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[교육학 과제] 루소 교육사상 요약

"루소 교육사상 요약"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2025.02.03 최종저작일 2025.01
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    소개

    "루소 교육사상 요약"에 대한 내용입니다.

    목차

    I. [Remind] 자연주의 교육사상
    1. 루소의 교육사상
    2. 에밀

    본문내용

    18C 계몽주의 교육사상 - (i) 합리주의 (ii) 자연주의
    루소는 대표적인 자연주의 교육사상가

    [Remind] 자연주의 교육사상

    - 이성만능주의에 대항하는 감성주의적 사조
    - 인간의 자연성(선천적 경향. 본성)을 중시. 인간을 자연 그대로 보는 것을 본질로 함.
    - 아동교육에 있어 일체의 권위를 부정.
    - 아동의 입장에서 자연과 합일된 교육내용과 방법을 선택.
    ∴ 자연스러운 자발성을 억압하는 인위적이고 권위적인 교육을 비판 / 아동을 성인의 축소판으로 보지 않고 독립적인 인격체로 봄 / 무엇을 가르칠 것인가를 생각하기 전에 아동이 어떤 존재인가를 먼저 연구해야함 ⇒ ‘아동의 발견’ ‘발달단계에 맞는 교육(감성+이성)’

    참고자료

    · 없음
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    Ai 리뷰
    루소의 교육사상은 당시 지배적이었던 권위주의적이고 획일적인 교육에 대한 비판으로 등장했으며, 아동의 자발성과 개성을 존중하는 새로운 교육 패러다임을 제시했다는 점에서 의의가 크다.
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