로 급격하게 변화하는 등 다양한 사회적 문제로 인해 사회 구성원들은 변화에 적응하기 위해 스트레스를 경험하고 있다.
그리고 그러한 영향으로 인해서 아동은 어느 때보다도 심각한 정서적 고통을 경험하게 되었고 성장이 이루어지고 있다. 정서와 행동상에 있어서 문제가 발생하는 주의력 결핍과 동시에 과잉 행동 등의 아동이 계속해서 늘어나고 있는 상황이다.
이번 시간에는 ADHD의 문제를 가지고 있는 아동을 대상으로 하여 어떠한 지도 방안을 기반으로 해서 아이들에게 교육을 할 것인지에 대해 간단하게 제시하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1.adhd 문제
1)정리
(1)첫째
먼저 ADHD라고 하는 것은 아동기에 있어서 가장 흔하게 일어나는 발달장애 중에 하나에 해당하는데, 주의력 자체가 결핍되고 과다하게 부적절한 행동을 하면서 충동성이나 과잉 행동 등을 거인 행동을 보이는 아동을 일컫는다.
참고자료
· adhd아동의 행동개선을 위한 색채수업 지도방안/정유진/동아대학교/2007
· adhd아동을 위한 전통음악 지도방안 연구/박선영/용인대학교/2006
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